最新更新日:2025/08/06
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《学校教育目標》志をもって学び,主体的に自己と社会の未来を切り拓く資質・能力を有する生徒の育成。     《校訓》自主 敬愛 協力   

4月17日(火)授業の様子(4)

 3年1組は技術家庭科です。技術分野はガイダンスを,家庭科分野は絵本の仕上げと封筒を使ってパッケージを製作しました。
 3年2組は理科で,顕微鏡を使ってソラマメの根の細胞の様子を観察しました。
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4月17日(火)授業の様子(3)

 2年4組は美術です。ガイダンスを行いました。
 2年5組は英語の少人数指導です。過去形の復習をしました。

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4月17日(火)授業の様子(2)

 2年1組は国語。作者の思いを具体的に自分のことばで書き表しました。
 2年2組は理科です。静電気を発生させる実験をしました。
 2年3組は数学で,文字式の計算をしました。
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4月17日(火)授業の様子(1)

 4月17日(火)3校時の授業の様子です。
 特別支援学級1組は社会です。国ごとに色分けをしました。
 特別支援学級2組は数学で,単項式・多項式の乗法について学習しました。
 当別支援学級3組は自立の時間です。カッターナイフを使って切り絵をしました。
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4月17日(水)野外活動(25)

 朝食の様子の続きです。
 朝食の後はオリエンテーリングを行います。
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4月17日(水)野外活動(24)

 朝食の様子です。ラジオ体操とシーツの返却の後で「お腹すいたー」の声が聞こえてきました。
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4月17日(水)野外活動(23)

 朝のつどいです。元気にラジオ体操をしました。
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4月17日(水)野外活動(22)

 二日目の朝です。何種類もの鳥のさえずりが聞こえてきました。
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4月16日(火)野外活動(21)

 校歌の練習を終え,今日の活動の振り返りをしました。
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4月16日(火)野外活動(20)

 クラスの歌声を披露しました。
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4月16日(火)野外活動(19)

 校歌の練習をしました。
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4月16日(火)野外活動(18)

 夕食の様子です。美味しくいただきました。
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4月16日(火)野外活動(17)

 夕食の様子です。クラスごとの合掌でいただきました。
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4月16日(火)野外活動(16)

 夕食の様子です。
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4月16日(火)授業の様子(5)

 3年4組は理科。細胞分裂の仕組みについて学習しました。
 3年5組は技術家庭科です。技術分野はガイダンスを行いました。家庭科分野は封筒を使ってパッケージを作りました。
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4月16日(火)授業の様子(4)

 3年1組は国語です。ガイダンスを行いました。
 3年2組は英語。英語で1分間会話の練習をしました。
 3年3組は美術で,ガイダンスの後,バーコードデザインを考えました。
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4月16日(火)授業の様子(3)

 2年5組は体育です。男子はグラウンドで集団行動を,女子は体育館でバスケットボールをしました。
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4月16日(火)授業の様子(2)

 2年3組は音楽です。ガイダンスを行いました。
 2年4組は国語で,作者の伝えたいことを読みとりました。
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4月16日(火)授業の様子(1)

 4月16日(火)4校時の授業の様子です。
 2年1組は理科です。静電気を起こす実験をしました。
 2年2組は英語。英文から主人公のアヤが春休みにしたことを読みとりました。
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4月16日(火)野外活動(15)

 ドッジビーディスクを狙ったところに飛ばすのは難しく,好プレー・珍プレーの連続です。
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