保護者の皆様にはＰＴＡ活動を始めとして学級経営等に，また，地域の皆様にはあいさつ運動を始めとしてゲストティーチャーとしてのご指導等にご支援ご理解をいただきました。お陰をもちまして，本校教育は充実発展することができました。厚く御礼申し上げます。
　
　来たる年が皆様におかれましても光り輝く年となりますよう，心よりお祈り申し上げます。

　本年も，国内外から多くの皆様に平和資料館見学していただきました。１２月に入り見学のピークも過ぎましたが，本日も家族連れを中心に見学が続いているところです。

　見学された皆様には感想を書き留めていただくことをお願いしておりますが，その一枚一枚には，世界平和と核廃絶へ向けての願いが込められています。本校としましても，平和資料館を広く公開し，平和な世界を希求していきたいと思っております。

　なお，１２月２９日から１月３日まで平和資料館を閉館いたします。１月４日からは土曜日・日曜日・祝日以外は原則として開館しております。皆様方のご来館をお待ちしております。

　段ボールを使って，造形遊びを行いました。
　この単元のめあては，「切った段ボールをわりピンなどでつなぎ，どんな動きをするのか考えながら制作する」です。子どもたちは，用具を上手に使い，友達と協力して，大きなロボットや長いへびなどを作りました。
　最後に完成した作品の工夫したところをグループごとに発表しました。それぞれが友達の作品の面白さやよさを見付けることができました。

　第２回新体力テストを行いました。
　今年度の体力つくりの重点種目は，「50m走」と「握力」です。男女ともに，全国平均値（H28）を上回ることや，５〜６月に実施した第１回新体力テストにおける自分の記録を伸ばすことが目標です。
　測定の結果，男女とも２種目記録が伸びていることが分かりました。さらに，全国平均値（H28）もすべて上回りました。今後も，各体力要素の向上を図っていきたいと思います。

　本校はこれまで、全国学力・学習状況調査の結果等を活用して授業改善を図ってきていますが、昨日改めて校内研修会をもち、研修を深めました。
　研修会では児童対象の全国学力・学習状況調査の問題を解答し、学習指導要領が示している授業の方向性を確認しました。また、本校児童の課題についても共通認識を図りました。今回の研修会をもとに学力向上を図っていきます。

　１２月１１日（火）２・３校時に　あおぞらＡ組は袋町小学校との交流会をしました。同じ中学校へ進む友達との関わりを作ろうと計画されたものです。
　事前学習では，タブレットを使ってテレビ電話をしました。お互いのクラスの友達の顔が分かっていたので，とてもわくわくして準備をしました。自己紹介やゲーム，手作りのおやつを食べながらの交流を楽しみました。次回は，袋町小学校へ行く予定です。

　１２月１２日，生活科の時間にチューリップの球根を植えました。
　植える前に，しっかり球根を観察しました。
「チューリップの球根は，ニンニクみたいな形をしているね。」
「タマネギみたいだよ。」
「においは，キャベツみたいだ。」
「う〜ん。臭いは分からないなあ。」
　５月にまいたアサガオの種とは全然違うチューリップの球根を前に，子どもたちは興味津々です。植え方の説明もしっかり聞いて，優しく丁寧に植えることができました。
　翌日から水やりが始まりました。早く芽が出ないかとわくわくしながら水やりをするかわいい様子が見られます。
「元気でいてね。」
１２月２１日には、そんな声を掛けながら，下校していく１年生でした。

　子どもたちが楽しみにしていた「校内縦割りウォークラリー」を行いました。今年度は、児童会の各委員会が考えた６つのゲームと計画委員によるじゃんけん対戦をめぐる、という行事内容です。
　委員会のゲームでは平素の活動内容に準じたゲームを考案し、各ブースでは歓声があがっていました。また、５〜６年生のリーダーシップも確かで、下の学年を上手にリードしていました。

　インフルエンザ等の感染症流行を防ぐことを目的に，児童朝会で保健委員会の児童が「手洗いの励行」について呼び掛けました。
　正しい手洗いの仕方を，流れる音楽に合わせて，一つ一つ確認していきした。先週の保健指導朝会と，２週続きで感染症予防に向けての取組を行いました。本校でもインフルエンザ等の流行がないよう，くり返して指導していきたいと思います。

　１２月１２日（水）生活科の学習で，こども図書館へ行きました。公共施設で働いている人々と自分たちの生活との関わりに気付き，親しみや愛着をもつことができるよう学習を進めてきました。
　図書館で働く人々は本を貸し出ししているだけでなく，読み聞かせや本の整備，古い書物の管理など，たくさんの働きがあることを学びました。実際に読み聞かせをしていただき，物語の世界に入り込んでいたようです。
　今回の学習で，公共施設の使い方やマナーだけでなく，公共の図書館と学校の図書室との違いを比べながら，学習に取り組むこともできました。

　１２月７日（金）４校時に，３クラス合同でお誕生日会をしました。今回は４名の児童のお祝いです。Ａ組がお菓子作り，Ｂ組が進行・プログラム準備の担当でした。一人ずつみんなに「ハッピーバースディ」の歌を歌ってもらい，手作りのプレゼントをもらったり，「フルーツバスケット」のゲームをしたりして楽しく過ごしました。
　最後に，Ａ組が畑で育てたサツマイモを使った「スイートポテト」をみんなで会食しました。
「ほっぺたがおちそうだ。」
「あまーい。」
などと言いながら，喜んで食べていました。

　例年は自主防災大会に合わせて開催している「もちつき大会」を，今年度は，フレンドシップフェスティバルとの合同開催になりました。
　ＰＴＡの保護者の皆様によるもちつき大会で，子どもたちも臼の前に立ちもちをつきました。できあがったもちは，醤油につけたりぜんざいに入れたりして食べました。フレンドシップに引き続いて，グラウンドでも笑顔があふれました。

　今年度の「本川フレンドシップフェスティバル」は，１２月開催になりました。各町内からの，児童のみなさんや保護者・地域の皆様１００名近い参加者のもと，５つのリレーで親睦を深めました。
　大きな声援や笑顔があふれる体育館。少し冷え込みましたが，温かな時間を過ごすことができました。

　文化の祭典（音楽の部）に向けて７月から練習を重ねてきましたが，本日が最終練習となりました。５年の児童は心を込めて歌い，明日を迎えることができます。
　この合唱の練習とともに，学年は成長してきました。練習の途中には，９月に野外活動や１０月の運動会。それらの学校行事に重ねて，歌声はもちろんのこと，学習面も生活面もステップアップしてきたように思います。

　図画工作では，色つきのセロハンを使って，自分のデザインを表現する「ステンドボックス」を作っています。黒く残すところに気を付けながら，毎時間集中して作品と向き合う子どもたちです。
　カッターの使い方にも，随分慣れてきました。セロハンを切ることが難しいため，丁寧に切ることを目標に日々頑張っています。

　理科「もののあたたまり方」では，実験でアルコールランプや実験用ガスコンロを使っています。
　最初の実験では，金属はどのような順にあたたまるかを予想して，ろうが溶けていく様子を班で調べました。ろうが少しずつ溶ける様子に，子どもたちは驚いていました。火を取り扱うことに戸惑っていた子どもも，実験を通して安全に正しく使うことができるようになりました。

　子どもたちが楽しみにしているクラブ活動を行いました。
　教室では，手芸やイラストなど。体育館ではソフトバレーボールやバスケットーボール。それぞれのクラブで生き生きと活動する姿を見ることができました。

　広島市内でもインフルエンザによる学級閉鎖の措置をとる学校が出てきています。本校でも，流行を前に「保健指導朝会」をもち，感染予防について養護教諭が説明しました。
　説明では７人のキャラクターが登場し，うがいや手洗いの励行などを呼び掛けます。まずは一人ひとりが感染予防を心掛け，今冬を元気に過ごしてほしいと思います。

　５年児童は，１２月８日に開催される「第１２回文化の祭典（音楽の部）」に出演します。当日は，
・すてきな一歩
・地球星歌〜笑顔のために〜
の２曲を合唱します。
　本日の朝会に引き続いて，全児童の前でこれまで練習を重ねてきた両曲を披露しました。美しい歌声に他の学年はひき寄せられていました。８日には，今日の経験をも含めて，最高の歌声を創っていくと思います。

　月が改まり，学校朝会をもちました。
　今朝の校長先生の話は，１２月４日から始まる「人権週間」にあわせて，誰もがもっている「人権の大切さ」についてのことでした。
　とくに話の中で，言葉には心が込められているということを，北原白秋の詩「ひとつのことば」を紹介されました。この詩の意味するところをかみしめて，よき友だち関係を築いてほしいと思います。