冬休みの課題だった、都道府県名のテストをしています。
４７都道府県、いくつ正確に書けるかな？

国語科「かさこじぞう」の学習です。実物の笠を見たり、言葉の意味を身体表現したり、物語の世界の理解を深めています。

卒業に向けて、自画像の版画を作成します。卒業生が作成した自画像は、体育館へ向かう２階ホールへ掲示します。

成長した自分の顔を見つめながら、大事に作成していきます。

書き初めに取り組んでいます。注意事項を聴いて、お手本をよく見ながら、鉛筆を動かしています。見ている方まで緊張しそうな雰囲気です。

新年の挨拶から集会が始まりました。
校長先生から、年末の話に引き続き、「相手を想う心を大事にして、美しく生活しましょう」という話を聞きました。

昨年の夏、豪雨災害を受けた学校に雑巾を送ろうと保護者の皆様に呼びかけた際、その雑巾にメモ用紙が添えられていました。「新しいもの　水に浸してある」と書かれたメモでした。掃除をされる人が少しでも掃除がしやすいようにという心遣い、これがまさに人を想う心だと思います。

学校生活の中でも、人を想う心を大事にして、互いに過ごしやすい学校にしていこうというお話でした。

明けましておめでとうございます。
昨日の熊本での地震には驚きましたが、暖かな年明けとなりました。今年もどうぞよろしくお願いします。

７日（月）からの児童の登校に合わせて、先生たちも準備をしています。生活リズムが乱れがちな年末年始ですが、７日には元気に登校できるように児童の皆さんも身体の準備をしていきましょう。

残り少ない今年度、次年度がスムーズに始められるように、よいまとめを先生たちとしていきましょう。

写真のみ掲載

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給食調理室は、年末大掃除で終わられましたが、年始また掃除で仕事再開です。
安心・安全な給食提供のため、有難いことです。