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最新更新日:2025/06/18 |
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2月26日(火) 授業の様子 その6
3年4組数学、円を使った相似の証明問題を考えていました。5組社会、問題の冊子に取組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月26日(火) 授業の様子 その5
3年1組音楽、「大地讃頌」のパート練習をしていました。2組理科、科学技術の利用と環境保全について学習していました。3組理科、入試問題に取組み、答え合わせをしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月26日(火) 授業の様子 その4
2年3組国語、用言の活用を復習していました。4組数学、試験対策プリントの解答を確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月26日(火) 授業の様子 その3
2年1組美術、完成した創作和菓子の名前を考えていました。2組英語、教科書の読みのテストをしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月26日(火) 授業の様子 その2
1年3,4組保健体育、男子はサッカー、女子はバスケットボールの3対2の練習をしていました。5組英語、各自の課題に取組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月26日(火) 授業の様子 その1
1,3校時の授業の様子です。1年1,2組保健体育、男子はサッカー、女子はバスケットボールのシュート練習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月26日(火) 学校朝会
今朝の学校朝会では、賞状の披露と校長先生の話、生徒会執行部からの報告がありました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月26日(火) 朝の様子
今朝は学校朝会、少し早めに登校する生徒たちです。今日は、明日からの試験に向けて放課後に学習相談を行います。
![]() ![]() 2月25日(月) 授業の様子 その6
3年4組英語、4択問題に取り組んでいました。5組数学、資料の平均値や最頻値などの代表値を求めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月25日(月) 授業の様子 その5
3年1組国語、入試問題に挑戦していました。2組街の表示の問題点を整理し、誰にでも分かりやすいデザインを考えていました。3組英語、学習プリントに取組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月25日(月) 授業の様子 その4
2年3組理科、コイルに電流を流したときに発生する磁界について学習していました。4組国語、送り仮名の問題に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月25日(月) 授業の様子 その3
2年1,2組保健体育、男子はサッカーのリフティング、女子はバドミントンのゲームに取組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月25日(月) 授業の様子 その2
1年4組数学、プリントで学習を振り返っていました。5組社会、各自の課題に取組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月25日(月) 授業の様子 その1
午前中の授業の様子です。1年1組理科、火山活動の様子を確認していました。2,3組ともに家庭科、試験に向けて学習を振り返っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月25日(月) 朝の様子
気持ちのよい青空が広がりました。今週は水曜日から1,2年生の第4回試験が、3年生は卒業式に向けて、体育館の山台を設置を行います。
![]() ![]() 2月22日(金) 授業の様子 その6
3年4組理科、科学技術の発達によって生じた課題について学習し、学習ノートに取組んでいました。5組数学、サイコロを使った確率の問題を考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日(金) 授業の様子 その5
3年1,2組保健体育、男子はソフトボール、女子はバドミントンをしていました。3組英語、入試問題に取組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日(金) 授業の様子 その4
2年3組美術、創作和菓子づくりに取組んでいました。4組国語、夕日の情景描写を表す文を本文から探していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日(金) 授業の様子 その3
2年1組国語、環境問題についての意見文を発表していました。2組数学、試験の対策プリントに取組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日(金) 授業の様子 その2
1年3,4組保健体育、男子はサッカー、女子は保健でストレスへの対処について学習していました。5組理科、教え合いをしながら学習ノートに取組んでいました。
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広島市立五日市観音中学校
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