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最新更新日:2024/06/21 |
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12/6 修学旅行 12![]() ![]() 雨は上がり 今はくもりだそうです このまま雨がやむといいですね 広島から 祈っています 12/6 修学旅行 11![]() ![]() 12/6 修学旅行 10![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() バスを待ってます おなかすいたなぁ 12/6 修学旅行 9![]() ![]() ![]() ![]() 着いたぞー まずは バスに乗って 昼食です 12/6 修学旅行 8![]() ![]() ![]() ![]() みんな笑顔いっぱいです 何てったって 降りたらUSJ!! 楽しんでください 12/6 修学旅行 7![]() ![]() ![]() ![]() 新神戸駅に向かって出発!! 12/6 修学旅行 6![]() ![]() ![]() ![]() 9時54分まで あと少し 12/6 修学旅行 5![]() ![]() 12/6 修学旅行 4![]() ![]() ![]() ![]() バスの中です 12/6 修学旅行 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しんできてね 12/6 修学旅行 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/6 修学旅行 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全員そろったので 司会進行のもと 出発式が始まりました 出発式では 校長先生から手作りバッジをもらいました みんなうれしそうに ナップザックにつけていました 児童代表のあいさつも 上手でした では 修学旅行へいってらっしゃい 保護者のみなさま 子どもたちのお見送りありがとうございました 3年 ねんどの形をかえて重さをしらべよう 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 ねんどの形をかえて重さをしらべよう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 身の回りのものの重さについて 学習しています 今日はねんどの形をかえて 重さを調べるという実験でした 平らな形 丸い形 細長い形 四角い形 等 重さはどうなるかを予想して 実験をしました 平らな形は うすくなるから 一番軽くなると予想している班が多かったです ねんどを丸めたり 四角くしたり 平らにしたりの作業が 大変そうでしたが班で協力して形をかえていました さあ いよいよ測定です えーーーー とか おーーーーーという声が いろいろな班から聞こえてきました 予想と違うので 驚きの声でしょうか・・・ いろいろな形にかえて はかってみましたが 重さはかわりませんでした 今日わかったことは 「ものは 形をかえても 重さはかわらない」 ということでした 6年 修学旅行保護者見送り・お迎えの際の駐車場のお願い![]() ![]() いよいよ明日修学旅行に出発します 今日まで 様々な準備 子どもたちへの言葉がけ等 ありがとうございました 6年生の学年通信にも書いてありましたが 見送りとお迎えの駐車場のご協力よろしくお願いいたします 修学旅行保護者見送り・お迎えの際の駐車場は下記の通りお願いいたします。 駐車場1 正門から→(実線)のように進み 屋内運動場の裏に前進駐車でお停めください。 お帰りの際は 波線のようにお進みください。 駐車場2 駐車場1が満車 及び バスが入った後は 駐車場2へ奥からつめてバックでお停めください。お帰りの際は、入った道をお戻りください。 校舎前3 バスが旋回しますので駐車はご遠慮ください。見送り時には他学年の児童が登校し、お迎え時には6年生児童が下車します。 校内は徐行し交通安全に気をつけてください。よろしくお願いいたします。 4年 物語完成 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 物語完成しました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ある人物になって想像をふくらませて 物語を書きつづってきました そしてついに原稿が完成しました ということで今日は表紙作りをしていました 思い入れのある物語ができたので 表紙にもその思いを込めて 気合いを入れてかいていました いい本ができましたね 6年生みたいに 松川先生に図書室に飾っていただくといいかもしれませんね 12月5日(水)の給食
ごはん
含め煮 野菜炒め 納豆 牛乳 給食には毎日、牛乳がついています。 牛乳には成長するために大切な、たんぱく質、脂肪、カルシウム、ビタミン類がたくさん含まれています。 この牛乳のカルシウムは、小魚や野菜に含まれるカルシウムより吸収されやすいので、学校だけでなく、家でも同じくらい飲むとよいですね。 ![]() ![]() 5年 和の文化![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これは国語科「和の文化を受け継ぐ」という単元の学習で 「和の文化」について調べて説明会を行うために インターネットや本等をつかって調べています 教科書では「和菓子」について学びました その後 説明会に向けて 自分が調べたい和の文化を決めて 歴史 支える人 職人さんの努力 作る工程 などの観点について調べたことを整理して 説明会の準備をしていきます 資料を活用して わかりやすく説明できるといいですね 3年 ハッピー小物入れ 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立三入東小学校
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