今日は、全校児童集会に向けて５，６年生合同のリーダー会をしました。
集会では５，６年生が会を運営していきます。
早いもので、６年生が中心となって企画する児童会行事はこれで最後となります。
５年生には次のリーダーとして、６年生からしっかり学んでほしいと思っています。

　郷土食「広島県」
　今日の給食は「ごはん　ホキのかわり天ぷら　昆布和え　呉の肉じゃが　牛乳」でした。

　理科の学習で，地層のでき方を調べています。子どもたちの予想では，「風の力で運ばれた土が重なった」「海の中で波が岩を削り，削られたものが重なってできた」など，様々な意見が出ました。前回の実験で，それらの予想を確かめましたが，うまくいきませんでした。そこから，どうやったら土を削ったり運んだりできるのかを振り返り，５年生で学習した川の流れを思い出し，予想を立て直しました。
　今日の授業では，水で土を流したらどのように水槽に溜まっていくか実験しました。班のみんなで頭を付き合わせながら水槽の中を観察し，自分たちが立てた予想を確かめました。層が少し重なっているのを確認しましたが，来週，２日間置いた水槽の中がどうなっているのか，みんなでもう一度観察します。

　今日の参観では「未来の給食を考えよう」という内容で、広島市の給食の移り変わりについて考えました。子どもたちは、様々な情報の中から根拠を見つけ出しながら給食の移り変わりを見つけ出していくことができました。
　また、自分たちが当たり前に食べている給食がどのように変化、発展してきたかがわかり驚いていました。
　次は、未来の給食がどのようになっていくのか、考えの根拠を説明しながら考えていくつもりです。どのような給食の献立ができるのか今から楽しみです。

　参観授業では，道徳科で「命」をテーマに，学習をしました。
　教科書にもある，昨年１０５歳で亡くなった医師の日野原先生の「いのちのおはなし」という絵本と，5歳で発病し，11歳で亡くなった宮越由貴奈さんの「命」という詩を題材としました。
　日野原先生の願い，由貴奈さんの願いを考え，「命を大切にするとはどういうことだろうか」という課題で，意見や考えを交流しました。
　「今生きている時間を大切にする。」
　「自分のためにも人のためにも一生懸命に生きる。」
　「相手のことを考える」
　「自分も人も，心と体を大切にする。」
　「ポジティブに生きる。」
　「一生懸命に生きようと努力する。」
など，真剣に考えて，たくさんの意見が出ました。
　
　保護者のみなさんが，子どもたちの意見をうなずきながら聞いてくださったり，いっしょに考えてくださったりして　とてもうれしく思いました。
　聞きながら涙ぐんでくださる保護者の方もおられました。
　あたたかいまなざしで，参観していただき，ありがとうございました。
　

　今日の給食は「麦ごはん　生揚げの中華煮　バンバンジー　牛乳」でした。

　３年生は，心の参観日を行いました。総合の学習として，島根県のあさひ盲導犬訓練センターから指導員の方と訓練されたＰＲ犬をお招きして，視覚障害についてや盲導犬について学習しました。

　視覚障害の方の見え方を実際に体験することから始まって，盲導犬の仕事についてや訓練についてなど，様々なお話を聞くことができました。また，アイマスクをつけての手引き歩行や盲導犬と一緒に歩く体験をすることもできました。

　視覚障害についてや盲導犬についての学習が始まったとき，「あまり気にして生活をしたことがないから，よく分からない。」と言っていた子どもたち。少しずつ関心も高まり，さらに今日の学習で，より理解が深まったようでした。今日の学習を生かして，次は自分たちにどんなことができそうか，一人一人考えていきたいと思います。

　最後は，ＰＲ犬のひかちゃんに触ったり，バイバイをすることもでき，充実した時間を過ごすことができました。

　本日は，ご多用の中ご参観いただき，ありがとうございました。

　公民館では，職員の方に部屋を案内してもらったり，館長さんに優しく声を掛けたもらったりしました。
　説明をしてもらうたびに，「へえー」「うおー」と声をあげ，新しい施設に驚いていました。教室で学習されている方にも，温かく迎えていただきました。

　大集会室を見学するときには，全員が靴をきれいにそろえて脱ぐ姿に，職員の方が感心されていました。たくさんほめていただき，「きらきら」笑顔で学校に戻りました。

　図書コーナーなど自分たちも利用できる場所があることを知り，またいきたいとの感想がたくさんありました。　

　小雨のふるなか，路線バスに乗って，大塚公民館の見学に行きました。
傘をきちんと閉じて，一人ずつ順番に乗りました。貸し切りバスとは違い，立って乗る子どももいましたが，手すりをしっかりと持って，上手に乗ることができました。

　下りるときにも，お金やカードで料金を一人ずつ払いました。カードリーダーに当てるときに，どきどきしていた子どもたちですが，帰りには，声を掛けなくても自分たちでできました。

　今日の給食は「小型バターパン　ミートビーンズスパゲッティ　フレンチサラダ　牛乳」でした。

多数のご参観ありがとうございました。

今日の授業では，みそさざいの気持ちになりきって考えました。

相手の気持ちや思いを考えて行動することが，優しい友達関係につながることに気付き，日々の生活の中で友達と仲良く助け合うことの大切さを自分の体験とつなげて考えました。

今日の授業を通して，さらに友達のよさや相手の立場を思いやる大切さに気付いて，優しい気持ちをもって生活できる子どもたちが増えることを願っています。

学年懇談会にも多数ご参加いただきありがとうございました。
「一人ひとりを大切に」の冊子を見ながらお話をしました。
ありがとうがいっぱいの家庭，子どもがたくさんはなしてくれる家庭，思いやりのある言葉のキャッチボールができる家庭など，イメージしながらできることから少しずつ実行してみましょう。
ありがとうございました。

　2年生の参観授業は、算数科の授業を行いました。

　2年1組は、「九九をつくろう」の学習をしました。これまでに習った九九を使って、９×９の図の数をいろいろな式でもとめました。

　2年2組は、「形をしらべよう」の学習をしました。いろいろな形を2つの仲間に分けました。形や角の数に目をつけて、三角形と四角形の仲間に分けることができました。　

　学級懇談会では、それぞれの学級の様子をお話ししたり、ご家庭での子どもたちの様子を聞くことができ、とても有意義な時間を過ごすことができました。

　本日は、ご多用の中ご参観いただき、また、学級懇談会にもご参加くださり、ありがとうございました。

　地場産物の日「小松菜」
　今日の給食は「ごはん　ふくめ煮　野菜炒め　納豆　牛乳」でした。

１２月４日　今日は３回目の代表委員会が開かれました。

　３年生以上の学級代表と各委員会の委員長が参加し，各委員会からの提案について議論します。

　３回目の今日は，計画委員会と図書委員会から提案がありました。
　事前に提案された資料をもとに、議論を深め，より楽しめる内容にしていきました。

　どちらの提案も，実施が楽しみです。

「いろいろなケーキやお菓子の形を思い浮かべて，粘土を丸めたり，つまんだりして工夫しながら作ろう」というめあてで，子どもたちは，沢山のお菓子を作りました。

始めに，みんなで黄色と赤の粘土を混ぜて，ドーナツをつくりました。そのドーナツを飾り付けると，子どもたちそれぞれにとても素敵なドーナツケーキが出来上がりました。
その後，子どもたちはどんどん想像して，ごちそうが出来上がり，パーティーの準備ができました。

　今月のテーマ「生活習慣病を予防する食事について知ろう」
　今日の給食は「麦ごはん　ぶりの照り焼き　酢の物　味噌汁　みかん　牛乳」でした。

２年生の図画工作で取り組んでいた「窓を開いて」がようやく完成し、今日はみんなで作品を鑑賞しました。
カッターナイフを使って上手に窓を切り取りました。そして、窓を開けてみるとキャラクターや人などがあらわれてきます。
ご家庭でもぜひ窓を開けて中をのぞいてみてください。

　今日の給食は「中華どんぶりの具（麦ごはん）　ししゃもの唐揚げ　もやしの中華和え　牛乳」でした。

　今日の図工では、針金を使って様々な動きのある作品を作りました。子どもたちは、想像力を発揮して、個性的な作品に仕上げていきました。一本の針金から、様々なデザインが生み出されていて子どもたちの発想の豊かさに改めて驚かされました。

今日の給食は、「ごはん、ひじき佃煮、親子煮、ごまず和え、牛乳」でした。