２月６日（水）
　企画委員会による「ＤＤＮあいさつ運動」が始まりました。

　１ 立ち止まり、
　２ 相手の目を見て、
　３ 笑顔で、
　４ 「おはようございます」
　５ その後、礼。

　一段と上手になりました。

　教室から運動場に遊びに行くときにも，
　「おはようございます。」
　と　あいさつができる児童が増えました。

　企画委員の皆さん，明日も，よろしくお願いいたします。

　運動場では，５年生と６年生が下学年の手をつないだり，
　「１年生は，どこにいる？」
　と　捜したりと，優しさがたくさん見られました。

　金曜日には，このチームで，彩の森ふれあいまつりに参加します。
　楽しく読書に対する意欲を高めることができそうです。

　５年生と６年生のみなさん。リーダーとしてよろしくお願いいたします。

　「これから彩の森ふれあいまつり　顔合わせ会を始めます。」
　司会の言葉で，会が始まりました。

　最初に，各学年の取組がステージで発表されました。
　「今年は，どんな内容があるのか？」
　興味津々です。

　次に，自己紹介をしたり，チームの名前を決めたりしました。
　最後は，チーム力を上げるために，みんな遊びを決め，運動場に行きました。

　「今日のロング昼休憩は，彩の森ふれあいまつりの顔合わせ会を行います。」
　と　校内放送がありました。

　１時５分になったら，５年生と６年生の人が，同じ班のメンバーを迎えに行きました。

　さすが，彩が丘の高学年です。
　１年生から４年生のリーダーとして，大活躍。
　メンバー全員で体育館に移動しました。

　２月５日（火）
　ロング昼休憩に，「彩の森ふれあいまつり　顔合わせ会」があります。

　大休憩には，そのリハーサルを行いました。
　１０時２５分。
　各学年の代表と司会が時間通りの揃いました。
　村本先生と末永先生に，教えていただきました。
　「緊張しますか？」
　と　村本先生に聞かれ，
　「はい。」
　と　手を挙げる児童が多かったです。
　
　本番では，練習通りにできますようにと願って，解散しました。

　２年生は，「彩の森ふれあいまつり」に向けて，本番前の練習を重ねています。

　「相手に伝えるためには，どうするといいのかな？」

　説明するために必要なポスターやおもちゃの準備はできました。
　後は，説明です。
　グループで，相談しながら，工夫しています。
　

　１月のけがマップを作成しました。
　保健室前に掲示しています。
　１月は，１２５件けががありました。

　このけがマップからは，
　＊　どんなところで
　＊　どんなけがが
　起こりやすいかが，分かります。

　毎日の学校生活の中で，お互いに声を掛け合い，少しでも怪我のないようにしていきましょう。

　２月５日（火）
　企画委員会の「ＤＤＮあいさつ運動」が始まります。
　いつもの場所に，立ちます。
　
　水ノ上教頭先生が，入り口で待っている児童に，
　「おはようございます。○年生のみなさん，どうぞ。」
　と　言われると，
　「おはようございます。」
　と　企画委員会の前に列ができます。

　「おはようございます。」
　と　相手の目を見てあいさつを返し，シールを渡します。
　この丁寧さが，あいさつの輪を広げています。

　寒い冬も平気です。
　なわとびをしたり，野球をしたり，鬼ごっこをしたりと，しっかりと体を動かしています。

　外遊びをして，元気な体をつくりましょう。

　６年生は，図画工作科で，「１２年後のわたし」というテーマで作品を創りました。

　「１２年後，どんな仕事をしているかな？」
　自分の将来の夢を形にしました。
　一人一人の思いが込められた作品が揃いました。

　これからも，自分の夢に向かって，しっかりと努力を重ねていきましょう。
　そして，「１２年後のわたし」を実現してください。
　ずっと，応援しています。

　２月４日（月）
　企画委員会の「ＤＤＮあいさつ運動」も２週間目に入りました。

　１枚目のカードがいっぱいになり，しおりに交換する児童が増えてきています。

　毎朝，企画委員会の人が，元気よく，
　「おはようございます。」
　と　あいさつをし，丁寧にシールを渡している成果です。

　今週も，よろしくお願いいたします。

　２月になりました。
　
　今，「第２回　校内長縄大会」に向けて，どのクラスも自分たちの記録を更新するために，練習を重ねています。
　「ハイ。ハイ。ハイ。」
　と　リズムをとる声が響きます。

　また，「彩の森おすすめの本」「どの本読もうかな」を読み終え，校長室に，
　「読み終えました！！」
　と　図書カードを持ってくる児童が増えています。

　色々なことにチャレンジし，大きく成長してほしいです。
　がんばれ，彩が丘っ子！！

　２月２日（土）より，本校の屋上で「防災行政無線屋外拡声子局の設置」の工事が始まりました。
　この工事が終わると，いざというときに，彩が丘全体に緊急放送をすることができるようになるそうです。

　２月１日（金）
　「ＤＤＮあいさつ運動」

　「おはようございます。」
　「おはようございます。」
　あいさつの声が大きくなりました。
　
　１ 立ち止まり、
　２ 相手の目を見て、
　３ 笑顔で、
　４ 「おはようございます」
　５ その後、礼。

　「気持ちの良いあいさつ」広がっています。
　企画委員会のみなさん，ありがとうございます。
　

学校薬剤師の豊見先生にお越しいただき
「薬物乱用・喫煙防止教室」を開きました。

薬の正しい知識について，クイズや実験などで楽しくわかりやすく学んだ後，タバコの害や違法薬物のおそろしさについて学びました。

タバコや違法薬物が及ぼす身体や心への悪影響だけでなく，誘われた時の対処法なども教えていただきました。

子どもたちは，最後まで豊美先生のお話をじっと聞き入っていました。

卒業前に，「自分の身体と心を大切にすること」を再確認する貴重な時間になりました。

　なかよし学級は節分行事をしました。
心の中にいる鬼を退治し,頑張る素敵な心をもらいました。
素敵な心を大切に頑張りましょうね！

　１年生は，国語科「歯がぬけたら　どうするの」の学習をしています。

　歯が抜けたら，国によって，いろいろなやり方があります。

　どの国に，どんなやり方があるのかな？
　同じかな？
　違うかな？

　子どもたちは，教材文を読みながら，
　「同じかな？違うかな？」
　と　比べながら読むことを学んでいます。

　彩の森図書館に，新しい本が入りました。

　「新：はたらく犬とかかわる人たち『はたらく犬』についてもっと知ろう！！」
　「文化のちがい習慣のちがい　それ日本と逆！？」

　読んでみると，
　「あっ。そうなのか。」
　と　気がつきます。

　是非，読みに来てください。
　面白いですよ。

　２年生は，国語科『「おもちゃ教室」をひらこう』の学習をしています。

　今日は，自分たちが書いた「遊び方カード」を基にして，実際に遊び方を紹介する原稿を書きました。
　「遊び方カードでは，１番，２番となっているところは，紹介するときはどうするの？」
　先生の問いに，
　「そうじゃね。」
　書く言葉と話す言葉の違いを意識しながら，原稿を仕上げています。

　当日が楽しみです。

　ドッヂビーは，投げたのに，
　「あれっ。」
　と　思うほど，跳ばなかったり，
　「えっ。」
　と　思うほど，跳んだり。
　予測不可能な動きに，笑い声が絶えませんでした。

　卒業までこの仲間と過ごす日が，残り少なくなった６年生です。
　学年で，保護者の皆様と一緒に活動したこと。
　楽しい思い出がまた一つできました。
　ご多用の中，ご参加頂き，ありがとうございました。
　また，役員の皆様，企画から準備・運営まで，ありがとうございました。

　卒業式当日まで，この仲間で頑張ります。