３月１日（金）

　早速命名された「くすのきひろば」に名前を貼ってみました。どうでしょう。くすのきも喜んでいます。

３月１日（金）

　１枚目は、ひまわり学級で「ひまわり号」のバスに乗っています。華やかなバスにみんな乗っています。
　２枚目は、４年生でくすのきを表現しています。３原色で葉っぱをかきました。大きなくすのきができました。
　３枚目は、６年生が中庭の名前を決めてくれました。「くすのきひろば」です。ピッタリだと思いました。ありがとうございます。使わせてもらいます。

３月１日（金）

　今年度も各学年の掲示物がすてきでした。
　１年生は、６年生がかけて入場したメダルです。
　２年生は、町探検をしたことから春日野の町に住むぼくたち、わたしたちを表していました。手には、ようこそ人形のバックをさげていました。大集合で迫力がありました。
　３年生は、応援旗を集めていました。カラフルでした。
　

３月１日（金）

　どのような会でも、必ず影の立役者がいるものです。今回の「６年生を送る会」では、５年生運営委員と５年生のみんなでした。前日の準備から当日の司会進行、片付けまでありがとうございました。
　１枚目は、運営委員会、２枚目は、広報委員会、３枚目は、片付け風景です。

３月１日（金）

最後に、全員で「Ｂｅｌｉｅｖｅ」を歌いました。今の１年生から６年生まで、みんなで歌うのは、これが最後です。心をそろえて歌うことができました。

３月１日（金）

在校生からの発表が終わると、次は、６年生からです。

在校生へ残すものとして、春日野小学校の特徴でもある中庭の名前を考えて発表しました。６年生が考えたのは、「くすのきひろば」です。春日野ダンスとともに、伝えていきたいと思います。（１枚目）

そして、６年生は、卒業式で歌う曲を歌いました。１〜４年生は卒業式には出席しませんが、ここで６年生の歌声を聞くことができました。（２枚目）

次に校旗の引継ぎです。今のリーダーである６年生代表から、次のリーダーとなる５年生代表へ、しっかりと校旗を引き継ぎました。（３枚目）

３月１日（金）

次は、４年生です。運動会の組体操や「あいさつプロジェクト」など、６年生が輝いていた瞬間を発表し、歌を届けました。（１枚目）

そして、今年度、６年生と一番かかわりが多かった１年生です。ロックバンドＱｕｅｅｎの曲に合わせて、給食や掃除、一緒に遊んでくれたことなど、６年生にお世話になったことを歌いました。（２枚目）

最後は、５年生です。図工室の椅子を並べ、その上に座布団。かかった曲が笑点のテーマ。なぞかけや寸劇でこれまで６年生ががんばってきた姿を紹介し、リコーダーや鍵盤ハーモニカで演奏をしました。（３枚目）

３月１日（金）

１、２校時に、６年生を送る会がありました。

まず、６年生が一人ずつ名前を呼ばれて、ステージから入場しました。（１枚目）

はじめの言葉の後、在校生から６年生への発表です。

最初に登場したのは、２年生。応援団になって、６年生へ感謝の言葉を伝えました。そして、掛け声や歌でエールを送りました。（２枚目）

次は、３年生です。一人一人が作った応援旗をもって、感謝と応援の気持ちを歌に合わせて伝えました。（３枚目）

２月２８日（木）

　１枚目は、３年生社会科で２月に行った消防署と警察署の校外学習についてまとめ、班ごとに発表をしていました。よくメモをとっていたようで、詳しく説明をしていました。

　２枚目は、４年生も社会科で地図の使い方の確認をしていました。地名を見つけることをみんなでしていました。知らない土地の名前を探すのは、わくわくしますね。

　３枚目は、６年生家庭科で中学校へ行ったらどうなるかについて説明をされていました。家庭科→技術・家庭科となるそうです。技術では、木工や電気、機械の関係も入ってくるということでした。楽しみですね。

　

２月２８日（木）

　１枚目は、１年生で今日がお誕生日の人に前に出てきてもらい、インタビューをしていました。「好きな食べ物は」「好きな動物は」などの質問が出ていました。最後にハッピーバースデーをみんなで歌っていました。

　２枚目は、３年生のそろばんです。基礎をそろばん塾の先生に教えていただいたので、練習問題を解いています。

　３枚目は、５年生理科でミョウバンや食塩をさらに溶かす方法を実験しています。水の温度を上げる。水の量を増やす。容器を大きくするという意見も出ていました。さて、実験の結果はいかに。

２月２８日（木）

　２月の最終日となりました。早いものです。明日からいよいよ３月です。
　今学校では、各学年、明日の「６年生を送る会」に向けて発表の練習に取り組んでいます。明日の発表が楽しみです。

　今朝は、朝読書から始まりました。読書のしおりに先日６年生からもらったものを使っている人もいました。嬉しいことです。（１、２枚目）
　読書が終わって、明日の会で歌う歌の練習をしているクラスもありました。（３枚目）

２月２７日（水）

　掃除が終わって１年生が廊下に並んでいました。みんなにこにこして「これから６年生のところに行くよ。」と教えてくれました。ついていってみると、６年生教室に入り、手作りのメダルを渡していました。「このメダルをかけて『６年生を送る会』にきてね。」と伝えていました。６年生も笑顔でメダルを受け取っていました。握手をしてもらっている１年生もいました。

２月２７日（水）

　１枚目は、１年生算数科で色板ならべをしていました。教科書にある図を見ながら数種類の色板の並べ方を自分で考えながらつくっていました。

　２枚目は、５年生算数科で「分数のかかけ算とわり算」の学習をしていました。やり方を思い出しながら進めていました。帯分数にしたり、約分したり気を付けて数字を見ることが大切です。

　３枚目は、６年生図画工作科の鑑賞の授業です。池田学さんの細かくかかれた絵を見ていろいろな気づきをあげていました。絵の中にたくさんの発見があります。

２月２７日（水）

　午前１０時から生活科ルームで、ひまわり学級は、山本小学校との学習発表交流会をしました。まず本校の方から劇「からすのパン屋さん」の発表でした。堂々とした演技で、セリフもはっきり聞こえました。子供たちの姿が一番素晴らしかったけれど、衣装や小道具、舞台背景などもよくつくられていました。音楽や踊りも手作りでした。感動しました。
　たくさんの方々が見に来てくださいました。ありがとうございます。

２月２７日（水）

　全クラスのあいさつキャンぺーンが終わり、ちょっと寂しくなりましたが、自然にあいさつをする子供たちが増えたことと思います。

　毎朝、服装確認を正門でしているせいか「服装を整える」ことがずいぶんできるようになってきています。ブレザーの前ボタンをとめましょう。名札をつけましょう。帽子をかぶりましょう。足首をまもる長さの靴下をはきましょう。春日野小学校の児童として、きちんとした服装で登下校しましょう。
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　２月２６日（火）に，１〜５年生が６年生へ色紙をプレゼントしました。６年生はとてもうれしそうでした。１〜５年生もしおりをもらい，うれしそうでした。それから，５年生が考えてきたゲームをしました。
　最後のにこにこタイムだったので，いつも以上に楽しくすることができました。５年生は６年生の役目を受け継ぎ，来年度も楽しいにこにこタイムにしていきたいと考えています。

担当：５年５組広報委員会（Ｓ・Ｎ　Ｓ・Ｏ　Ｓ・Ｋ）

２月２６日（火）

　2時前になるとにこにこグループの遊びをやめて、グループのみんなから6年生に色紙のプレゼントがありました。そのお返しに6年生からは、しおりのプレゼントが！みんないい顔をしていました。6年生は、卒業まであと16日です。有終の美を飾ってもらいたいです。

２月２６日（火）

　昼休憩の後半から今年度最後の「にこにこタイム」がありました。今日のにこにこタイムでは、1年間の締めくくりとして、6年生にありがとうの気持ちを込めるということがめあてでした。最初の遊びの時間では、新リーダーの5年生がリーダーシップを発揮していました。トランプ、ウノ、ドミノ、6年生の似顔絵をかくというグループもありました。
　

２月２６日（火）

　昨日環境カウンセラーの先生に見ていただいたクスノキの足元に業務の先生が芝桜を植え替えされていました。近くでは、1年生がコマを回して遊んでいました。
　どうかクスノキが元気になりますように！

２月２６日（火）

　6年生のクラスに入り、変わり紙飛行機の作り方を教えて、飛ばしにいきました。作り方は、簡単なのですが、１つ作ると２つと工夫をどんどん加えていました。結構飛びます。