平成３０年も終わろうとしています。
　一年間、御支援・御協力をいただき、誠にありがとうございました。
　皆様、よいお年をお迎えください。

　教室から体育館までの往復は，全学年しゃべることなく，静かに歩いて移動することができます。
　教室を出る時から気持ちを切り替え，凛とした態度で朝会に臨む姿勢は大変立派です。

　冬休みの過ごし方では，学校のきまりについてクイズ形式で学びました。
　遊ぶ時のルールや時間，規則正しい生活リズムについてなど楽しみながら学びました。

　冬休み前の学校朝会を行いました。
　校長先生から，立派なあいさつができる児童の紹介やあいさつの大切さについて話がありました。

　ドリルタイムには，漢字学習や計算などに取り組んでいます。
　どのクラスも静かに集中して問題に取り組む姿が見られました。

　あと２日で冬休みになりました。
　各教室や廊下階段など，丁寧に掃除を行っています。

　寒い中ですが，多くの児童が昼休憩に運動場で遊んでいました。
　ドッジボールやなわとび，おにごっこなどしっかりと体を動かしていました。

　ひまわり学級に、新しいお友達が仲間入りしました。歓迎のお楽しみ会の「じゃんけん列車」と「フルーツバスケット」は、とても盛り上がりました。
　最後はトーンチャイムの練習です。２月の交流会では「星に願いを」を演奏する予定です。メロディーと伴奏がきれいに合うように頑張って練習しています。

　聞いている３年生の態度も大変立派でした。
　授業の終わりの振り返りタイムでは，感想や気付きをたくさん発表していました。

　これまで学習してきたことを資料にまとめ，３年生に発表しました。
　スライドショーや劇なども取り入れながら，分かりやすく発表することができました。

　「天皇杯　第２４回全国男子駅伝」の幟が完成しました。応援に行かれた際は，ぜひ，本校の幟をご覧下さい。

　今日５年生は、広島ガスの方に来ていただき、エコクッキングをしました。作ったものは「エコのみ焼き」です。割った卵の殻の内側についている白身を取ったり、キャベツの芯をみじん切りにして調理したりするなど、学んだことをすぐに実践することができました。
　つくったあとはみんなでおいしくいただきました。

　体育館で「親子で参観日」を行いました。明治乳業の方をお招きして，朝ごはんのミラクルパワーについてお話を聞き，バター作りをしました。
　朝ごはんや早寝早起きに関するクイズでは，正解した児童から歓声が上がり，バター作りでは顔を真っ赤にしながら容器を振ってバターを作る児童もいました。
　出来立てのバターのお味は・・・
「おいしい！」
「牛乳みたい！！」
「思っていたのとちがうバターの味だ！」
とさまざまな感想が出ていました。
　保護者の皆様，明治乳業の方々，今日は子どもたちのために本当にありがとうございました。

　平成３０年１２月８日（土）に、広島文化学園ＨＢＧホールで開催された広島市文化の祭典に出演した、５年生の発表を動画でアップしました。
　子供達の美しい歌声、素晴らしいパフォーマンスを是非御覧ください。

　　　　（１）故郷　（ふるさと）
　　　　（２）Ｏｈ　Ｈａｐｐｙ　Ｄａｙ

学校医の竹光先生をお招きして、薬物はどんなものがあるか、心身にどのような影響があり、どれだけ怖いものかということを学びました。子ども達はテキストを見ながら、竹光先生の話を聞いてきました。子ども達から「自分だけではなく、周りにも迷惑をかけることが分かった。絶対にしないと決めた。」などの感想が見られました。

　箸の持ち方や礼の仕方，挨拶の仕方など日本の伝統文化についてもくわしく説明していただくことで，子どもたちの茶道への興味や理解が深まりました。

　日本の伝統文化に親しもうということで，上田宗箇流の粂先生指導の下、茶道体験を行いました。
　初めて体験する児童が多かったのですが，凛とした雰囲気の中，先生に分かりやすく丁寧に教えていただき，礼儀正しく活動することができました。

　校長先生からは，修学旅行での６年生の学ぶ姿勢や，文化の祭典での５年生の歌声について話がありました。
　高学年がよいお手本となっています。

　広島市科学賞と広島市読書感想コンクールで入賞した児童の紹介をしました。
　多くの児童が立派な研究成果や感想文を書いていました。

　当日は、指導者、引率の先生の他、たくさんの教職員が子供達の発表を聞きに来ていました。転勤された先生方も、応援に駆けつけてくださっていました。

　それは、教職員の心の中に、素晴らしいパフォーマンスを生で見たいという気持ちとともに、１年生の時から、みんなで指導を積み重ねてきた成果がここに現れるのだという強い思い。子供達や学校に対する深い愛情があってのことだと思います。
　教職員一人一人の献身的な働きに感謝しています。

　また、そうした教職員の働きを、理解をもって受け止め、応援してくださる保護者、地域の方々に、心から感謝いたします。