６年生理科「水溶液」の学習の一場面です。「蒸発させたときの様子や見た目から，どの水溶液かを考える」のがテーマです。スライドガラスの上に一滴落とした，どれも透明な５種類の水溶液。これは炭酸水？それとも食塩水？うすい塩酸？・・・根拠は何か。においや見た目も水溶液を特定する大事な要素です。安全に気をつけ，班で協力して実験を行いました。

　本日は，地震発生および津波警報発表時を想定した避難訓練を行いました。
はじめに，「訓練地震。」の放送を聞き，机の下に入り頭を守りました。その後，津波警報が発表されたとして，全員が４階に避難する訓練を行いました。
　１３００人以上が４階に上がり，集合することになりましたが，静かに５分程度で避難することができました。
　最後に，校長先生のお話を放送で聞きました。校長先生からは，昨日，芸術鑑賞のためにお越しくださった劇団歌舞人の方々に「鑑賞態度がすばらしい。」と褒めていただいたことを含め，本日の行動についても高く評価していただきました。

　今日は，芸術鑑賞会がありました。「劇団歌舞人」の方にお越しいただいて，イリュージョンミュージカル「アラジンと魔法のランプ」を鑑賞しました。
　子供たちは真っ暗にセットされている体育館にドキドキしながら鑑賞し，いろいろな色の照明や衣装の華やかさも手伝って，ストーリーをいつも以上に楽しむことができたようです。低学年には「開けゴマ！」のポーズがとても人気でした。
　さて，魔法の力に頼らず，自分の力で幸せをつかんだアラジンの姿からどのような感想をもったでしょうか。

　今日，２年１組では教室でハロウィンパーティーをしていました。以前より計画・準備をしてきたので，子供たちは今日をとても楽しみにしていたそうです。
　ちょうどお菓子ゲームの最中でした。画用紙に子供たちが描いたおいしそうなキャンディーやケーキを教室内に隠して宝探しのようにしていました。宝を探す目はキラキラとしており，見つけた時の歓声も元気なものでした。
　「学校へ行こう週間」ということもあり，参観してくださる保護者の方々もおられ，子供たちはパーティーをしっかり楽しんでいたようです。

　５年生は理科の時間，「流れる水のはたらき」の学習をしています。今日は，まず，土砂はどのように作られたのかを調べるために，ペットボトルに小石を入れて強くふってみました。この実験で，川の上流から小石が砕かれ，下流に運ばれていくことを確かめることができました。
　また，教師が作った実験装置から，川の曲がったところ外側と内側の土がけずられていく様子や堆積していく様子を知ることができました。土に水を流す時の子供たちのワクワクした表情，生き生きと学ぶ姿が印象的でした。

　６年生がお楽しみ会をしていました。ちょうど「震源地」のゲームをしているところでした。クラスの仲のよい明るい雰囲気が十分伝わってきました。

　５年生は，英語科や理科等，６年生は国語科や算数科等，落ち着いて学習していました。
　本日はお忙しい中，多数の保護者，地域の方々にご参観いただき，本当にありがとうございました。なお，本日より１１月２日（金）まで学校へ行こう週間となっております。全学級どの時間でも参観可能ですので，是非，ご来校ください。

　４年生は，PTC活動でスポーツクラブの方にお越しいただき，親子で格闘技エクササイズを，わかば学級はPTC活動「親子でミニゲーム！」を楽しみました。

　今日は，全学年，日曜参観日でした。どの学年の児童も張り切って学習に臨んでいました。１年生は算数科「繰り下がりのひき算」，２年生は生活科「町たんけんの発表会」，３年生は保健「体の清潔について」の授業でした。

　今週は，無言清掃週間です。掃除時間，１年生の教室に行ってみました。
　すると，黙々と掃除を頑張る子どもたちがたくさんいました。机運びも雑巾がけも上手で，何より一生懸命に取り組んでいることに感心しました。後期に入り，一段と成長した１年生。毎日の学校生活で多くのことを吸収し，成長していく姿を嬉しく思います。
「むおんせいそうしゅうかん」の紙には，すでに花丸が４つ並んでいました。きっとこの後，最後の花丸をもらえたことでしょう。

　６年生の図画工作「私の大切な風景」作品がができあがりの時を迎えています。宇品小学校の中でお気に入りの場所，自分で「ここ」と決めた場所を，じっくり見て立体感に気をつけながら描きました。一つ一つ丁寧に彩色をして，何度も確認して・・芸術の秋をしっかり感じさせてくれる作品がずらりと並びました。参観日ではぜひこちらもお楽しみください。

　３年生は，理科の学習で「光とかがみ」の学習に入りました。今週は，天気の良い日が続き，日光を鏡ではね返してみたり，鏡ではね返した光を的に当てたりできました。
　生活の中で，光がはね返る現象はよく目にしますが，自分で鏡を操作しながら反射させた光を当てるとなると大いに楽しさが増すようです。グループで声を掛け合いながら，光の操作を楽しみ，その後，光が当たった的と当たらない的で明るさや温かさを調べました。
　これから光を集めたり，光の進み方を調べたりして学習を深めていきます。

　宇品中学校区の先生方に見ていただいて，ハンドボールの研究授業を行いました。これまでの課題点から「動き直し」をめあてに学習を進めていきました。相手に囲まれるなどしてボールが動かせなくなると，すかさず先生の指導。みんなでまた考えて，「どこに動こうか」「どんな声をかければいいか」と話し合い，ゲームを進めました。
　協議会では，中学校区の先生方で活発に意見交流していただき，これからの学習に役立てていける会となりました。

　今日は，宇品中学校区の先生方にわかば４組の自立活動「買い物をしよう」の学習を参観していただきました。お金や財布，品物のおもちゃ，かごなどが用意された中での学習に子どもたちはとても意欲が高まっている様子でした。
　一人一人のめあてはちがいますが，主に，自分で商品を選び支払いをすることをねらって，店員役とお客役に分かれて学習しました。買い物の後，店員役の児童からお客役の児童が受け取ったレシートをもとに，一人一人の児童が自分の手元にあるお金はレシートと合っているかを確かめることができました。
　授業の終わりに，次回は，他のクラスのお友達を招待して買い物ごっこをしよう，と先生から聞いた児童は目を輝かせていました。さらに，「実際に買い物に行こうね。」の言葉に，大喜びの様子でした。実生活に活かしていきます。

　これまでは，５・６年生から英語学習に取り組んでいましたが，３・４年生も後期より英語学習を始めました。世界には，様々なあいさつの言葉があると知った後，英語でのあいさつの仕方を学習しているところです。英語のあいさつに慣れるために，ゲームの中でじゃんけんを使うので，ただ今，じゃんけんの練習中。教室をのぞいてみると・・・さすが３年生。「Rock Scissors Paper Go!」の声が響きわたっていました。
　歌やゲームを通して，楽しく英語を学習していきます。３年生はこれから３月までに１５時間の英語学習を行う予定です。

　薬剤師の岡田甫先生をお呼びして，６年生の保健の学習「薬物乱用防止教室」を行いました。未成年での飲酒，喫煙の害から，薬物の危険性まで，たくさんの資料を基にお話をしていただきました。薬物と聞いてもピンと来ない６年生も多いですが，画像を見て，お話を聞いて，恐ろしいものだと認識できたようです。神妙な面持ちで聞きました。薬物は「ダメ，ゼッタイ」です。

　体育館では，跳び箱を使った運動をしています。「開脚跳び」「かかえこみ跳び」「台上前転」など，様々な技に挑戦していきます。そんな授業の，準備や後かたづけも大切な学習です。みんなで協力して安全に，しかも上手に片づけられると気持ちいいです。写真は３年生の様子。倉庫の中は，きちんと整頓されていました。

　雲一つない秋空です。宇品っ子たちは元気よく体育科の学習に励んでいます。４年生の今日の学習は「フットベースボール」です。思い切りけっ飛ばすと気持ちいい！
　球技には主に「ベースボール型」「ネット型」「フィールド型」の３種類があります。体育科では各学年の発達段階や実態に合わせ，様々なボール運動を行います。フットベースボールでは，蹴る，捕る，投げる，走るなど，様々な運動技能が必要です。楽しみながら，体力をしっかりと付けていってもらいたいですね。

　４年生は，図画工作科の時間に，木版画の学習をしています。テーマは動物。お話に出てくる動物や自分が描きたい動物を板に表し，初めて使う彫刻刀でしっかり彫りました。
　そして，いよいよ刷る時です。
　インクをつけ，ローラーを転がし，バレンでこすった後・・・そうっと紙をはずした時の子供たちの顔は思わずにんまりとしていました。作品を仕上げる喜びを味わう瞬間に立ち会えました。

　２年生は，先日，生活科で町たんけんに出かけました。その学習のまとめとして，各クラスとも今週の日曜参観日に発表会を行う予定です。
　日曜日に向けて，子供たちはより良い発表にするために，提示する資料を作ったり，説明するための原稿を考えたり・・・。グループで相談しながら，２年生なりの視点で工夫しようと張り切っていることがよくわかります。
　いろいろな所を探検しましたので，当日は保護者の皆様にも興味深く聞いていただけることと思います。お楽しみに。