春，１年生の教室前に華やかさを添えていた鉢植え。生活科の学習で２年生はこれから，野菜を育てます。

今年初めての学校朝会。今年から体育館前の出迎えは，生活委員会が担当します。「おはようございます。」気持ちのよい朝のスタートです。

今日は，初めての英語の授業がありました。

英語ルームで行う英語の授業。先生は涌谷先生です。

今回は絵でかく動物クイズを作り，友達と楽しく交流しました。

「What is this?」
「It's a ○○.」

子どもたちの元気な声が教室中に響き渡ります。

ぜひお家でも，今日学習した英語を使って会話してみて下さい。

図工の学習で，たこを作りました。みんな楽しく走り回っていました。

内科検診で来校されるお医者様の出迎えを５年生の保健委員会の子どもたちが担当しました。学校生活のあらゆる場面で，６年生とともに船越小をリードしていきます。今後の活躍が楽しみです。今日は，どうもありがとう！

４年生は，社会科の学習で，「冠山」を調べていました。「どこにあるん？」「あ！あった。」食い入るように地図帳を見ていました。

１年生は，６年生のお兄さん，お姉さんと一緒に掃除をしています。机運びや床拭き等，手伝ってもらいながら，頑張っています。きれいになると，気持ちがいいね！

音楽室の扉を開けると，美しい花が出迎えてくれます。音楽専科　秦先生が，折々の季節の花を子どもたちのために，用意してくださっています。気持ちよく音楽の学習をスタートできます。音楽室のルールもこの時期だからこそ，繰り返し指導しています。「１年生を迎える会」でプレゼントする歌の練習を頑張っていました。

１年生の学習が始まっています。今日のめあては，「姿勢に気を付ける」「鉛筆の持ち方に気を付ける」です。「うわあ，はみだすよ。」「上手く書けた！」感想は，様々です。
１年生，頑張ってます！！

先日，制作途中の絵を子どもたちがみせてくれましたが，作品が教室に掲示してありました。どんなクラスにしたいか，一人一人の思いが書かれています。思いが実り，きっと美しい花が育っていくことと思います。１年後，どんな花が咲くか，楽しみです。

担任からのメッセージは，学級開き初日だけではありません。朝，どんなメッセージが書いてあるのか，黒板を見るのが楽しみです。１日を見通しをもって，気持ちよくスタートします。

ひまわり学級の子どもたちは，春の様子を表現していました。教室がパッと明るくなったようでした。

最高学年の６年生，落ち着いて授業に参加していました。どんな気付きがあったのでしょうか？

５年生は，初めての教科，「言語・数理運用科」の学習を参観していただきました。

保護者の方に授業に参加していただくクラスもありました。ご協力，ありがとうございました。一緒に授業をつくる一体感を感じました。

自分の考えや意見を友達としっかり伝え合えたかな？

入学・進級して迎える初めての参観日。保護者の皆様には多数ご参観いただき，ありがとうございました。子どもたちは，張り切って授業に臨んでいたように感じます。今日の頑張っている様子についての感想をご家庭でも話していただければと思います。その後の懇談会にも多数ご出席いただき，ありがとうございます。クラス役員を引き受けてくださった皆様，ありがとうございます。１年間，どうぞよろしくお願いいたします。本部役員の皆様，連日遅くまで準備にあたってくださり，ありがとうございました。今後とも，子どもたちの健やかな成長のために，保護者の皆様のご支援・ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

今日の５時間目は参観日でした。
５年生は『言語・数理運用科』の授業を行いました。

言語・数理運用科では，今まで身に付けてきた国語の力（読む，書く，聞く，話す）や算数の力（式に表す，計算する，表やグラフを読み取るなど）などを使い，課題を解決したり，自分が考えたことを表現したりする教科です。

今回は『標識の秘密をさぐろう』という単元で，標識の色に注目してその効果や意味を考えました。

これから登下校する際には，標識に注目してみるのもいいですね。

今日の一句　『　赤青黄　与える印象　大違い　』

５年生は，学年朝会を行い，学年開きをしました。

５年生の学年目標は，『　責任　　協力　　思いやり　』

この目標を達成するために，まず，５年生全員に今日からすぐ，取り組んでほしいと伝えたこと。それは「当たり前のことを当たり前にする」ということです。

挨拶をする・服装を整える・靴を揃える…

自分のことができて，初めて人のことを考えることができます。『　責任，協力，思いやり　』は，全て相手があること。５年生の目標は，自分のことを当たり前にできる力を備えたときに，初めて目指すことができるものだと考えています。

そしてもう一つ。例えば，挨拶を毎日続けるとします。３日や４日続けても，それは当たり前なのかもしれません。でもその当たり前のことを２００日続けることができたらどうでしょうか。簡単なことも，ていねいに取り組み続けることで，「当たり前」が「特別なこと」に変わっていくのです。子どもたちには，そんな経験もしてほしいと思っています。

１０月には，野外活動があります。それまでに，当り前を当たり前にやり続け，学年目標に取り組める自分になれるよう，５年生一同進んでいきます。


今日の名言　『当たり前　いつか必ず　特別に』

給食について学習した後，いよいよ初めての給食！準備と後片づけは，６年生のお兄さん，お姉さんがしてくれます。準備が終わった後，「ありがとうございます。」とみんなでお礼を言いました。給食はとても美味しいですよ。しっかり食べてくださいね。６年生のみなさん，ありがとう。これからもよろしくお願いします！