最新更新日:2025/06/13
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第9回卒業証書授与式3

3月20日(水)

 担任の先生から5年生がつくったコサージュや一人一文字のプレゼントを手渡してもらっています。
 卒業生一人一人に合わせて、心をこめてつくりました。


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第9回卒業証書授与式2

3月20日(水)

 各教室には、担任の先生からのメッセージが書かれていました。

 
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第9回卒業証書授与式

3月20日(水)

 本日は、快晴!
 卒業生の旅立ちにふさわしいお天気となりました。
 校内で1年生から4年生は、お別れをしてから下校します。
 在校生代表として式に5年生が出席します。
 10時開式です。

 2枚目、正門の桜は、まだつぼみです。
 3枚目、最後までランドセルで登校してきました。
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校内ウオッチング2

3月19日(火)

 いよいよ明日は、第9回春日野小学校卒業証書授与式です。午後から5年生が、一生懸命掃除をしてくれました。隅々まで、きれいにしていました。おかげで気持ちよく明日が迎えられます。
 明日は、よい天気だということです。
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校内ウオッチング 6年生が考えたメニュー(2)

3月19日(火)

 6年生の配膳の様子です。かきあげも、あったかなべも美味しそうです。給食の先生や3年生に感謝しながら味わって食べてください。

 

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本日の給食 6年生が考えたメニュー(1)

3月19日(火)

 6年生にとって小学校生活最後に食べる給食は、言語・数理運用科の「地場産物を使った広島らしいメニューを考えよう」の学習で考えたメニューです。大おかずは、「あったかなべ」小おかずは「カラフルかきあげ」です。あったかなべには、広島かきが、カラフルかきあげには、3年生の育てた祇園パセリが入っていました。

 1枚目は、3年生が収穫した祇園パセリです。
 2枚目は、かきあげの具をまぜているところです。
 3枚目は、かきを洗ってざるにあげているところです。
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校内ウォツチング1

3月19日(火)

 6年生は、いよいよ明日が卒業証書授与式です。1年間使った教室や靴箱などの掃除を一生懸命していました。英語のカードも順番にそろえていました。牛乳パックを干すかごも洗っていました。最後だという感謝の気持ちが入ると掃除にも熱が入ります。
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校内ウォツチング3

3月18日(月)

 1枚目は、5年生算数科で「体積の求め方」について学習しています。縦横高さの長さにセンチメートルやメートルがいっしょに書かれています。気を付けて計算してくださいね。

 2枚目は、4年生算数科で「4年生のまとめ 面積」について学習していました。平方センチメートルや平方メートル、a、haなど様々な単位が出てきていました。しっかり整理してください。

 3枚目は、2年生国語科「ことばのアルバム」で、2年生の思い出を文章で表していました。先生に見てもらっています。


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校内ウォツチング2

3月18日(月)

 1枚目は、卒業お祝い展示で3年生のシカくんたちです。ひな壇に飾られているようです。

 2枚目も、3年生でパセリ畑の手入れと収穫をしています。明日の6年生が考えたメニューにも3年生の育てたパセリが登場するということです。楽しみです。

 3枚目は、4年生国語科「木竜うるし」の朗読です。登場人物を割り当てて読んでいます。なり切って読んでいました。

 
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校内ウオッチング1

3月18日(月)

 1枚目は、朝の正門です。生活委員会あいさつ当番の5,6年生、最後までがんばっています。

 2枚目は、6年生に卒業してからの春休み生活のきまりについて、担任の先生が話をしています。3月31日までは、春日野小学校の児童です。学校きまりを守って、行動してください。

 3枚目は、体力ハンドブックに体力アップ賞をもらった人がシールを貼っていました。1万ポイント「貯筋」をすればもらえるということです。また来年度も、しっかり貯筋しましょう。
 
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本日の給食 卒業お祝い献立

3月15日(金)

 今日は、卒業お祝い献立でした。赤飯、よろこぶサラダ、おたのしみフライ、豆腐汁、いちごのメニューでした。赤飯は、祭りや誕生祝などの吉事に炊く風習がありますが、最近では、どうでしょうか。赤色が邪気を払うという意味もあるようです。
 しっかり食べて、素晴らしい門出になればと思います。卒業証書授与式まで、あと4日です。6年生教室の様子です。
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校内ウォツチング2

3月15日(金)

 1枚目は、2年生体育科でサッカーゲームをを楽しんでいました。合同体育でたくさんコートをつくって試合をしていました。

 2枚目は、3年生音楽科で前に出て指揮をしていました。指揮者の手の振りに合わせて、ゆっくり手をたたいたり、速く手をたたいたりしていました。指揮者の振りは、音楽に大きな影響を与えているのですね。

 3枚目は、5年生算数科円柱の展開図を書いて、実際に組み立てていました。うまく組み立てることができたかな。

 
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校内ウォツチング1

3月15日(金)

 1枚目は3年生算数科で間の数に着目して、計算式をつくっていくという問題を解いていました。植木算に発展していくのですね。

 2枚目は、1年生で図画工作科で1年間を四季に分けて紹介した作品の前でを記念撮影をしていました。春から1年、いろいろありましたね。

 3枚目は、4年生音楽科でハンドベルを使い、音のつながりをつくっていました。よく音が響き、聴いていても心地よかったです。

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朝の風景

3月15日(金)

 あいさつ当番を最後までがんばってくれた生活委員会の6年生です。
 知っている友達とは、手を合わせたりしてあいさつをかわしていました。

 

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校内ウオッチング2

3月14日(木)

 1枚目は、大休憩の様子です。のぼり綱を手だけで登れると見せてくれました。腕の強さからロッククライマーになれそうだと思いました。

 2枚目は、園芸委員会の人が、何回も水くみに行き、植物に水をあげていました。

 3枚目は、3年生のパセリ畑の看板が揃っていたので、パチリ!これから春に向けて伸び、種がとれるとよいですね。パセリ人形やパセリ物語で大活躍のパセリでしたが、最後まで心を離さないようにお世話してくださいね。

 
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校内ウオッチング1

3月14日(木)

 1枚目は、1年生アサガオの種の数を数えていました。10や50の塊にして、上手に数えていました。

 2枚目は、1年生図画工作科の「コロコロペッタン」です。「思い切りやったよ」と満足そうでした。

 3枚目は、2年生算数科「計算ピラミッド」です。たくさん手があがっていました。クイズのようで楽しんで解いていました。

 
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朝の風景

3月14日(木)

 「今日で、最後のあいさつ当番なんだ。」と伝えてくれたのは、6年生生活委員会の3人でした。朝、暑い日もあれば、寒い日もありましたが、しっかり立ってあいさつを推進してくれました。ありがとうございました。(1枚目)

 木曜日朝読書でした。
 6年生と5年生です。いつも集中して読んでいます。読む本の内容は、1年間で変わってきましたか。本をとにかくよく読むことです。世界が広がります。(2,3枚目)
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くすのきひろばで音楽会

3月13日(水)

 「くすのきひろば」と6年生に命名してもらった中庭で、初コンサートが開かれました。広島文化大学吹奏楽部による金管五重奏です。
 たくさんの人がくすのきひろばに集まってきました。2,3階のデッキから聴いている人もいました。生演奏は、心にしみわたります。
 くすのきにも元気を与えてくれたような気がします。ありがとうございました。
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校内ウオッチング2

3月13日(水)

 4時間目に3年生が生活科ルームで学年集会を開いていました。
 まず先生から「こつこつと努力することの大切さ」についてお話がありました。自転車に乗る練習のことでした。
 その後広島文化学園の吹奏楽部の生演奏を聴く機会をもらい、5人の演奏者が来てくれました。トランペット、ホルン、トロンボ−ン、チューバの4つの楽器演奏でした。
 一つ一つの楽器の音色も聴かせてもらいました。チューバの低い音にびっくりしていました。
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校内ウォツチング1

3月13日(水)

 1枚目、毎日一時間ずつ6年生は、卒業式の練習をしています。今日は、呼びかけと歌の練習でした。少しずつ緊張感が出てきました。明日の午後から予行演習があります。

 2枚目は、教室で呼名を担任の先生がされていました。「はい」という返事、しっかり気持ちを込めて言ってもらいたいです。

 3枚目は、英語科の授業で「未来の夢」のスピーチをしていました。流ちょうな英語をしゃべっているので、驚きました。多分基本形にあてはめるのだとは思いますが、それにしても上手で、2年間でこのように会話が話せるのだと感心していました。前に出た児童が、「自分の夢は『ベースボールプレイヤー』だ。」と伝えると「ワオ」という感嘆の声があがっていました。
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