（昭和６０年制定）
　地形を象形し、図案化されている。地域の発展とともに、２１世紀に向かって大地に力強く、足をふみしめて堅実に歩む本校の雄姿を表している。

（平成８年１２月１７日制定）
　輝くは、生徒の一人ひとりがもつ、よさや可能性を発揮させていこうという願いを表現したものであり、進取の心は校歌の一番で「進取の心 養わん」と歌われており、生徒には親しみやすく、開校以来、何事にも進んで取り組む生徒の育成を目指してきた本校の伝統を受け継ぐものである。

昭和６１年１月５日制定

8組の教室前には入学、進級を祝う作品が展示されています。階段のおどり場の五観美術館の作品も新しくなっています。

3年3組配布物の確認をしていました。4組自己紹介プリントに取り組んでいました。

3年1組メッセージ映像を見ていました。2組学級通信を使って担任、副担任紹介をしていました。

2年3組映像を使って担任の願いを伝えていました。4組順番に前に出て自己紹介をしていました。

各学級での学級びらきの様子です。2年1組自己紹介カードの作成に取組んでいました。2組学級通信を使って担任の学級への思いを伝えていました。

始業式での校歌斉唱、校長先生から年度の始業にあたっての３つの話、職員紹介の様子です。

教室での朝会後、体育館での就任式・始業式の様子です。就任者紹介と就任者代表の挨拶です。

2，3年生は今日から登校、学級発表の様子です。

校門の桜が満開を迎えました。今日は午前中、学区の2つの小学校の先生方と合同で「小中9年間の切れ目のない支援のあり方」について研修会を行いました。

朝9時から体育館で新入生の入学受付を行いました。受付後、配布書類の確認と入学式についての説明をしました。