総合的な学習の時間で平和学習をしました。白島で起こった被爆について爆心地からの被害を地図で確認したり，“伸ちゃんのさんりんしゃ”の読み聞かせを聞いたりして学習することができました。
　平和について改めて考えることができました。

　広島城の見学に行ってきました。
お城の中の展示や周りの石垣などを見て周りました。
普段何気なく見ているお城ですが，敵から守るための様々な工夫や当時のまま残っている石垣，実は白島ともつながりがあることなどを知り，子どもたちは広島城への興味を深めたようでした。

　今年もプールの季節がやってきました。
　雨や台風の影響などにより,なかなか実施できませんでしたが,やっと1回目を迎えることができました。
　1回目は,けのびの練習やバタ足の練習など水に慣れる活動の後,それぞれが現時点でどの程度泳ぐことができるのか把握するための記録会をしました。
　2回目は,泳げる段階に合わせてビート板を使いながらバタ足ができるように練習しました。授業の最後には,自由に泳ぎました。暑い中のプールはとても気持ちよさそうでした。
　少しでも水に慣れ,最終日には1回目よりも少しでも長く泳ぐことができるように共に楽しみながら頑張っていきます。

　７月１１日（水）に、４年生の国際理解学習を行いました。今回は、「外国から来た人はどんな気持ちで生活しているのだろうか」を学習課題とし、授業を行いました。
　始めは、気持ちを想像するのが難しいようでしたが、ビデオや５年生の発表を聞き、言葉が分からないことや不安な気持ちについて、深く考えることができました。
　また、自分だったらどのように接するかを具体的に考えることもできました。
　白島小学校には、外国にルーツのある児童が多く在籍しています。授業で学んだことや考えたことを今後に生かしてほしいと思います。

　６月２７日に，１年生のＰＴＣがありました。
　「親子で作ろう！！１１０番の家＆地域安全マップ」でマップ作りをしました。親子で仲良く登下校コースに分かれて歩き，１１０番の家や危険な場所を見つけました。グループごとに１１０番の家や危険な場所を発表して，みんなで再確認することができました。
　みんなで作った安全マップは，１年生の廊下に掲示してあります。子どもたちも自分たちが作ったマップを見て嬉しそうでした。

　７月１０日（火）２時間目，平和集会を行いました。
　運営委員会児童の始めの言葉の後，各クラスの代表が，みんなが心を込めて折った折り鶴をステージに持って上がり，平和への願いを発表しました。
　代表児童の言葉の一部を紹介します。
　「ひとりひとりが争いをなくし，自分たちができることをやります。」
　「平和は大事です。ぼくたちの未来も平和であるように，戦争はやめま
　　しょう。」
　「けんかや戦争がなく平和に暮らせますように。」
　折り鶴は運営委員会児童が受け取り，ステージ上に置かれたスタンドに掛けました。
　今日はこの他にもみんなで黙祷をしたり，運営委員会児童の絵本『８月６日のこと』の読み聞かせや，校長先生のお話を聞いたりしました。
　最後に，平和への願いを込めて『折り鶴のとぶ日』を合唱し，集会を終えました。
　平和や命の尊さ等について考えるよい時間になりました。
　

　中工場へ行きました。ごみが回収されてからどのように処理されるのか工場内の機械を実際に見学しながら学習しました。メモをたくさん取り，ごみの分別の大切さを学んだり，生活の中でごみを減らすにはどうしたらいいのか改めて考えたりすることができました。

　７月３日（火），音楽朝会がありました。
　今回は６年２組の４名の児童があいさつの歌を担当してくれました。４名の児童の歌声をお手本にしたり，息をしっかり身体に入れたりしながらみんなであいさつの歌を歌いました。
　あいさつの歌の後は「折り鶴のとぶ日」の練習をしました。７月１０日（火）の平和集会や８月６日（月）の「平和の集い」できちんと歌えるよう，１番や２番の出だしを揃えたり，最後の部分の歌い方などの練習をしたりしました。
　

　3年生は,白島の町についてより理解を深めるために,町調査に行っています。
　今週は第3回目の町調査でした。調査したのは,白島北町・白島九軒町・二葉の里・大須賀町エリアです。社会科で学習した地図記号を使って,白地図に書き込みながら町調査をしました。友達と協力しながら,学習した地図記号を使おうと一生懸命取り組んでいました。
　調査後も地図記号の良さに改めて気づくことができたり,各エリアごとの特徴にも気づいたりと,白島の町についての理解が深まりました。
　今後は地域から広島市へと視野を広げ,学習していきます。

　総合的な学習の時間に「やさしさ発見プログラム」の福祉体験学習で，耳の不自由な方からのお話を聞いたり，ヘッドホンをはめて音の聞こえない世界を体験したり，口の動きで相手の伝えたいことを読み取ったりするなどの学習をしました。
　また，自分の名前を手話で表現する方法を教えていただき，手話で自己紹介をすることができました。
　この学習を通して，困っている人を見かけたら手を差し伸べることのできるやさしい４年生になってほしいです。

　６月２８日（木），夢団のみなさんによるミュージカル『ジャングルブック』を鑑賞しました。
　子どもたちは，迫力のある舞台にすっかり釘付けになり，歓声をあげたり拍手をしたりしながら鑑賞しました。
　公演終了後，夢団のみなさんが体育館出口で子どもたちの見送りをしてくださいました。舞台に立っていた役者さんたちを間近に見れただけでなく，握手やハイタッチもでき，子どもたちは嬉しそうに各教室に戻って行きました。

　今週いよいよ3年生でも外国語活動の授業が始まりました。
　世界の様々な国の挨拶を教えてもらい,友達とコミュニケーション活動をしました。活動の中でドキドキしている子どももたくさんいましたが,だんだん慣れて楽しく学ぶことができました。また,英語の挨拶の歌を歌うことにより,英語を身近に感じることができたように思います。
　今後も英語でコミュニケーション活動をすることで,より英語に慣れ親しみながら楽しく学んでいけたらと思います。

　６月２６日（火）５時間目，今回のはなまるはくしまタイムは，縦割り班ごとに折り鶴作りをしました。
　ひとりひとりが平和への願いを折り紙に書き，心を込めて折り鶴を作りました。
　今回作った折り鶴は，平和公園内にある「原爆の子の像」に，献納される予定です。

　先週から今週にかけて図画工作科の学習で「ゆめのまちへようこそ」の学習をしました。各クラス班ごとに協力して段ボールを組み合わせたり，色を塗ったりして図工室いっぱいに“ゆめのまち”を完成させることができました。
　どの班もたくさんの工夫があり，子どもたち同士で作品を鑑賞し，よいところを見つけました。
　その後，４年生みんなで協力して片付けもしました。

　６月２５日（月），「Doスポーツ」でJTサンダースから３名の選手とコーチの方が来られて，一緒にバレーボールをしました。
　本物のプロ選手を目の前にして，「すごい！」「かっこいい！」「背が高い！」と大喜びの５年生。デモンストレーションでは，選手の方に力強いスパイクを見せていただき，みんな大興奮でした。
　その後は，選手の皆さんと一緒にパスの練習をして，バレーボールの試合も行いました。
　貴重な体験を通して，バレーボールの楽しさを感じた５年生でした。　
　

　６月１９日（火），緊急時に児童の安全を確保し，速やかに下校することができるようにするために，全校一斉下校訓練を行いました。
　雨が降ったため，体育館に集合した後，下校コースごとにまとまって下校しました。

　６月１９日（火），今朝の児童朝会は委員会の発表がありました。
　今回は，給食委員会，栽培委員会，飼育・環境委員会の児童が自分たちの委員会からのお知らせやお願いを，運営委員会児童が運動会の感想などを発表しました。
　どの委員会も，５・６年生が協力し合い活動している様子が伝わる発表でした。
　

　６月１８日（月）に，授業参観「みんなで語ろう！心の参観日」がありました。広島修道大学より講師として眞野豊先生をお招きして、「いろいろな性のあり方」について考えました。
　眞野先生には，「性のあり方」についてやご自身の体験談についてお話していただき，子どもたちは，「女性らしさ，男性らしさとは，実ははっきり区別できるものではないこと」，「一人ひとりが性のあり方にちがいがあること」に気付きました。
　今回の学習を通して，子どもたちから，「一人ひとりちがいがあっていいのだから，人と関わるときもそのちがいを大切にしていきたい。」「相手の気持ちを考えて接したい。」といった感想が挙げられました。
　ぜひ，学習したことを生かして，個性を大切にしながら人と関わってほしいと思います。
　

　白島の町についてより理解を深めるために3年生全体で町調査に行きました。
　第1回目は,白島中町エリアを調査しました。それぞれが白地図を持ち,どこに何があるのか,どんな危険があるのか等について書き込んでいきました。
　第2回目は,白島北町・西白島エリアを調査しました。各クラスでオリジナルのマークを作成し,より分かりやすい地図の作成に挑みました。たくさんの発見をしようと積極的に取り組む子どもたちの姿も見られました。
　いよいよ来週,町調査最後となる第３回目では,白島北町・白島九軒町・二葉の里・大須賀町エリアの調査です。より分かりやすい地図の作成のため,どんな工夫ができるのか共に考え,取り組んでいこうと思います。

　６月１５日（金）５時間目，第１回はなまるはくしまタイムが行われました。
　今日は新しいグループになって初めての集会です。みんなで自己紹介をしたり，６年生リーダーが中心になり，一緒に遊んだりしました。
　体育館や運動場などで時間いっぱい，６年生が事前に考えてきた遊びを楽しみました。