２月２１日（木）の３・４校時に「６年生を送る会」を行いました。
　２年生の出し物では，「グッデー　グッバイ」の曲に「６年生に会えてよかった。卒業しても忘れないよ。」という気持ちを込めて一生懸命歌いました。音楽に合わせて打楽器を演奏したり，ダンスを踊ったりしました。音楽のサビにはリズムに合わせてバンダナを振りました。
　他の学年の出し物も素晴らしくて，たくさんの拍手を送りました。２年生も３年生に向かって残りの日々を大切に頑張ります。

　１月２３日（水）に１年生を招待して「おもちゃ教室」を開きました。
　１年生が簡単に作れて楽しく遊ぶことができる，パラシュート・ゴムロケット・ヨーヨー・パッチンがえる・けん玉の５種類のおもちゃを紹介しました。
　２年生は，おもちゃの作り方や遊び方を１年生にも分かりやすく説明しました。困っている１年生に優しく声を掛けたり遊びのコツを教えたりしました。
　１年生がとても喜んでくれたので，２年生は嬉しそうでした。

　２月２１日（木）６年生を送る会をしました。わかば学級は，それぞれの学年の中に入って一緒に歌やリコーダー演奏，ダンス等をしました。卒業式当日は，出席できない４年生までの学年もこれまで６年生と過ごした思い出に感謝の気持ちを込めて精一杯伝えることができました。とても素晴らしく温かな気持ちに包まれた会でした。

　２月２１日の３・４校時，６年生を送る会を行いました。
　１年生が折り紙で作ったドラえもんのペンダントを首にかけて，６年生が入場。１年生は「ありがとう・さようなら」の歌にのせて，６年生と過ごした１年間を歌い，感謝の言葉を伝えました。大好きな６年生に「ありがとう」の気持ちを伝えるために，１年生みんなが力を合わせて頑張ることができました。

３年生とのなかよし交流会をしました。３年生のみなさんと一緒に、ゲームをしたり、「USA]を踊ったり、楽しい時間を過ごしました。３年生入場をハイタッチんでお出迎えをし、始めの言葉。自己紹介。コグトレ。（長い文章を聞いて、はじめに出てきた動物や、最後に出てきた動物を答えるゲーム）貨物列車。そして、わかば学級の発表です。（合奏とダンス「USA」）わかば学級の児童はそれぞれ役割を分担し、「司会のとき、ゆっくり言う。」「USAのとき、歌もしっかり歌う。」など、めあてを立てて臨みました。緊張したようでしたが、どの児童も堂々とした態度で役割を果たすことができました。この１年間の様々な経験が自信につながっていると感じました。
　会の後、これまで知らなかったお友達が、廊下で会ったときにニッコリ笑顔で挨拶してくれました。この会を通して、人間関係が拡がってくれるとうれしいです。

　２月１５日（金）に二分の一成人式を行い，ちょうど大人の半分になったことをみんなでお祝いしました。
　合奏や合唱，スピーチや特技披露をする中で，今までできなかったことができるようになった喜びを味わい、そして，これから大人に向けて自分らしく頑張ろうという新たな気持ちを持つことができました。
　これから向かう未来には，いろいろなことが待っていると思います。上手くいかないことがあっても，前を向いて友達や家族と一緒に，一歩一歩歩んでいって欲しいと願っています。

　３年生は、２月１日（金）に社会科「安全・安心なくらしを守る」の学習で、広島市南消防署宇品出張所見学へ行きました。宇品出張所では、消防車や救急車の車内や施設を見学し、備えられている設備や道具、部屋の様子などについて学びました。早く火事を消したり、人助けをしたりするための工夫をたくさん教えていただき、学びを深めることができました。

　１月２２日（火）の５・６時間目に自転車教室を行いました。
　広島市道路管理課の方に来ていただき，自転車の正しい乗り方や交通ルールなどを教えていただきました。実技では，横断歩道や踏切の渡り方，障害物があるときのよけ方など様々なコースを体験し，実際の自転車の運転を想定しながら走行することができました。子どもたちは一時停止や左右の確認などをしながら，一生懸命最後までコースを走りきることができました。
　これから自転車に乗るときは，今日の自転車教室で学んだことに気を付けて，安全に正しく乗ってほしいと思います。

　1月23日、2年生が開催するおもちゃ教室に参加しました。
　2年生に作り方を教えてもらいながら，ヨーヨーやけん玉など、6種類のおもちゃを作り、楽しく遊びました。
　優しく教えてくれる2年生を見て、「こんな2年生になりたい。」と、2年生への憧れも大きくなったようです。
　

　２月１日（金）自立活動の時間に広島市消防隊おたのしみコンサートと健康科学館に校外学習に出かけました。となりのトトロやちびまる子ちゃんメドレーなど知っている曲をたくさんの楽器で演奏していただきました。消防についてのクイズや手拍子などもあり子どもたちはとても満足そうでした。その後の健康科学館見学もリーダーの指示を守って行動することや安全に気をつけていくこと、公共施設のマナーを守るなどのめあてを最後まで意識して活動することができました。