最新更新日:2024/09/20 | |
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1年 たこあげ日和 21年 たこあげ日和たこあげには 絶好の天気でした 1年生さんは たこが ふわっと浮き上がる感覚をすぐに身につけ そのあとは運動場をひたすら走り続けました とても元気です だんだん たこ糸が長くなり たこは 風にのって 空高くとびました 途中 たこどうしが からまったり 高い木にひっかかったりして 青木先生は 少し大変そうでした もう一回 いい風のときのたこあげをするそうです 楽しみですね 2月12日(火)の給食
麦ごはん
さばの塩焼き ごま酢あえ 筑前煮 牛乳 テーマ「食物せんいについて知ろう」 食物せんいには、腸の動きを活発にし、おなかの調子を整える働きがあります。 また、食物せんいを多く含む食品はかみごたえがあるため、あごの発達を助けるだけでなく、食べ過ぎをおさえて肥満の予防にもなります。 今日は、食物せんいを多く含む麦ごはんの麦や、筑前煮のこんにゃく、れんこん、ごぼう、干ししいたけなどを取り入れています。 2月8日(金)の給食
麦ごはん
肉じゃが レバーのから揚げ 大根と広島菜の刻み漬 牛乳 広島菜漬は、安佐南区川内地区でたくさん栽培されている広島菜を使った広島県特産の漬物です。 広島菜の葉には、かたい「せんい」が多いのですが、風味と香りがよいので、漬物に適しています。 広島菜漬はそのまま食べたり、あえ物や炒め物などの料理に使ったりします。 給食では、だいこんと一緒に刻み漬にしました。 だいこんは広島県でとれたものを使っています。 2月7日(木)の給食
パインパン
牛肉と野菜のスープ煮 カルちゃん和風サラダ 牛乳 カルちゃん和風サラダの「カルちゃん」は、骨や歯をつくるのに必要な栄養素「カルシウム」にちなんでつけられました。 ちりめんいりこ、ひじき、ほうれんそうなど、カルシウムを多く含む材料を和風ドレッシングで和えています。 また、今日は広島県でとれたパセリを、牛肉と野菜のスープ煮に使っています。 2月6日(水)の給食
麦ごはん
生揚げの中華煮 野菜炒め せとか 牛乳 今日は広島市内でとれた小松菜を野菜炒めに使っています。 小松菜は広島市内でもたくさん作られている野菜の一つです。 江戸時代から作られている小松菜は、色の濃い野菜の仲間です。 栄養価の高い野菜で、骨や歯をじょうぶにするカルシウムの量が多く、成長期のみなさんにはしっかり食べてほしい野菜です。 2/18 広島市小学生駅伝大会練習開始今年度は 5年生が3チーム 6年生が2チーム参加します 今日はウォーミングアップのあと ランニングのタイムをはかりました 宮本先生がペースメーカーとなり サポートしてくれました 初めての練習でしたが みんな よくがんばっていました 3月3日まで 練習を続けると同時に 健康管理にも十分気をつけてがんばっていきましょう 次の練習日は20日です 6年今日は4対4の試合を行いました しっかりボールをパスできるよう 各チーム作戦を立てました 今までは半コートで練習していましたが 今日は 全コートを使います これまでの練習を生かして どのチームもがんばっていました 試合ではないときの ステージの上で観戦している様子が 何だか いいなあと思いました 5年 糸のこぎり糸のこぎりの使い方を 学習しました 初めて糸のこぎりを使うので みんな真剣でした 自分がデザインした伝言板のまわりを切るので 落ち着いて ゆっくり切り進めていました なかなか上手に切れていました このあと色をぬったりコルクやホワイトボードをはったりすると 完成ですね がんばってください 4年 版画何人か完成していました みんな一生懸命に彫り進めています けががなく 安全に彫っているところが さすが4年生だなと思いました 木くずを床に落とさないよう 気をつけているところも 感心しました 3年 小道具作り自ら考え 大変意欲的に取り組んでいます 今日は 小道具作りをしていました 自分たちで考えたシナリオに必要な小道具を作っていました 中には できた小道具を使って 演じているグループもありました リハーサルは ぜひ見せてほしいです 完成を楽しみにしています 2/18 インフルエンザ予防のよびかけインフルエンザ予防のよびかけをしてくれました 目的は インフルエンザの流行を防止するため みんなが健康なままでいるため ということです 今日は 事前に作成していたポスターを持って 各クラスへ行き インフルエンザ予防のよびかけを行いました 三入東小学校は インフルエンザが流行しないのは このような保健委員会さんの取組の成果が出ているからかもしれませんね すてきな企画を ありがとうございました 2年 キラキラパーティー楽しいパーティーをします 今日も そのキラキラパーティーで みんなで 楽しいゲームをしました 私が体育館へ行ったときは ちょうど フラフープくぐりをしていました 小さな円から 中ぐらいの円 そして最後には クラスみんなで 大きな円になり フラフープをくぐっていました 1年 とけいとくに「とけい」に力を入れていました 何時何分・・・ 一生懸命にとけいをよんでいました 2年生になっても とけいの学習は続くので がんばってほしいです 2/15 参観懇談会ありがとうございました 2
6年生の様子
2/15 参観懇談会ありがとうございました
今年度最後の参観懇談会が行われました
今日は高学年の参観日です 5年生は体育科の学習で「バスケットボール」の授業でした 5年生さんは 体育の参観授業を楽しみにしていました 特に今 バスケットボールに夢中の5年生さんなので おうちの方へ かっこいいところを見せようと はりきっていました パスをもらってシュートをしたり 二人でパスをしながらシュートにつなげたり等 本格的なシュート練習のあと 試合を行いました 6年生は 総合的な学習の時間に 「防災」について調べまとめてきたことを 4会場にわかれて 発表しました 会場を巻き込むことを意識している発表なので 保護者の皆様も 質問したり 感想を伝えたりと 発表を楽しく聞いていただけている様子でした 前半と後半にわかれても 20の発表があるので ダイナミックで たくさんのことが学べる発表会となりました 懇談会の方へも多数参加していただきありがとうございました とても寒い日でしたが 体調の方は大丈夫でしょうか・・・? 今日で全ての参観懇談会が終わりました 校門で 名札チェックをしてくださった PTA役員の皆様 不審者対策を行っていただきありがとうございました 5年生の様子 6年 思考し続けている姿 26年 思考し続けている姿松本先生は 春から道徳科の授業を 探求する研究を行ってきました 今日は校長先生をはじめ たくさんの先生が参観しました 本の読み聞かせのあと いつもなら すぐに班で話しあいを始める6年生ですが 少し間があきました それは 悩んだからです 悩んだということは たくさんのことを いろいろな角度から 考えているということです 自分の立場を黒板にはるときも 悩み 考えました 自分の考えをいうときも 自ら挙手する児童が珍しく少なかったです きっと 整理しながら考えていたのだと思います この人の考えを聞いてみたいという人がいたら教えて と松本先生が言うと 次々に 名前がでました 驚いたのは 当たった人は すぐに立ち 自分の考えをしっかりと発表できることです すばらしいと思いました 途中 友だちの考えを聞いて 自分の考えがかわる人もいました なぜ かわったかの理由もしっかり述べることができます かっこよかったです 45分間 思考し続けている 6年生の姿を見ることができました 6年生のみなさん 卒業を前に すばらしい授業をみせてくれて ありがとうございました 参観者は 大変勉強になりました 松本先生 1年間探求研修お疲れさまでした そして ありがとうございました 5年 県名の中に 動物が・・・5年生さんの大好きな地図クイズの前に 宮原先生が クイズを出しました 県の名前の中に 動物の名前がある県があります 何県でしょう 3分間地図を見ないで考えました 全部で5つありました 5年生は みんなで5つを見つけることができました このホームページをご覧のみなさん 地図を見ないで 5つさがしてみてください けっこう難しいです そのあとの地図クイズも大いに盛り上がりました 4年 もっとききたい4年生も わくわくするような出し物をするみたいです いつものように 詳しくは言えませんが ある歌に合わせて あることをします よくわかりませんね・・・ その歌は 中田先生が 今とてもはまっている人の歌だそうです 実は 私も 今とてもはまっています 中田先生が こんな感じで歌って・・ と歌いながら説明を始めると なんと 4年生さんも歌い始めました みんな 歌が上手!!と思いました そして いつまでもきいていたいなとも思いました 6年生を送る会は来週です がんばってくださいね |
広島市立三入東小学校
住所:広島県広島市安佐北区三入東一丁目3-1 TEL:082-818-1755 |