６月２８日（木）

校内には、学年や先生方に関係したいろいろなクイズがはってあります。
それをオリエンテーション形式で探して
グループで相談して答えていきます。

グループの協力が必要となります。

体育かんへ戻ったグループから
答えの見直しをしています。

６月２８日（木）

「ビー玉つかみ」「紙飛行機とばし」の様子です。

６月２８日（木）

「輪なげ」「物あて」の様子です。

６月２８日（木）

１・２時間目に、なかよし集会がありました。
みんなで「なかよしコール」をした後、
グループごとに、７つのゲームコーナーに向かいました。

「１円玉おとし」「言葉作り」「豆つかみ」の様子です。

６月２８日(木)
あさがおのつるが支柱に巻きつき、花も咲き始めたので、
観察をしました。

「つるは、くるくる巻きついていた。」
「つるが、かたくなっていてびっくりしたよ。」
「色が茶色みたいだった。」
「上から触っても下から触っても
ざらざらだったよ。」
「はっぱが手のひらより大きくなっていた。」
と今回もたくさんの発見をしました！

運営委員の子どもたちは
今日のなかよし集会まで
昼休憩は毎日練習を重ねてきました。
短い時間ですが
みんなに楽しんでもらえるように
ゲームを考え，工夫してきました。

終わった後は，満足そうな顔をして
体育館に戻ってきました(^_^)
お疲れ様！さぁ今日からしっかり遊んでね！

6月28日
なかよし集会では、運営委員として、なかよしグループのリーダーとして、最高学年として、たくさんの人が活躍しました。「並んでね！」「どんまい。惜しい！」リーダーとして下の学年に良い声かけができていました。

６月２７日（水）

５年生が、教室で縫い物をしていました。

まず、いちごの形のフェルトに、玉どめ・玉結びをし、
つぎに、もう１枚のフェルトに、名前の縫いとりをしました。

これから、ボタン付けやいろいろな縫い方を練習して、
作品を仕上げていきます。

できあがりが楽しみです！

６月２７日(水)
三田小学校は毎年、平和の願いを込めて鶴を折っています。

今日は、６年生が１年生に、鶴の折り方を教えてくれました。
ていねいに優しく分かりやすく教えてくれました。

６年生のみなさん、ありがとう！

６月２７日(水)
６月も終わりに近づきました。
自主勉強を続けてやっている子がたくさんいます。

写真は、算数の計算練習、濁点(゛)と半濁点(゜)がつく言葉のしりとり、日記(２ページ書いた文の１ページ目)です。

いろいろ考えてやっていて感心しています！

６月２７日（水）

明日はいよいよ「なかよし集会」。
今日は、すこやかタイムに、作戦タイムを行いました。

運営委員と一緒にコールの練習をした後、
明日、どんな順番でゲームコーナーを回るか、
チームごとに作戦を立てました。

６月２７日（水）

６月２５日(月）〜６月２９日（金）は、給食週間です。

今日のメニューは、
　　ごはん　豚じゃが　甘酢あえ　牛乳
です。

給食室をのぞいてみると、
給食の先生方が大きなボールやなべ、しゃもじを使って、
給食を作ってくださっていました。

100人を超える人数分の食事を作るのは、
本当に大変なことです。

けれど、いつも、子どもたちや先生方のことを考えて
栄養のバランスのとれたおいしい給食を準備してくださっています。

これからも、給食の先生方へ感謝を忘れず、
好き嫌いすることなく給食を食べてほしいと思います。

6月27日（水）
平和への願いをこめて、1年生と折り鶴をつくりました。6年生は、針と糸で折り鶴をつなぐ仕事も引き受けました。

６月２７日（水）
　本校では、今年度より図書館教育の充実に向け取り組んでいます。児童が読書に意欲的に楽しく取り組めるようにいろいろな方策を考えています。
　その取組のひとつに三田小必読書「キリンブック」があります。各学年１２冊の必読書を決め、ひとりひとりが必読書カードに記録していきます。１２冊全部読むことができたら「キリンブック修了証書」を渡します。
　子どもたちは楽しんでたくさんの本を読んでいます。はじめの１２冊を読み終わってしまい必読書パート２が誕生しそうです。

６月２６日（火）

木曜日は、なかよし集会です。
昼休憩に運営委員会の人が練習をしました。
練習する度に大きな声が出るようになってきました。

６月２６日（火）

６年生が家庭科室で、
スクランブルエッグをつくっていました。

卵に牛乳と塩。こしょうを入れてよくかき混ぜ、
油をひいたフライパンに流し込みます。

グループで協力して、
おいしそうなスクランブルエッグが仕上がっていました。

来週は、野菜いためにチャレンジします！

６月２６日（火）

音楽朝会で、４年生が合奏の発表をしました。

演奏後には、
「きれいな音で演奏できていました。」
「一人一人のパートがよく聞こえてきて、いい演奏でした。」
「一生懸命、練習したことが伝わってきました。」
など、多くの感想が発表されました。

４年生は、今日まで、本当によくがんばっていました。

６月２６日(火)
最後に、自由時間に練習タイムを設けました。

今日学習したことを、友だち同士で仲良く練習する姿が微笑ましかったです。

３回目も楽しくがんばりましょうね！！

６月２６日(火)
それから、ふしうきをしました。
あごをひいて、おへそを見て、
体の力を抜いて、まっすぐにプカーと浮くというものです。

難しかったのですが、
たくさん練習しました！

やればやるだけ上手になるので、
しっかり練習しようね！

６月２６日(火)
２回目の水あそびをしました。
１回目の復習をした後、ロケット発射をしました。
水の中でしっかり息をはき出し、
ロケットの発射とともにパッと言って跳び上がります。

だるまうきにも挑戦しました。
何でも意欲的にチャレンジする子どもたちです！