１０月２９日（月）３，４時間目に鑑賞会がありました。
今年は，「打鼓音」というグループをお招きし，和太鼓の演奏を聴きました。大太鼓の音を聞いたとき…，体がビリビリ！！全身で太鼓の音を感じました。
　「大地の輪」や「天晴れ太鼓」などの曲を聴いて，太鼓同士のかけ合いや曲の強弱，速さ…子ども達は，演奏に釘付けでした。
　長胴太鼓，しめ縄太鼓，桶胴太鼓など１つ1つの太鼓の名前や，太鼓の皮についても教えていただきました。
　鑑賞会を通して，日本の伝統文化に触れ，太鼓に興味をもつ児童も増えました。

　１０月２６日（金）野外活動説明会を行いました。
　説明会では，活動の内容や準備物などの説明を子どもたちは熱心に聞いていました。
　野外活動まであと３２日。それをまだまだと考えるか，もうすぐだと考えるか・・・。そこには大きな差がありますよ。
　最高の野外活動になるようにこれからの準備をがんばっていきましょう！！

　５年生では今，野外活動に向けて日々いろいろな取り組みをしています。
　その中でも，野外活動のリーダーとして活動している実行委員のみんなの様子を紹介します。　
　休憩時間に集まり，活動の目標や目的について話をしたり活動内容について話を進めたりしています。５年生全体のことを考え日々一生懸命がんばってくれています！
　ここで話し合ったことをこれから５年生全体に伝えていく予定です。
　これからまだまだ忙しくなってくると思うけど，最高の野外活動になるようにしっかりと話し合っていきましょう☆

　夏の研修会でのご縁をいただき，公開授業をさせていただきました。日頃の授業を見せてもらいたいということで，第１回目は１０月１９日に社会科，第２回目は１０月２６日に道徳科で授業をしました。授業後は，授業についてや日頃の実践についての質問等をしていただいたり，ご意見をいただいたりしました。たくさんの先生方にお越しいただき，私自身が学ばせていただきました。より高みを目指す先生方との出会いは嬉しいものです。教師として，一緒に学びあえる「人と人の繋がり」ができたことに感謝します。

　「子ども達に安全に跳び箱運動をさせたいんですよね。」「しっかりと指導するために，どのように跳び箱運動をするといいのでしょうか。」そんな前向きな言葉を，数人の先生方から聞いたので，ミニ研修をしました。
　講師は，校内のミドルリーダーの先生です。場づくり，安全指導，事前準備，段階を追った指導の方法。実際に自分が跳んでみて，子ども達の気持ちを感じてみる先生もいました。こういった機会を利用して，先生方の得意を共有しながら，指導を充実させていきたいと思います。

　１０月２０日（土）エディオンスタジアム広島で，小学校児童を対象とした陸上記録会が開催されました。基礎的な運動能力の向上を図るとともに、心身の健全な発達を促すという目的で実施され，本校からも５名の児童が参加しました。普段は入ることができない特別な会場で，しかも，大勢の観客の前で競技をしました。参加した児童には，貴重な体験となったと思います。

１０月２５日　３年生は総合的な学習で地場産物のよさを地域・家庭・学校に伝えるために小松菜を育ててみることにしました。その第一弾としてJA広島市の三宅様に来ていただいて小松菜の歴史や育て方を教えていただきました。説明の後，三宅様に種のまき方教えていただきながら，学級園へ小松菜の種をまきました。これから，小松菜について学んだことや調べたことを地場産物のよさとして伝えていきます。楽しみにしておいてください。

　１０月２２日　３年生は三島食品と広島県警察本部へ見学に行きました。三島食品では，ふりかけを作る工程を見せていただきました。子どもたちは，「わー！」「すごーい！」「おもしろい！」と驚きや感動の言葉を連発してました。県警本部では通信司令室や交通管制センターを見せていただきました。実際の道路が映像で映し出されたり，１１０番通報がどんどん入って来たりするところを見て，子どもたちはとても緊張しているようでした。見学で実際に見せていただいたことをもとに教室でふりかえりをしているところです。これから学習したことをしっかりまとめていきます。

　総合的な学習の時間で伝統文化について学んでいます。けん玉・日本舞踊・書道・囲碁・茶道・剣道・琴・和太鼓・生け花・南京玉簾の１０コースの中から自分でコースを選び、事前学習では自分なりに調べたことやもっと知りたいことを交流しました。
　１０月１８日（木）の２〜３校時に講師の先生方をお招きして体験学習を行いました。子どもたちは、普段あまり体験できない伝統文化に触れることで、伝統文化の良さを実感することができたようです。
　また、先生方のお話から、伝統文化の中で育まれている心遣いや精神についても学習しました。
　今後は、調べたことや体験を通して分かったことをまとめて、１１月の参観日に発表する予定です。自分が体験できなかった伝統文化についても、友達の発表を聞いて、学び深めたいと思います。

　23日（火）に第1学年のPTC活動がありました。阿部先生を講師にお招きして，児童・保護者・教員が関わり合いながら体を動かしました。タオルを使ってストレッチをしたり体ほぐしの運動をしたりしました。頭で考えながら動くことの面白さを感じることができました。ペアでタオルを持ち，ボールを落とさないように次へつないでいくゲームでは自然に声をかけ合いながら力を合わせている姿がみられました。じゃんけん列車はペアの相手がどんどん変わっていくので，いろいろな人と楽しく話をしたり活動したりすることができました。勝ったら後ろ向きでトンネルをくぐり，あいこだったらラダーをリズムよくジャンプするなど，ルールも新しくて面白かったですね。子どもも大人も一緒に力を合わせ，思いきり体を動かして笑顔が溢れる時間となりました。
　今回，阿部先生から教わった体の動かし方を，これからの活動にぜひ活かしていきたいですね。

図画工作科の学習で，コロコロガーレ（コリントゲーム）を作っています。
のこぎりで木を切ったり，金づちでくぎを打ったりと，とても意欲的に活動しています。


転がったビー玉がどこに入るか！！！
ルーレットを通り・・・・王冠のポケットへ！！！
くぎとくぎの間を通り・・・ゲームオーバー！！！

など，完成した作品で楽しそうに遊んでいました。

　２１世紀を担う青少年の健全な育成にあたり，青少年の意見に耳を傾け，地域・家庭の取り組むべき問題を区民が考える場となるよう，さらには地域活動として問題に取り組むきっかけとなることを目的として，平成３０年度「東区青少年健全育成大会」が東区民文化センターで開催されました。本校の６年６組の佐藤綾眞君が「子ども達の声を聴く会」の小学校の部の発表者に選出され，多くの方々の前で発表をしました。関係者の皆様方，ありがとうございました。

　１０月２０日（土）に「早稲田神社秋祭り」が行われるにあたり，ＰＴＡによるパトロール活動を実施しました。２０時３０分に牛田小学校に集合し，二手に分かれて，早稲田神社を目指して巡回しました。神社周辺や境内では，児童に声掛け等を行い，安全に留意しました。参加された皆様，ありがとうございました。

　文部科学省では，PTAの健全な育成と発展に資することを目的として，毎年，PTA活動に優秀な実績を上げているPTAの表彰を行っています。この度，牛田小学校PTAが，平成３０年度優良PTA文部科学大臣表彰被表彰団体に選出されました。これまでの，取組が認められたことは，とても喜ばしいことです。PTAの皆様，おめでとうございます。

　今回も，ミドルリーダーの先生に講師としてお話をしていただきました。「ビジョントレーニング」という，目の筋肉を鍛える運動の意義や効果を教えていただきました。また，教師自身が体験させてもらうことによって，自らの目の動きについても感じることができました。「自分が体験してみて分かることだけれど，自分が思っているよりも目が動いていない。」「学級の児童にも是非生かしていきたい。」という声が多く聞かれました。後半は，若手の先生同士で仕事の在り方等について交流をしました。日頃はなかなかゆっくり話せないことも話すことができ，とても楽しそうな雰囲気が印象的でした。

１３日（土）晴天に恵まれ運動会が行われました。
２年生は「スーパーモンキー　ゴクウ！！」のダンスをたくさん練習してきました。本番の前の日に一通り通すことが難しかったのですが，さすが本番に強い２年生！本番ではとてもきれいに踊ることができていました。最後の６列並びもしっかりと決まり，今までの練習の成果が発揮できた素晴らしい瞬間でした。

先週２年生は生活科の「うごく　うごく　わたしのおもちゃ」という単元でおもちゃまつりを開催しました。
自分の作ったおもちゃを持ち寄って，グループで遊び方やルールを考えたり，遊びの舞台を作ったりととても張り切っていました。おもちゃまつりが始まると，チケットを持って自分が遊びたいところへ行き，楽しんでいる様子が見られました。得点が決められていたところもあり，競いながらがんばっていました。
３年生からゲームラリーのお店が始まります。今回のこのおもちゃまつりでの経験が来年に生かせるといいですね！

10月13日（土），気持ちのよい天気のなか，牛田小学校の運動会を開催することができました。どの学年も，精一杯，日頃の成果を発揮しました。ご来賓，保護者，地域の皆様には，温かい声援等いただき，ありがとうございました。おかげで，無事に実施することができました。

10月5日（金）に前期終業式が行われ，10月9日（火）に後期始業式が行われました。前期の学校生活を反省を促し，後期の学校生活への心構えをもたせました。校歌斉唱では，全校児童による美しい校歌が響き渡りました。

　６年生全員で行う最後の演技は，「USHITA　HEROS（組体操）」でした。HEROとは？を問い続けながら，自分や仲間と向き合ってきました。心を一つにした演技は，さすが最高学年と言うことのできる，素晴らしい演技でした。これからも，牛田小学校の最高学年，HEROとして活躍することを期待しています。