先週５年生は，広島市現代美術館へ社会見学に行きました。美術館では，３人のアートナビゲーターの方に，展示の案内をしていただきました。普段では見ることのできない作品に興味を示しながら，とても楽しく鑑賞できました。今回の社会見学も，マナー良く見て周り，美術館の方から褒めていただいた５年生でした。

　図書の時間の様子です。
今まで２階の第２図書室を使っていましたが、最近、３階の第１図書室を使うようになりました。本の種類や数が増えて、嬉しそうです。
　好きな本を集中して読んでいます。友達と小さな声で話しながら読むのが、また楽しいですね！

　明日からの修学旅行に向けて、１年生から素敵な『てるてる坊主ストラップ』の贈り物がありました。６年生はとっても喜んでいました。どの児童も「帰ったらかばんにつける！」と言っており、既にランドセルにつけている児童もいました。１年生ありがとう！そして、明日から修学旅行に行ってきます。

　今日はバスケットボールをしました。試合をする前に、チームで作戦を練って挑みました。

　図工で描いているお気に入りの風景が完成しました。

　今日は，子ども安全の日朝会がありました。校長先生は，地域の方々や先生方をはじめ，多くの大人が，子どもたちの安全を見守っているということや自分の身を自分で守ることの大切さなどについて話しました。また，佐々木先生からは，防犯ブザーの役割について話がありました。防犯ブザーを身に付けるだけでなく，点検を行って使える状態にしておくように，ご家庭でも確認をお願いします。

　今日もバスレク作りをしました。来週の１時間で完成予定です。

　今日は運動場でバスケットボールをしました。はじめに体慣らしのボール運動をして、試合をしました。４年生が体育館で二分の一成人式をしていたので、かけごえや応援は控えめでしたが、どの試合も接戦でした。

　今２〜５のだんを学習して、確実に唱えることができるように、いろいろな取り組みを行っているところです。
　九九カードを使って、九九ビンゴをしたり、九九かるたをしたりしています。ペアや班でやっています。

掛け声は、
先生「二五。」（式を言う）
子ども「１０！！」（答えを言う）
といったような感じです。

　楽しく覚えています。

　とろとろ絵の具の絵の観賞をしました。
ちょうど同じ時間に１組と３組がやっていたので、交流しました。

「手のひらを重ねて、カニの絵を描いている。」
「指で描いた花火の色がいいね！」
と、お互いの絵を褒め合っていました。

　また階段の踊り場に掲示します。

献立：麦ごはん・おでん・酢の物・みかん・牛乳

　今日は、だいこん・さといも・こんにゃく・昆布・さつま揚げ・生揚げ・うずら卵・牛肉を使ったおでんでした。給食室では、大根にしっかりと味がしみるように，大根を下ゆでしていました。食べる頃には、しっかりと味がしみたおいしい大根に仕上がっていました。出汁をとった昆布も、具材として使っていました。

　写真は、下ゆでした大根と、おでんを配缶している様子です。

　久しぶりに合同体育をしました。今日はしっぽ捕りとドッジボールをしました。しっぽ捕りは果敢に攻めまくる１組の圧勝でした。次の合同体育は、バスケットボールの試合をしたいと思います。

献立：小型黒糖パン・中華そば・岩石揚げ・チーズ・牛乳

　今日は、ひじき・さつまいも・大豆を混ぜて油で揚げた岩石揚げがありました。見た目が岩のようであるから、この名前がついています。よく噛むとさつまいもの甘味が感じられ、とてもおいしかったです。
　中華めんは、鶏ガラをしっかり煮だしたスープになっていました。

　写真は、岩石揚げを揚げているところと、中華そばを作っているところです。

　保健の授業で、正しい姿勢についての学習をしました。背骨の形や役割を理解しやすくするために、今日は４年生の理科の学習以来（？！）の人体模型のボーン君が登場しました。みんな久しぶりのボーン君に出会えて、とてもうれしそうでした。悪い姿勢が及ぼす悪影響も知ることができ、この時間はいつもより意識して、正しい姿勢を頑張っていました。

　今日は，東っ子タイムがありました。クラスごとに分かれて，ジョギングをしました。音楽が流れる約５分間，先導の体育委員の児童を追い越さず，同じペースでジョギングをしました。事故や怪我がなく，安全に気を付けて走ることもできていました。

献立：うずみ（ごはん）・小いわしのから揚げ・広島菜の炒め物・牛乳

　今日は、広島県の郷土食である「うずみ」でした。これは、広島県福山市周辺で食べられている郷土料理で、具をごはんで隠すように埋めることから「うずみ」という名前がつきました。今日は、子どもたちは、具の上にごはんをのせて食べます。
　また、今日は地場産物の日で、広島菜を炒め物に使っていました。葉がとても大きく、洗うのが難しいですが、調理員さんに1枚1枚丁寧に洗ってもらいました。

　写真は、広島菜を洗っているところと、小いわしを揚げているところです。

　お気に入りの風景に、絵の具で色塗りをしました。５・６時間目でしたが、とっても集中して塗っていました。今週の金曜日に完成予定です。

　昨日に引き続き、今日もエプロン製作をしました。ほとんどの児童がすべて縫い終わることができ、紐も通していました。実際にエプロンをして喜んでいました。次の２時間でポケットやワッペンをつけて、完成です。

　今日もバスレクを考えました。多くの班がやるべきことを決め、取り組んでいました。

　国語科では、「ビーバーの大工事」の学習をしています。
この単元では、言語活動にクイズ作りが設定されています。クイズを作ることを通して、大事なところを見付ける力をつけます。
　題材が子どもたちが大好きな動物ということもあって、子どもたちは主体的に本を読んでいます。
「どの動物にしようかな。」
「クイズはどこから出そう。」
と悩んでいるところです。まだまだ続きます。