箸を上手に使って移している子の表情と、その様子をあたたかく見ている周りの子ども達の表情がステキです。

「コイポチャ」というゲーム。
ネーミングがいいですね。
どうしてそんなネーミングをしたのか聞いてみたい。
私もリハーサルの日に試しにやらせてもらいました。
１回も入りませんでした。（ＢＹ校長）

５年生の堂々たる説明ぶり。まるで先生みたいだね。
間違い箇所を矢印で示すのもおもしろい工夫です。

全員けん玉。
一回のチャレンジで、何人がお皿にのせられるかで得点が決まります。

全員が投げて、何個箱に入れられるか？
なぜか担任も裏方で大忙し。

漢字クイズ〜何画目にかくでしょう。

爆弾ゲームかしら？

全員が一投ずつできるようになっています。
投げ始めの位置に学年配慮がされているようです。

理科室での様子です。

家庭科室での宝探しです。みんな夢中で探しています。

　図工室では、まちがいさがしゲームをしていました。
黒板に貼った図を３分間見て、後からもらったプリントはどこが違うか話し合っています。頭寄せ合って話し合っている様子がいいです。フォロワーシップやリーダーシップの育ちはどれだけ経験するかだと思います。

　図書室も会場になっています。全部で３６会場あります。
学校中を縦割り班のメンバーがばらばらにならないようにまとまって動くことができるのもさすが五小っ子です。

　ウォークラリーの楽しさは何といってもポイントごとの内容です。
これからするゲームの説明も、聞くことの約束を守って静かに聞いています。

　４月の縦割り班の顔合わせ会にはじまり、これまでショートの縦割り班活動をしてきました。今日は、一年間のメインになる活動であるウォークラリーです。２コマの授業時間を使って行いました。
　始めの全員の集合の会の様子です。６年生の計画委員会の児童が進めてくれました。
班ごとに並んでおり、先頭の班長はもちろん６年生です。
リーダーシップを発揮して、班をまとめてくれました。６年生に拍手！

《1月31日の給食》
　ごはん　ひじき佃煮　吉野煮　黒豆のはじき揚げ　ぽんかん　牛乳

【吉野煮】
　吉野煮は，くずでんぷんを使って煮た煮物のことです。くず粉の本場が奈良県の吉野であることから，この名前がついたようです。給食では，くず粉の代わりにじゃがいものでん粉を使って作ります。とろみのつけた煮物は，味が全体によくからみ，冷めにくいのが特徴です。寒い冬にぴったりです。

　今日は5年生の教室での一コマです。「先生！見てください！今日も空っぽです！」と教室へ入ってすぐ，声をかけてくれました。いつも通り，きれいに空っぽです。箸もきれいに揃えて返してくれています。

　ノートの書き方がよく指導されています。
◎マスに合わせて数字をきちんと書く。
◎線を引くときは定規を使う。

　靴のかかとを「サン」に合わせて入れるとそろいます。
この２学級は、くつそろえ名人の称号を生徒指導主事からもらいました。

　３年生は、地域の安全を守る働きについて、消防や警察が連携しあって緊急時に対処する体制をとっていることや、火事や事故などの防止に努めていることを学習します。
　２月１日（金）には、佐伯消防署に見学に行きます。
（五日市学区には図書館、造幣局、大型スーパー等、学習で見学させていただけるところがたくさんあっていいですね）
　目下、グループごとに、校内の消防設備について、設備の配置や仕組みについて、調査・見学をしています。今日は職員室と事務室に学級そろって見学にきました。

　学校たんけんの様子です。１階をぐるっとまわり、教室に戻りました。
そのあと、学校のお勉強の紹介をしたそうです。どんなことを紹介したのでしょうね。
　センパイの１年生がぐっと成長したように思います。よくがんばりました。みんな笑顔でホクホクしている様子で、見ていてとてもたのもしく思いました。

　１年生は今日のために準備をたくさんしてきました。
五日市駅前保育園と五日市中央北保育園との交流会です。
残念ながら、インフル流行中ということで、駅前保育園は欠席されました。そういうことで、お客様の人数は減ったのですが、１年生は張り切って交流会を進めました。
　写真はトントンずもうをしている時の様子です。他にも学校たんけんや学校のお勉強の紹介や歌「さんぽ」、インタビュー等もありました。
　心温まる交流会になりました。何よりも、１年生がはりきって年長さんを接待（楽しませてあげる）ことができたのはすばらしいことです。
　社会性を育てること、生活科として工夫し計画し実行する力は育成したい力です。