生活科「春だ今日から２年生」の一コマです。
　まずは、探検ボードを携えて学校の中の春探し。
　いろいろな種類の春の花々をみつけて観察し、スケッチしました。
　教室にもどってから、丁寧に色を塗ったり、細かい部分を描き足したり、気づいたことを文章にしてカードにまとめました。
　あたたかいお日さまの光にも春を感じて、季節を体感する学習となりました。

　１年生は、１５日（月）、初めて小学校給食をいただきました。
　６年生のお兄さん、お姉さんが心を込めて丁寧に配膳してくれました。
　一人一人、食事のマナーに気を付けて、味わって食べました。
　みんなと一緒に食べる給食。大切な学習の一環です。
　

４年生の理科「季節と生き物」と算数科「折れ線グラフと表」の授業風景です。
　理科では、満開を少し過ぎた桜の木を観察して、花や葉の様子をスケッチしたり気づきを書き留めたりし、教室にもどってまとめました。
　算数科では、大型テレビに映し出した気温の変化に関するグラフを見て、クラスで気づきを述べ合い、特徴を導き出しているところです。
　子ども達が意欲的に学習を深めていけるよう、体験的な学習を取り入れたり、ＩＣＴの活用をしたりしていきたいと思います。

　３年生の算数科の授業風景です。
　問題をどう解決したらいいか、席の近い友達と考えを出し合ったり、クラスのみんなに伝えるために、考えをホワイトボードに書いたりして学習を進めています。
　新しいクラスになって数日。しっかり考えを深め合っています。

　５年生になって登場する教科、家庭科の授業がはじまりました。
　「家庭科」でこれからどのような学習を進め、どのような力を自分たちが獲得していくのか、意欲的に考えました。
　新しい勉強にわくわくしていることが伝わってくる、真剣で楽しい雰囲気の時間でした。

　４月１１日（木、）今年度の委員会が活動をはじめました。
　委員会活動は、６年生と５年生が、原南小学校みんなのために、１年を通して行うものです。
　１〜６年生のみんなが、学校生活をより気持ちよく送ることができるように、よりなかよく楽しく過ごせるように責任をもって活動し、工夫を凝らします。頼もしいかぎりです。

１年生授業の様子です。
　正しい鉛筆の持ち方に気を付けて書いたり、よい姿勢で話を聞いたり、聞く人に伝わるように話したり・・・と勉強することはたくさんあります。
　１年生のみんなはやる気いっぱいで、がんばっています。立派です。
　

　入学式の次の日，初めて自分で下校しました。通学路のコース別に友達と一緒です。一列に並んでお行儀よく歩きました。途中，迎えに来られていたおうちの方を見つけてほっとした表情がかわいらしかったです。
これからどんどん帰るのが上手になることでしょう。自分自身が意識して交通のきまりを守って安全に下校できるよう、話をし、見守っていきたいと思います。

　１１日（木）から２〜６年は給食が始まりました。
　平成３１年度、最初のメニューは、

　　☆フレンチサラダ
　　☆スパゲッティイタリアン
　　☆こがたバターパン
　　☆きよみ
　　☆牛乳
　
　新しいクラスの友達と食べる給食。いつもおいしいけれど、いっそう楽しくおいしく食べることができた児童が多かったようです。

　１０日（水）、平成３１年度入学式を行いました。新１年生８９名が入学し、原南小学校５４２名のスタートです。
　在校生を代表して、６年生児童が出席し、１年生の入学を祝いました。
　ご来賓のみなさま、保護者のみなさまにも多数ご出席いただき、明るくあたたかい雰囲気が会場に満ちていました。
　瞳をきらきらさせて小学生となった１年生。教職員一同、お預かりする６年間の教育活動を充実させ、「自ら考え、心やさしく　元気な子」になるよう、気持ちをもう一度引き締めた１日となりました。

　４月９日、始業式を行いました。新しい学年のスタートです。
　一つ上の学年に進級した子ども達。式に臨む態度はすばらしく、よい春休みを過ごしたことと、新しい学年でがんばろうという気持ちが伝わってきました。
　式では、この４月に本校に就任した教職員をはじめ、今年度の全教職員を子ども達に校長が紹介しました。
　また、たくさんの友達をつくってほしいことと、「言葉」を大切にして、うれしくなるような言葉やいい気持になるようなやさしい言葉で学校をいっぱいにほしいということを校長が話しました。
　始業式の後、各学年で集会を行ったり、各学級で新しい担任と初めての学習をしたりしました。
　教職員一同、よりよい教育活動を目指して一丸となって努力してまいります。今年度も引き続きご理解とご協力を賜りますようよろしくお願いいたします。
　

　４月１日（月）入学受付を行いました。いよいよ平成３１年度のスタートを迎えました。
　４月９日は始業式、１０日は入学式です。
　春休みを終え、進級・進学してまた一つ階段をあがった子ども達の明るい姿が学校をいっぱいにしてくれることと思います。
　より質の高い教育活動を目指して、教職員一同、新しい出会いをよいものにしようと、教室や学習用具の準備を進めています。