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最新更新日:2025/06/24 |
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2月25日(月) 授業の様子 その6
3年4組英語、4択問題に取り組んでいました。5組数学、資料の平均値や最頻値などの代表値を求めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月25日(月) 授業の様子 その5
3年1組国語、入試問題に挑戦していました。2組街の表示の問題点を整理し、誰にでも分かりやすいデザインを考えていました。3組英語、学習プリントに取組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月25日(月) 授業の様子 その4
2年3組理科、コイルに電流を流したときに発生する磁界について学習していました。4組国語、送り仮名の問題に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月25日(月) 授業の様子 その3
2年1,2組保健体育、男子はサッカーのリフティング、女子はバドミントンのゲームに取組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月25日(月) 授業の様子 その2
1年4組数学、プリントで学習を振り返っていました。5組社会、各自の課題に取組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月25日(月) 授業の様子 その1
午前中の授業の様子です。1年1組理科、火山活動の様子を確認していました。2,3組ともに家庭科、試験に向けて学習を振り返っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月25日(月) 朝の様子
気持ちのよい青空が広がりました。今週は水曜日から1,2年生の第4回試験が、3年生は卒業式に向けて、体育館の山台を設置を行います。
![]() ![]() 2月22日(金) 授業の様子 その6
3年4組理科、科学技術の発達によって生じた課題について学習し、学習ノートに取組んでいました。5組数学、サイコロを使った確率の問題を考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日(金) 授業の様子 その5
3年1,2組保健体育、男子はソフトボール、女子はバドミントンをしていました。3組英語、入試問題に取組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日(金) 授業の様子 その4
2年3組美術、創作和菓子づくりに取組んでいました。4組国語、夕日の情景描写を表す文を本文から探していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日(金) 授業の様子 その3
2年1組国語、環境問題についての意見文を発表していました。2組数学、試験の対策プリントに取組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日(金) 授業の様子 その2
1年3,4組保健体育、男子はサッカー、女子は保健でストレスへの対処について学習していました。5組理科、教え合いをしながら学習ノートに取組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日(金) 授業の様子 その1
1,4校時の授業の様子です。1年1組社会、各自の課題に取組んでいました。2組社会、鎌倉時代の御家人の貧窮について学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日(金) 朝の様子
1,2年生の試験が近づき、今日は放課後、学習相談会を行います。
![]() ![]() 2月21日(木) 授業の様子 その6
3年4組社会、入試問題に挑戦していました。5組英語、学習プリントに取組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月21日(木) 授業の様子 その5
3年1組国語、学習プリントの答えを前に出て書いていました。2組社会、入試問題に取組んでいました。3組数学、さいころを使った確率の問題を考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月21日(木) 授業の様子 その4
2年3組道徳、これまでの自分自身の生活を振り返っていました。4組社会、フランス革命の起きる背景を学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月21日(木) 授業の様子 その3
2年1組技術、修学旅行の見学地の画像を探してコンピュータに保存していました。2組数学、各自の課題に取組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月21日(木) 授業の様子 その2
1年4組国語、表現技法のテストに取組んでいました。5組保健体育、男子はサッカー、女子は保健で、ストレスとその対処法について学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月21日(木) 授業の様子 その1
1校時の授業の様子です。1年1組理科、地震による災害を防ぐ手立てを考えていました。2組数学、角錐や円錐の体積の求め方を学習していました。3組音楽、授業の最初のリコーダー練習をしていました。
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広島市立五日市観音中学校
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