今週末の西区親善ＰＴＡバレーボール大会に向け、ＰＴＡバレーチームが教員チームと対戦しました。
　教員チームは、卒業生の力を借りながら戦いましたが、お母さん方のパワーと上手さに翻弄され、ヘロヘロに・・・・

写真上：生徒たちが下校した後、激しい雨が・・

写真中・下：３年生は、広島市立広島商業高等学校の先生をお招きし、「マナー講座」を開催しました。面接の際のマナーなどを丁寧に教えていただきました。

　時折、激しい雨の降る一日でした。

写真上：１年３組の理科。３種類の白い粉の正体を突き止めるための実験です。粉をあぶったり、結晶を顕微鏡で見たりして考えています。

写真下：２年３組の平和教育。「原爆の子の像」は、どのような思いで建てられたのか考えています。

　現在、広島市に大雨洪水警報が発令されており、今後、激しく雨が降ることが予想されます。
　そのため、本校は、本日の部活動を中止し、６時間目終了後直ちに終学活を行い、１５時３５分に生徒を一斉下校させることとしましたので、ご理解・ご協力をお願いします。
　一斉下校にあたっては、教員が下校指導をおこなうとともに、地域をパトロールする予定です。

　各ご家庭でも帰宅後は、不要の外出を控えるなどの配慮をお願いします。

※　西区の全中学校が授業や部活動を取り止め、一斉下校するなどの対応を取る予定です。

写真上：２年生、社会のテスト。廊下でも先生が見守っています。

写真中：１年生、数学のテスト。数学の先生が質問を受け付けていましたが、「それは教えれんわ〜。すまんねぇ〜。」としか答えられない質問が多かったです（笑）。

写真下：久しぶりの部活動を終えて下校する生徒たち。お疲れ様でした！

　皆様ご存じのとおり、本日は、台風７号の影響で４時間目からの授業開始となりました。

写真上：１１時前。晴れ間が・・・
写真中：１１時過ぎ。続々と登校してくる生徒たちです。「あ〜テストじゃ〜〜〜。」
写真下：そして定期テスト最後の３科目。３年生の英語テスト。ちょうど放送問題に取り組んでいました。

　大雨警報が解除されましたので、この後の動きについてお知らせします。
　
　11時20分登校

　　4校時（11:50〜）　1年　数テ　　2年　社テ　　3年　英テ
　　昼 食（デリバリー、パン販売あり）
　　5校時（13:25〜）　1年　技家テ　　2年　数テ　　3年　音テ　
　　6校時（14:25〜）　1年　理テ　　2年　技家テ　　3年　数テ

　まだ大雨警報が解除されていませんので、生徒のみなさんは引き続き自宅待機してください。
　今後はプリント『非常災害時における対応について』にありますように、10時までに警報が解除された場合には登校時間等をお知らせしますので、学級連絡網およびメール配信およびホームページでの連絡をお待ちください。

　現在大雨警報が発令されています。生徒の皆さんは自宅待機してください。
　今後は学級連絡網およびメール配信およびホームページでの連絡をお待ちください。

　広島地方気象台によると、台風７号の広島県への最接近は、７月４日（水）未明〜明け方となる見込みであり、今後、台風本体が近づくにつれて、雨が強くなることが予想されます。
　したがって、７月４日（水）は「台風接近時の対応」とします。
　対応の詳細は、<swa:ContentLink type="doc" item="39215">こちら</swa:ContentLink>の【登校時の対応】「１　台風の場合」をご覧ください。
　よろしくお願いいたします。

写真上・中：３・４組男子の保健体育。バドミントン。蒸し暑い！たくさん汗をかきました！
写真下：５組の社会。サザエさんとクレヨンしんちゃんの家庭を比較しながら、家族の形態や仕組みを学びました。

　６組の言語・数理運用科。
　ＳＮＳで楽しいコミュニケーションを取るための５か条を考え、リーフレットにまとめました。

　定期テスト２日目。
　３教科のテストが終了し、あとひと踏ん張り。
　４時間目のようすです。

写真上：台風７号が接近中。空はどんよりとした雨雲に覆われました。
写真中：２組の社会。奈良時代の政治の仕組みを学びました。
写真下：４組の英語。次々にペアを代えながら、「Do you like〜？」と質問し合いました。

　広島地方気象台によると、台風７号の広島県への最接近は、７月３日（火）２１時〜２４時となる見込みであるため、７月３日（火）は「台風接近時の対応」はとりません。

　したがって、本校では、広島県南部に大雨警報・洪水警報が発令されていても「登校」となります。

　しっかり勉強し、定期テスト２日目に備えてください。

　７月になりました。気温も湿度も高い一日。生徒たちは、定期テストに取り組みました。

写真上：３年生、美術のテスト。黙々と絵を模写しています。
写真中：２年生、美術のテスト。美術の先生が質問を受け付けています。
写真下：１年生、保健体育のテスト。真剣な横顔です。

写真上・中：試行錯誤しながら考える生徒たちです。「どうすればええん？」「水溶液を濃いくせん？」
写真下：授業後は、大学の先生から生徒同士がつながる授業づくりについて、アドバイスをいただきました。

　６時間目。全教員が参加し、３年２組で校内授業研究会を行いました。
　授業は理科の「化学変化とイオン」。
　「より大きな電流を取り出すためには、どうすればいいか？」という課題に取り組みました。

写真中・下：電池の構造を考え、発表する生徒たちと、それを熱心に見守る先生たちです。

　緑組群。
　「ありがとうカード」を交換（写真上）した後、一本締めで終わりました（写真下）。「では、お手を拝借。いよーーーーっ」

写真上・中：最後は円陣を組み、気合を入れてしめました。
写真下：学活終了後。「ねぇ、何が書いてあるん？？」と「ありがとうカード」を覗き込む生徒たちです。

写真上：２年生から１・３年生へ。
写真中：３年生から１・２年生へ。
写真下：団長からは「体育大会で学んだことを生かし、文化フェスティバルの合唱では、縦割り最優秀賞を目指しましょう！」と決意のことばがありました。