４年生は　６年生を送る会の出し物の話しあいをしていました

４年生も　わくわくするような出し物をするみたいです
いつものように　詳しくは言えませんが
ある歌に合わせて　あることをします
よくわかりませんね・・・

その歌は　中田先生が　今とてもはまっている人の歌だそうです
実は　私も　今とてもはまっています

中田先生が　こんな感じで歌って・・
と歌いながら説明を始めると
なんと　４年生さんも歌い始めました
みんな　歌が上手！！と思いました
そして　いつまでもきいていたいなとも思いました

６年生を送る会は来週です
がんばってくださいね

３年生は　ハンドベースボールの学習をしていました
守備にしても　打撃にしても　少し難しそうなルールなのに
３年生はよく理解して　楽しく活動をしていました
ティボールのように止まっているボールではなく
ピッチャーが投げたボールを打っているのが
かっこいいなと思いました

ガムテープの長さをはかっていました
今までで　一番長いです
だから２年生がもっている
３０センチものさしでは少し大変です
そんなときに　江口先生が１００センチものさしを
貸してくれました

長いガムテープなので
一気に１００センチはかることができるので
便利でした
１００センチより先は　自分の竹ものさしで
正確にはかりました

１年生は　紙はんがの学習をしていました

下絵を見ながら
カラーシールに鉛筆で下書きをして
はさみで切っていました

切ったパーツは　なくさないように
１カ所に集めていました

パーツが切れた人は
下絵のように　並べて
青木先生が　確認したら
カラーシールを台紙に貼り付けていくという
活動でした

がんばりましたね

今日は６年生最後の図書の読み聞かせの日でした

卒業を前に　図書ボランティアの先生が
読み聞かせをしてくださいました

６年間　季節や行事に合わせて
図書の読み聞かせをしていただき
ありがとうございました

最後に　手作りの詩集をいただきました
毎年６年生は　その詩集をいただいています
大切にしたいと思います

６年生は　バスケットボールの３対３をしていました

松本先生の話によると
チームプレーがとても上手になってきている
ということです
３対３　４対４と練習を行い
いよいよ　次は　５対５の試合をするということでした

チームで作戦を立てることも大切だと話していました
だから　どのチームも各自作戦を立てて
がんばっていました

割合の学習もあと少しになりました

今までの学習をふり返ってみると
みんな確実に理解し　解けるようになりました

今日は円グラフや帯グラフから
割合や絶対量を読み取り
いろいろな問題を解決するという学習でした

グラフの中から必要な情報を取り出して
さらに自分で判断して解決していかなくてはならないので
みんな集中してがんばっていました

もうすぐ　テストですね
がんばってください

４年生は　国語科で
「ほうこくします　みんなの生活」
の学習をしています

この単元では
アンケートで調べた結果をポスターにまとめ
わかりやすく報告するという学習を行います

今日は　アンケートがもうすぐ完成というところでした
各グループで話題を決めて
報告したいことにあわせて質問を決めて
アンケート用紙にまとめました

聞いてみたい話題がたくさんありました
ほうこく会　楽しみにしています

３年生は　６年生を送る会での発表のシナリオが完成したので
みんなで　読み合わせをしていました

そのシナリオは　３年生さんたちが作ったそうです
そう言えば　広北交流会の名作「桃太郎」も
３年生さんたちがシナリオを作ったことを思い出しました
桃太郎　よかったです・・・

６年生を送る会のシナリオの中には
様々な工夫がありました
詳しいことは　言えませんが
階段の踊り場で　３年生が松本先生の写真を撮っていました
きっと　その写真も工夫の一つなのでしょうね

６年生さん　どの学年もがんばっています
楽しみにしていてくださいね

２年生は　６年生を送る会で何をするかを話し合っていました
６年生にお世話になったこと
どんな６年生になりたいか　等が
黒板いっぱいに書かれていました

その２年生の思いを　
サンドイッチ形式で発表することに決まりました
詳しいことはここでは言えませんが
今日はサンドイッチのパン部分を少し練習しました

６年生さん　心をこめて発表します
楽しみにしていてください

１年生は道徳の学習をしていました

いろいろな国へ行っていたおじさんが
おみやげをもってきてくれました

それはコップの中にボールを入れるおもちゃでした
日本のけん玉と同じ遊び方でした

他にも　たこあげをしたり　お手玉をしたりして
遊ぶ国があることを教えてくれました

青木先生も　世界のジャンケンを教えてくれました
イギリス　アメリカ　トルコ・・・
いろいろなジャンケンを知り
もっと　いろいろな国のことが知りたいなと思いました
そして　いつか　その国に行ってみたいなとも思った１年生でした

子どもたちの様子

今日はたてわり班でお世話になった
６年生のお兄さん　お姉さんへの
お手紙を書く日でした

６年生がいないので
５年生がリーダーとなり
班をまとめてくれました

封筒の中から　カードを取り出し
これは　○○さん　　これは○○くんへ
書いてねと　
とてもわかりやすく教えていました
また　一人一人のカードを読んで
まちがっているところを　やさしく
教えていました
すてきな５年生だと思いました

メッセージカードは　心をこめて
ていねいな字でかいたり
色をぬったり　イラストを描いたりしました
６年生は　きっと喜んでくれると思いますよ

２月１０日に行われた冬季球技大会の
トロフィーや賞状が届きました
優勝　入賞　おめでとうございます

放課後や土日に一生懸命に練習した成果が出ましたね
インフルエンザにも負けず　がんばりました
センタージャンプのときの
かけ声が体育館に響き　とてもかっこよかったです
チームも応援席も一丸となりました

三連休明けは　インフルエンザの人が増えるかな・・・
と心配していましたが
昨日も今日もインフルエンザの人はいません
引き続き　インフルエンザ予防に
ご協力お願いします

6年生が　何かを作っていました

切ったり　はったり　
分担して作業していました

それは　給食委員会さんの提案である
給食の先生方への感謝のメッセージでした
一人一人　心をこめてかいたメッセージと写真を
大きな色画用紙にはりました

各学年作ったメッセージカードは
明日　委員会の時に　渡される予定です
みんなの感謝の気持ちが伝わるといいですね

5年生は　6年生を送る会や卒業式に向けて
合唱のパート変更を行いました

パートがかわらなかった人は　いつも通りですが
パートがかわった人は　少し　戸惑いました

でももともと　ソプラノやアルトだった人たちが
新ソプラノメンバー
新アルトメンバーを大いにリードし
安心して歌うことができました

私が音楽室に行ったときには
ちょうど元祖アルトの人が　
リードして歌っているところでした
人数が少ないアルトパートみんなで
見事に歌いこなしました

ああ　もうすぐ6年生になるんだなと
かっこいい成長の姿を見ることができて
うれしかったです

盛り上がった土から　
チューリップ　クロッカス　アネモネ　等の
芽が出てきました

盛り上がった土の様子を真剣に観察していた２年生
はやく芽が出てほしいと願っていた２年生
毎日やさしくお世話をしていた２年生
やっと　かわいい芽が出てきて
みんなうれしそうでした

春はもうすぐ
もっと大きくなって
かわいい花を咲かせてほしいですね

１年生は　６年生を送る会に向けて
練習を始めていました

よびかけの分担を決めて
自分は　だれの次に言うのかを
真剣に覚えていました

みんなで言うところは
１年生とっておきの声で
大変上手でした
初めての練習とは思えませんでした

詳しい内容は言えませんが
本番が　とても楽しみです
１年間お世話になった６年生へ
しっかりと　思いを伝えてください

４年生の様子

中学年の参観懇談会が行われました

３年生は　道徳の授業でした
山下画伯の「夢を与えるんだ」という言葉の
夢って何だろう・・・
みんなで考えました
すると　自分のよいところをのばして
みんなを喜ばせるということでした
最後に　３年生のよいところを
宮本先生が一人ずつ紹介してくれました
しっかり　みんなのことを見てくれていてうれしかったですね

４年生は体育館で１／２成人式を行いました
昼休憩は　体育館の準備で大忙しでした
心をこめて作ったかざり　いす並べ　そして心の準備・・・
たくさんの保護者の方の前で
一人ずつの発表はドキドキしたことでしょう
ビデオチェックもして練習した成果が出ていたと思います
ハッピーカードをおうちの方がとても喜ばれていました
最後に　４年生からのよびかけと　歌のプレゼントでした
見事な呼びかけと歌に　涙ぐみました

３年生も４年生も　１年間で大きく成長した姿を
保護者の皆様に見ていただけたと思います
がんばりましたね

保護者の皆様
ご多用の中　参観懇談会へご参加いただき
ありがとうございました
引き続き　ご支援ご協力
よろしくお願いいたします


３年生の様子