おうちの方に作っていただいたおいしいお弁当を食べてから、午後からは、こども文化科学館へ行きました。

みんなで使う施設なので、まわりの人の迷惑にならないように、そしてどんな人が利用するのかを見ながら見学しました。

グループ行動では、グループごとに楽しく見学することができました。

最後にプラネタリウムを見ました。
プラネタリウムで星について教えていただき、
「帰ってから、夜、星をみてみよう、」
と、星に興味をもつことができました。

ルールを守って楽しく学習することができた１日でした。

平和公園へ到着したら、まずアオギリのお母さんのところへ行きました。

１年生の頃は、エノキのお母さんのことを学習してきましたが、今年は、アオギリのお母さんについて学習しました。
平和学習で感じたことを、これから平和についてしていきたいことを考えて、アオギリのお母さんへ手紙を書きました。その手紙をアオギリのお母さんに一人ずつ読みました。きっと、伝わったことでしょう。
その後、アオギリの歌をみんなで合唱しました。

そして、アオギリのお母さんを見ながら、平和への願いを込めて、アオギリの絵を描きました。

１１月１４日に校外学習へ行きました。

生活科で「みんなでつかうまちのしせつ」を学習しました。
アストラムラインに乗って、平和公園へ行きました。
アストラムラインの駅は子どもたちの家の近くにあるのですが、近すぎてなかなか乗る機会がないので、自分で切符を買って乗る経験が少ないので、今回は、一人ずつ券売機で切符を買いました。

「こどもの絵が書いてあるから、どのボタンを押したらいいか分かりやすい。」
「ここから切符が出てくるんだ。」

楽しそうに切符を買い、改札に切符を通して乗りました。

「乗るときは、降りる人優先。」
でも、今回は誰も降りる人がいなかったので、さっと乗り込むことができました。
そして、降りる駅まで静かに乗ることができました。

その後は、最初の目的地、平和公園へ向かいました。

　秋吉洞の後は、秋吉館湧水亭で食事をした後　お買い物タイムです。
誰にどんなお土産を買って帰るのかな。楽しみしていて下さいね。

　風の噂では、秋吉台という大自然の大舞台でダンスを踊っている基町っ子がいたとか、いなかったとか・・・。

　秋吉台は、快晴です。このあと秋吉台科学博物館で化石を探すとのことでした。
　滅多に見つからない、アンモナイトを発掘することができるでしょうか。
よく目をこらさないと見逃してしまうよ。

洞内は、どうないなっているのでしょうか。
黄金柱は、ピカピカひかっているのかなー。
しっかり観てきますね。

　1年生からいただいたてるてる坊主も一緒に
バスの中でも、6年生は　元気です。
　みんなが揃ったら、秋芳洞へむけて出発します。

　今日から6年生は待ちに待った　修学旅行です。
山口　北九州方面へ　1泊2日の旅です。
見送りに来て下さった保護者の方、在校生、職員のみなさん行ってきます。
ひとりはみんなのために　みんなはひとりのために

「さあ　行ってきます。」

　２１日、２２日と６年生の修学旅行があります。
　そこで、いつもお世話になっている６年生が、修学旅行中に天気に恵まれるようにと祈りながら、てるてるぼうずを作りました。
　「かわいいかおに　しよ〜っと。」一生懸命作っていました。

2年生は、生活科で、春にさつまいもの苗を植えました。

水やりなどのお世話を頑張った2年生。

さつまいものつるもどんどん伸びて、とうとう収穫の時期になりました。

でも、トマトやきゅうりと違って、さつまいもは土の中。
見えないので、どのくらいの大きさが分からず、みんなどきどきしながら掘りました。

「あ、ここにあった。」
「うわあ、大きい。」
「なかなかぬけない。」

まるで宝探しのようです。さつまいもを見つけると、みんなで一生懸命掘りました。


そして、長い長いさつまいものつるで、リースを作りました。
くるくる巻いて・・・と思いきやなかなかうまく巻けません。

「片手で持って、くるくる巻けばできるね。」
とコツをつかみ、友達に教えてもらいながら、リースを作ることができました。
そして、つるのあまりの長さに

「つるってすごく長いね。」
「先生の背より長い。」
「これで縄跳びできるよ。」
「あや跳び、跳べた！」

楽しいお芋掘りになりました。

今度は、リースを完成させたり、おいもパーティーをしたりといろいろ計画しています。
楽しみですね。

　いよいよ　最終日。　５年生は、みんな元気です。
　最後の平和学習をしています。

　昨日のファイヤーの様子です。
　キャンプファイヤー場に、基町小学校５年生の大きな声が響き渡っていました。

　１０月２４日（水）、２年生に「おもちゃまつり」に招待してもらいました。
　２年生が考えた「わなげ」「魚釣り」「ボーリング」「ボールあて」の４つの手作り遊びコーナーをまわって、楽しい時間を過ごすことができました。
　来年度、１年生も２年生のように、立派な先輩になってくれると思います。

ただいま、海洋教室中です。

１０月２０日（金）、生活科「じぶんでできるよ」の単元で、上靴洗いをしました。
４月に入学してどんどん成長している子どもたちです。
　洗う前には、まず、自分の上靴のどこが汚れているかを観察しました。そして、水を入れたたらいに洗剤を入れ、ブラシでこすりました。こすればこするほど黒い汁が出て、ますます汚れを落とすことに意欲的になっていきました。ピカピカになった上靴を見て、子どもたちは、とても満足そうでした。
　一番の収穫は、「今度から上靴洗いを“自分で”がんばるぞ！」という言葉が聞けたことです。来週末から早速がんばる姿が見られると思います。

野外活動、みんな元気にがんばっています。

みなさんこんにちは。
保健室前の掲示板をご覧になったことはありますか？
健康な体を作るための情報がたくさん掲示してあります。
子ども達が楽しみながら体の健康について知ることができるような掲示物を意識して作っています。

６月の保健目標は「歯を大切にしよう」でした。
むし歯のでき方やむし歯になりやすい食べもの。
子ども達が大好きなジュースの中に入っている砂糖の量が分かる教材を展示しました。
砂糖を取りすぎるとむし歯だけではなく、体にも悪い影響があります。

なんでもそうですが「取りすぎ・やりすぎ」は要注意！
特に体の健康には悪い影響を与えるので気をつけて行きましょうね。

２年生は、これまでに学習したことを振り返りながら、自分の考えをノートに書けるようになってきました。

算数科では、くり下がりのあるひき算のひっ算の学習をしています。
「前の時間に学習したことを使えば、この問題もこうやればいいはず。」
と、どんどん自信をつけていっています。

ところが、今日の問題は・・・あれれ？
十の位が０の問題。
「一の位がひけないから、となりの位から借りればいいのに。」
「ええ？これ、できない。」
「でも、百の位があるからそこを使えばできるかも。」
「百の位から借りたら、数が大きすぎるよ。」

最初は、どこから手をつければいいか分からず、みんな、困ってしまいました。
でも・・・
「あ、これ、最初に百の位から十の位にわたして・・・。」
数字カードを動かしながら何やらひらめいた様子です。

さっそく、ノートにも書き始めました。

そしてみんなの前での発表。
順番に気を付けて、分かりやすく発表できるようになってきました。

算数はかせを目指して、頑張っています。

みんなが持ち寄った箱を積んだり並べたりしました。班ごとに乗り物や秘密基地をつくりました。最後には、全員でみんなのお家をつくりました。これからも、はこを使って作品をつくっていきます。

　アサヒ飲料さんの出前中授業がありました。三ツ矢サイダーを例に水の大切さや環境問題についてお話をいただきました。硬水と軟水についての実験もしました。三ツ矢サイダーは、日本の風土に合わせて軟水で作られているのだそうですよ。

　今日の2時間目は道徳の授業でした。どうしたらみんな仲の良いクラスになれるだろうかということについて話し合いました。いろいろと本音で話をすることができて、本当にうれしかったです。そして、9月にきめた「相手を思いやる」「自分の気持ちを伝える」に１つステップアップして、「友だちに気持ちを伝えたれたら、素直にきこう」ということをがんばっていくという意見が出ました。これからまた、成長するであろう5年生に期待しています。