１月１８日（金）

　今日は、祇園地区独自献立の日で「祇園パセリのかき揚げ、祇園そだち大根昆布上げ」が作られました。

　1枚目は、3年生がパセリの収穫をしているところです。
　2枚目は、給食室の祇園育ち大根です。
　3枚目は、パセリのかき揚げの具材を混ぜ合わせているところです。

１月１８日（金）

　４時間目に5年生家庭科の「お金の上手な使い方」の学習を見ました。様々なノートがあり、表紙の模様、金額、冊数などによって金額が違いました。どれを自分なら選ぶかを考えていました。お金は、使い方がとても大切です。金銭感覚をしっかり身に着けてもらいたいと思いました。（１，２枚目）
　3枚目は、3年生が社会科「安全なくらし」で学校の消防設備を調べて回っている様子です。

１月１８日（金）

　4年生が図工室で「なわート」という造形遊びの学習をしていました。自分たちが、運動会で使った縄跳びと今朝の春っ子タイムで使った長縄などを使って、図工室を変身させていました。結んだり、引っかけたり、編んだり思い思いに活動をしていました。
　縄をまいてベンチにしたグループもいました。思い切り活動した後は、みんなで協力して片付けていました。

１月１８日（金）

　今朝も寒い朝でしたが、日がしっかりさして、暖かくなりそうです。本日のお休みは、昨日より少し増えました。クラスによってお休みの人数にばらつきがあります。土日の過ごし方によって、体調をくずすこともあるかと思います。寒くないように過ごしてください。

　1枚目は、生活委員会の朝のあいさつ当番です。５，６年生きちんと出てきています。1年生が、6年生を慕って離れようとしない微笑ましい姿もありました。また、1年生がこけたのでランドセルを正門まで持ってきてくれている6年生もいました。「優しい6年生だな」と嬉しくなりました。
　2枚目は、春っ子タイムの様子です。3階から撮りました。
　3枚目は、3年生の育てている祇園パセリが飾ってありました。いよいよ今日の給食に登場します。
　

１月１７日（木）

　今日は、昨日体験していない２クラスが、金城一国斎先生と箸の絵付け体験をしました。5クラスとも意欲的に取り組みました。色やデザインにそれぞれがこだわりをもち、一生懸命な表情がとてもよかったです。担任の先生も熱中していました。
　
　

１月１７日（木）

　金城先生が、5クラスすべての授業が終わられて「箸のような立体にかくという体験はなかなかないです。これから彼らは、箸を見る目が変わると思います。」と言われました。
　よい体験をさせてもらうことができました。ありがとうございました。

　

１月１７日（木）

　1枚目は、1年生算数科で数の線を使って考えることをしていました。これが、やがて数直線になっていくのですね。手がたくさん挙がっていました。
　
　2枚目は、2年生算数科で「１００００の数」について学習していました。まとめをしていました。１００００は、１０００が１０個分、春日野小学校の児童数が、現在１０８６名ですから・・・どれくらいか考えてみてください。

　3枚目は、4年生の保健体育「男子と女子の体のしくみの違い」について学習していました。１０歳からどんどん体つきも変わってきます。不思議ですが、互いの違いとよさを分かり合えるとよいですね。
　

１月１７日（木）

　今朝は、朝とても冷えこみました。空の様子も寒々としていました。（1枚目）
　今日は、昨日よりも、お休みが減りました。新たな学級閉鎖は、ありません。寒くないようにして風邪を引かないよう気を付けてもらいたいです。

　今朝の朝時間を使って、来週ののびのびタイムのお知らせがありました。バックに「雪やこんこ」の歌が流れながら、説明がありました。
　来週の題材は、「きらきら　雪のおともだち　ゆきんこ大集合」です。9センチの丸い形をかいても、切っても、折っても、丸めてもよく、春日野ゆきんこが飛び出てきます。雪はまだ降っていませんが、ゆきんこがたくさん出来上がるのですね。楽しみです。

１月１６日（水）

　３校時３クラス目です。
　どのクラスも静かに集中して取り組んでいました。漆は、ねばねばして扱いが難しいようです。2本出来上がると、金城先生に渡します。乾燥させるために一本一本離して並べてくださいました。みんなの作品が集まるととてもきれいでした。出来上がりが楽しみです。
　明日、2クラス実施します。

１月１６日（水）

　５年生２クラス目です。金城先生が、「すぐに取り掛かるのにびっくりしました。意欲的ですね。」とほめてくださいました。静かに集中していました。

　

１月１６日（水）

　3連休明けの昨日からインフルエンザでのお休みが増え、1年生1クラスが学級閉鎖となっています。本日は、閉鎖になる学級はありませんが、広がらないように手洗い、うがいの励行、しっかり体を休めることなどを声かけしていきたいと思いますので、ご家庭でもご協力をよろしくお願いいたします。

　今日は、1時間目から3時間目まで、伝統工芸「高盛絵」の七代目金城一国斎を先生をお招きして、実際に漆で箸の絵付け体験を5年生3クラスがしました。5年生は、昨年の2月に金城先生と出合い「高盛絵」について学習をしています。1年ぶりでしたが、よく覚えていて、先生の話をきちんと聞いて活動をしていました。
　まずは、構想をしっかり練って、それから絵付けです。みんな慎重に筆を進めていました。

１月１５日（火）
　1枚目は、６年生家庭科で縫物を一生懸命していました。手縫いで、丁寧に縫っていました。
　2枚目は、5年生の言語・数理運用科で「路面電車が、なぜ増えているのか」ということについて考えていました。広島市は、路面電車の町です。身近に感じますね。

　3枚目は、国語科「枕草子」の文章を読みながら、いつの季節かを考えていました。いとむずかし。
　

１月１５日（火）
　
　１枚目は、4年生社会科で「カスガーノさんに広島県のことを教えてあげよう」を学習していました。どんどん知っていることが出て黒板いっぱいになりました。
　2枚目は、3年生外国語活動で「Yes，I do.」と「No，I don't.」の答え方の練習をしていました。
　3枚目は、1年生算数科で大きな数の数え方を考えていました。１つずつ数えたり、１０こずつのまとまりをつくって数えたりしていました。


　

　

１月１５日（火）

　3連休明けは、インフルエンザなどの影響の出ているクラスもあるようです。ひどくならないようの手洗い、うがい励行を声かけていきます。マスクの着用も大切です。

　大休憩の中庭です。春日野ダンスを楽しそうに踊っている女の子たちがいました。（1枚目）
　中庭をまわっていて見付けました。５年生の造形遊びで柱を飾り付けていました。2本の柱をつなげて鶴をのせているところは、平和を願う広島の子供らしい発想だと思いました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２，３枚目）

1月１１日（金）

　1枚目は、6年生音楽科で雅楽について学習していました。雅楽とは、古代中国を起源とし日本、朝鮮、ベトナムなどに広く伝わった音楽です、日本の雅楽は、奈良時代から平安時代にわたってアジア大陸から伝来したと時代的なことの話から入っていました。

　2枚目は、4年生の保健体育で「男の子と女の子の成長の違い」について学習していました。１０歳あたりから男女の体つきの違いが出てきます。違いを知り、互いを思いやることが大切ですね。　

１月１１日（金）

　1枚目は、1年生で昔遊びでめんこをしていました。回数を重ねることでだんだん上手になってきています。
　2枚目は、6年生総合的な学習で今度自分たちで調べた戦争のことを語り部となり5年生に伝えます。その導入の場面です。
　3枚目は、4年生社会科で広島県のことを「交通」「文化」「食べ物」等テーマに分けて出していました。色々広島県のことを知っていて、積極的に意見が出ていました。

１月１１日（金）

　4年生、5年生、6年生は、さすがにスピードもあって軽快です。

１月１１日（金）

　今日は、１が３つそろった日ですね。
　今朝は、久しぶりの春っ子タイムでした。8時半には、運動場にそろいました。
　次の記録会に向けて練習しました。
　2枚目はは、1年生です。8の字が跳べるようになりました。回している体育委員会さんありがとうございます。
　3枚目は、2年生です。

１月１０日（木）

　1枚目は、1年生算数科で１０のまとまりを使って数を数える学習をしていました。ノートをとった後は、数字板を出して確かめながら数えていました。
　2枚目は、2年生国語科で「同じところとちがうところ」を言葉の表でまとめていました。今日は、くだもので考えていました。
　3枚目は、4年生が百人一首をしていました。上の句が詠まれたところで札をとる人もいました。

　

１月１０日（木）

　1時間目の様子です。
　1枚目は、第二音楽室で、しっかり声を出している3年生です。縦に口が開いていました。
　2枚目は、3年生図画工作科で金槌やくぎ抜きの使い方を、業務の先生に丁寧に教えてもらっていました。とても熱心に話を聞いていました。こつをたくさん教えてくださいました。
　3枚目は、4年生総合的な学習の話し合いです。４年生は、「地域を知る。地域をよりよくする。」という内容で進めています。自分たちが育つ春日野団地を愛する子供たちになってもらいたいです。4年生のまとめとして何をしていくのかな。