1年4組理科、凸レンズを使った作図問題に取り組んでいました。5組英語、英語の聞き取りを書き込んでいました。

1,3校時の授業の様子です。1年1組家庭科、刺し子実習、課題や創作イラストを刺していました。2組美術、グループごとに日本画を歴史順に並べ替えて、根拠を示して説明していました。3組国語、筆者が「証明のために行ったこと」を文中から確認していました。

選挙運動も明日まで、今朝も多くの立候補者と応援者が選挙活動を行っていました。今日も3年生は給食後下校となります。

3年4組数学、平行線と比の性質を使って長さを求めていました。5組英語、ひろカリで不定詞の副詞的用法の復習をしていました。

3年1組理科、惑星以外の天体について整理していました。2組理科、天体について学習ノートに取り組んでいました。3組家庭科、子どもを守る条約や法律について学習していました。

2年3，4組保健体育、男子はバスケットボールのレイアップシュートの練習、女子は交代でトラックを走っていました。

2年1組美術、対象をイメージしてもののデザインを考えていました。2組英語、本文の内容を読み取っていました。

１校時の授業の様子です。1年1組社会、四大文明の共通点をグループでまとめていました。2組英語、これから年明けまでの日程について英語のスピーチを聴き取っていました。3組数学、比例・反比例の学習プリントに取り組んでいました。

週明け、厳しい寒さの中、今朝も活発な選挙活動を行っています。今日は3年生が給食後下校となります。

３年４組英語、「so 〜 that」の表現を学習していました。５組数学、既習事項を使って長さを求める問題と向き合っていました。

３年１組社会、事例に基づいた株式会社の資金投資についてグループでまとめたものが黒板に掲示してありました。２組社会、労働者の権利保障の工夫について、プリントに整理していました。３組英語、小テストに取り組んでいました。

２年３組数学、仮定と結論を確認し、証明に取り組んでいました。４組国語、北原白秋の「落葉松」にある表現技法を見つけていました。

２年１組国語、絵画「最後の晩餐」の素晴らしさを本文から読み取っていました。２組音楽、オペラの特徴をまとめ、日本の総合芸術について考えていました。

１年４組英語、「What time do you get up？」の問いに,自分の起床時間をノートに書き入れていました。５組理科、凸レンズのはたらきについて学習していました。

１〜３校時の授業の様子です。１年１組技術、木板からパーツの切り取り方の説明を聞いていました。２組英語、「What time 〜？」を使って相手から聴き取った起床や帰宅時間をプリントにまとめていました。３組国語、作品の内容を読み取っていました。

寒さが少しずつ厳しくなってきましたが、今朝も生徒会選挙の立候補者や応援者で活気ある校門前です。

体育館に掲示してあった作品です。

午前中に、学区の2つの小学校の特別支援学級の児童をお招きして、小中交流の「おたのしみ会」を本校の7，8組の生徒が主催して行いました。司会や進行、掲示物の作成などすべて7，8組の生徒が行いました。

3年3，4組保健体育、男女とも保健で、男子は性感染症について、女子はインフルエンザウィルスについて学習していました。5組社会、労働者の権利を保障する必要性についてまとめていました。

3年1組美術、舞台芸術を鑑賞し、観る人を楽しませる工夫をいくつかの観点から考えていました。2組英語、ひろカリで「would like to 〜」の構文を復習していました。