雨の日の休憩時間の過ごし方についての紹介をします。
歴史人物などのかるたをしたり、音楽の合奏に向けての練習をしたりしています。
外でも中でも楽しく過ごせる子どもたちです。

　今日の児童朝会は，図書委員会の発表でした。図書室に関する○×クイズを出したり，各学年におすすめの本を紹介したりしてくれました。楽しく○×クイズに参加し，図書室についてより詳しくなったり，ますます本に興味をもったりした児童が多くなったことと思います。その後は，音楽の柿内先生の指導のもと，先月（１月）の歌『Best Friend』を歌いました。これまでたくさん歌ってきたことが分かる素敵な歌声が体育館に響いていました。

　図工で、紙版画をつくりました。今週、いよいよ印刷をしています。
全部画用紙で人の型をつくりました。１年生の時より、かなりレベルアップしています。

　ローラーで、黒いインクを塗る体験も初めてです。
「お〜！おもしろい！」
と言っていました。
２〜３枚刷りました。版画は何枚も作品ができるところがいいですね！
１枚は台紙に貼って、階段の踊り場や教室に飾ります。
かなりの力作です。参観日にぜひ見てください。

　今朝は、児童朝会がありました。今回の児童朝会は、図書委員による、図書クイズやおすすめの本の紹介でした。
　クイズは６問ありました。吉島東小学校の図書室にある本の数（8000冊以上あるそうです！）や、吉島東小学校の児童に人気の本（サバイバルシリーズだと思っていた２年生が多数！）など、興味がある内容でした。何問正解できたでしょうか？？

　写真は、２年生の後ろ姿です。

　写真１枚目は「なんちゃって　ポテトサラダ」というメニュー名です。
　写真３枚目は「ピーマンの中に具財in＆いためポテト」というメニュー名です。
　給食後の５・６時間目に調理実習をしましたが、みんなばくばく食べていました。片付けもとてもはやかったです。

献立：麦ごはん・生揚げの中華煮・野菜炒め・せとか・牛乳

　今日は給食にせとかが出ました。果汁がたっぷりで，皮が薄く，とてもおいしかったです。子どもたちも良く食べていました。
　野菜炒めには，広島市内産の小松菜を使っていました。他のキャベツ等も一緒にシャキシャキとした食感を楽しむことが出来ました。

　写真は，野菜炒めと生揚げの中華煮を作っている様子です。

献立：麦ごはん・冬が旬のチヌのレモン揚げ・ホックホク肉じゃが・牛乳

　今日は吉島東小学校オリジナルの独自献立の日でした。６年生は，言語・数理運用科という教科で広島らしい給食メニューを考えました。今日はその献立でした。この献立は６年２組の子が考えてくれたものです。
　広島が水揚げ量一位のチヌと生産量一位のレモンを組み合わせたチヌのレモン揚げと,広島県呉市が発祥の地だとされている肉じゃがを組み合わせることでより広島を感じられる献立でした。

　写真は，広島県産のレモンを皮ごと薄切りにしている様子と，肉じゃがを作っている様子です。

　家庭科の学習で調理実習をしました。今回は２品作りました。１品目は粉ふきいもです。２品目はじゃがいも、ピーマン、にんじん、ベーコンを使って班ごとにオリジナルのメニューを考えて作りました。野菜をベーコンで巻いて焼いたり、ポテトサラダにしてハンバーグのように焼いたり・・・とオリジナリティ溢れる料理をつくることができました。美味しく出来上がりました。
　写真２枚目は、「すりつぶしポテトといろいろいため」というメニュー名です。

　洗い物名人（！？）がいました。隙間時間に洗えるものを洗っていたおかげで、片付けの時間を短縮することができました。　

　写真１枚目は「ウ・ルートラマンが考えたスペシャルメニュー」というメニュー名です。
　

　写真１枚目は「★スペシャル★ポテサラ！」というメニュー名です。
　写真３枚目は「ステーキはステキ」というメニュー名です。

　写真１枚目は「○○先生のインスタ映えスペシャル」というメニュー名です。（○○は児童の名前なのでふせてあります。）
　写真３枚目は「栄養満てん　おだんご風野菜コロッケ」というメニュー名です。見た目はとても美味しそうです。味も美味しかったようですが、少しマヨネーズの量が多く、後半は箸のすすむスピードが遅くなっていましたが・・・完食しました！

　今日の体育では、なわとびと跳び箱をしました。

　５・６年生は、火曜日と金曜日は読書タイムなので、８時３０分から静かに読書をしています。

今日は，広島市中消防署へ見学に行きました。社会科の学習の一環です。火事の恐ろしさや，私たちが火事を見つけたらどのような行動をとればよいかなどを教えてもらいました。また，たくさんの種類の消防車も見せてもらいました。現役の消防士さんたちから話を聞かせてもらい，とても勉強になりました。

　生活安全委員会では、毎月各クラスの生活目標を調べて、給食放送で発表しています。

　今日は絵の具で色を塗りました。表面だけではなく、裏面も色を塗りました。色塗りが終わったら、ニスを塗って完成です。

　国語科「出会いにありがとう」の学習で、普段お世話になっている学校ボランティアの方々へお手紙を書きました。児童が書いた手紙を読んでいると、ボランティアの方々の優しい人柄を感じることができ、うれしい気持ちになりました。こちらの手紙は、２０日（水）の学校朝会で代表の児童が読んで、お渡しします。

　今日の体育は、とび箱をしました。閉脚とびを練習しました。とび箱だけではなく、しっぽとりおにごっこもしました。

　なわとびをしました。近々なわとびのテストをします。その技を中心に練習をしました。前とびの耐久戦もしました。