9月18日
走り高跳びの学習をしました。
リズムに気をつけて、より高く跳べるようにがんばりました。

9月18日（火）
ありがとうの会でボランティアさんにお渡しする絵はがきをかきました。
様々な秋の味覚を題材として用意し、その中からかきたいと思うものを選びました。
一番簡単だと思っていた「紅葉」が意外にもむずかしかったようで、苦戦しました。
色をつける場面ではお手本を参考にしつつも、どこか自分らしい作品に仕上げることができました。
「きっと、もらった方は喜びますね。」
と伝えると、嬉しそうにほほ笑む子どもたちでした。

今日の図画工作の時間です。
よーく見て。。。
じーっくり見て。。。
いつも足を守ってくれている
スニーカーを書きました。
すごい集中力で，1時間で書き終えました(^^)
出来上がりが楽しみです♪

7月に発表するはずだった
合奏「ルパン三世のテーマ」
やっと発表できました！
できるようになったら，夏休み。
学校が始まったら，あれ？忘れてる。。。
長い間練習を重ねて，
とてもいい発表になりました！
今日が1番よかったよ♪
力を出し切った5年生です(^^)

9月18日（火）
日なたと日かげを探して比較する学習をしました。頭ではわかっているつもりでも、子どもたちにとっては発見がたくさんありました。
明るさや温かさだけではなく、色や湿り気、触り心地などにも気づくことができました。

9月14日（金）
来週の跳び箱・マットチャレンジに向け、マット運動を猛特訓中です。
今日は四回目なのですが、今まで壁倒立が出来なかった人が続々と合格をしました。
友達の技からこつを見つけたり、直接アドバイスをもらったりすることは本当に勉強になります。
授業終わりに書く振り返りカードにも、意欲が高まっていく様子や気づきが見られて本当に嬉しいです。
本番まであと少し、頑張ります！！

９月１４日（金）

１年生は、道徳の学習をしていました。
「がんばれ！車いすのうさぎ　ぴょんた」のお話を読み、
みんなに向けて、自分の考えを述べていました。
机を話合いの隊形にして、しっかりと話を聞き合っていました。

こんな授業を積み重ねていくことで、
やさしさや思いやりを
言葉に表すことができるようになるのでしょうね。

９月１４日（金）

校内のいろいろなところで、日頃お世話になっている方々に官署の気持ちを伝える「ありがとうの会」の準備が進んでいます。

９月１４日（金）

校内で、へチマの花を大切そうに手のひらにのせた子どもたちに出会いました。
「これは雄花。これが雌花。」
と教えてくれました。
植物とかかわる子どもたちは、生き生きして見えます。

３年生の「広島菜」もずいぶん大きくなってきました。

９月１４日（金）

昨日つくった安全マップが、家庭科室の前の掲示板に貼ってあります。
危険だと思うことを書いた付せんをしっかり読んでほしいです。
「横断歩道がうすい。」
「車がスピードを出して走っている。」
など、子どもなりの的確な気づきが書かれています。

９月１４日（金）

２年生の教室では、楽しみながら、読み聞かせを聞いていました。
今日の絵本「もったいないばあさん」は、
給食時間にぴったりの内容でした。

９月１４日（金）

今日、図書委員会の２回目の読み聞かせがありました。
給食時間に、「もったいないばあさん」を表現力豊かに読んでいました。
放送機器は、放送委員会の５年生がつとめていました。
さすが高学年だと感じました。

９月１４日(金)
学活の時間に、お誕生日会をしました。
前回、話し合いをして決めた内容で行いました。

ゲームは、椅子取りゲームとハンカチ落としをしました。
途中、１年生が大好きな橋本先生にも参加してもらい、とても盛り上がりました！

誕生日の人もお祝いする人も、
笑顔いっぱいの会になりました！！

９月１４日(金)
今週はじめて、日記の宿題をだしました。

学校で書いた３つの日記、
◯ドッジボール
◯あさがおのたねとり
◯とびばこあそび
を参考にして、今日配った日記ノートに書いてきてください。
(２ぺージから４ぺージくらい)

写真は、ノートの表紙と、
４ぺージ中のはじめの２ぺージの文章です。
よろしくお願いします！

９月１４日(金)
自主勉強カードのふりかえりを読むと、
写真に書いてあるように、
「１時間以上できて嬉しかった。」
「目標が達成できてよかった。」
「一生懸命書いた。」
など、前向きな感想が多かったです。

１回目よりがんばってやっていました！
１年生パワーはすごいなと嬉しく思いました！

９月１３日（木）

５時間目に通学班集会（安全マップづくり）を行いました。
グループごとに集まって、危険だと思う場所を書き出し、
付せんで校区の地図に貼っていきます。
話合いの結果、たくさんの付せんが貼られていきました。
豪雨災害によって、危険な場所も増えています。
今回の活動が、「自分を守る」ことにつながっていくことを願っています。

９月１３日（木）

大休憩、３年生は、理科の時間につかまえた虫のお世話をしています。
終わりの音楽が鳴ると、まわりを素早く片付け、教室に向かっていました。
優しい上にマナーもきちんとしていますね。

５年生の担当はプログラム作り。
今日は学級代表を中心に話し合いをしました。
どんなプログラムにするか。
飾りはどうするか。
ボランティアさんに
ありがとうをつたえるんだから。。。
と言いながら意見をたくさん出していました！
出来上がりが楽しみです(^^)

９月１３日（木）

「エジソンの言葉　心に」を書いた吉田優月くんの作品は、中国新聞のヤングスポットに掲載されました。
　自分たちの書いた文章が他の人の心にうったえる力をもつことを知り、この取組は、他の児童にとっても、良い経験になったようです。
「エジソンの言葉を思い出しながら生きていきます。」と締めくくった吉田くん。
　これからも努力を大切に成長していくことでしょう。

　〜中国新聞社の許諾を得ています。掲載日付　平成３０年８月１７日〜

９月１３日（木）

今日は、６年生の２回目の作文放送でした。
６年生が国語の時間に書いた意見文を発表しました。
「食べ物に感謝を」「エジソンの言葉を心に」という文章を
二人の６年生が、堂々と読み上げました。
届けたい思いが、聞いている人にも
しっかりと感じられたのではないでしょうか。