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最新更新日:2024/06/14 |
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6年 うれしい朝![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() うれしいことが二つありました 一つめは 黒板に松本先生のメッセージが 書かれていました 図画工作科の時間に作った パズルが すばらしい!! と絶賛の言葉が書かれていました 二つめは 昨日1年生さんがつくっていた 卒業お祝い掲示が 教室後方の掲示板に はられていました 1年生さん 上手にできましたね 6年生さんは 今朝 教室に入ったとき 二つもうれしいことがあって 喜んだにちがいありません 私は6年生ではないけど とっても うれしかったです 6年 ブレインストーミング 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 ブレインストーミング![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ということを追究するために 「ブレインストーミング」という学習を進めていました 6年生さんは その方法に慣れているようで 自分たちで考え学習を進めている様子が見られました 聞いてみると 今日で3回目だそうです 付箋に書いて グループで意見を出し合い なかま分けをして そのなかまに名前をつけたり つながりを考えたり・・・・ そんな活動を通して 「プロフェッショナルとは何か」 にたどりつく様子が とてもかっこよかったです 5年 ニスで しあげ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 仕上げのニスぬりに入りました ニスは三回ぬるようです みんな同じ向きで ていねいにぬっていました 三回目をぬる前に 少し紙ヤスリでならしました そして 最後のニスをぬると それはそれは 美しい仕上がりになりました 4年 タグラグビー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「タグラグビー」とは ライスボールを使い こしに タグを2本つけてゲームをします 今日は ライスボールを使って パスの練習をしていました 3年生のときにも 「タグラグビー」をしているので 工夫して練習をしていました 3年 聞くテスト メモをとりながら![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ちょうどCDを聞いているところで 真剣にメモをとりながら きいていました 身近な内容だったのか 楽しそうに聞いていました きっと テストもよくできたのでは・・と思います 2年 分数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 折り紙で1/2や 1/4をつくったり 分数を書く練習をしたりしていました これからは ピザを食べるときに 1/2たべました とか 1/4ずつ わけようや 等と 分数を使って会話をすることができますね 1年 卒業おめでとう掲示 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 卒業おめでとう掲示![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 三入東小学校を卒業していきます 1年生さんは 卒業をお祝いするための 掲示物をつくっていました たくさんの海の生き物が集まった すてきな掲示物が完成しました 6年生さんは きっと喜んでもらえると思いますよ |
広島市立三入東小学校
住所:広島県広島市安佐北区三入東一丁目3-1 TEL:082-818-1755 |