《12月5日の給食》
　セルフフィッシュバーガー　クリームスープ　牛乳

【クリームスープ】
　クリームスープには，たくさんの牛乳が入りました。１つの釜(1000人分)で，写真のバケツ4杯分入ります。優しい味のスープで，子どもたちもよく食べていました。

　今日は2年生の教室での一コマです。自分でホキのから揚げ・キャベツ・ソースをはさんで食べる，セルフフィッシュバーガー。とても楽しそうに，おいしそうに食べていました。「最後のピリッと辛い味がおいしいかった！」と，衣にハーブソルトが少し入っていることにも気づく子どもの味覚がさすがだなと思いました。

　今年から保護者と児童の２部制にしましたところ、今日は平日にも関わらずたくさんの方に来ていただきました。祖父母の方の姿も多かったように思います。ほとんどの皆さまが最後まで全学年を通して聴いてくださったようです。小学校６年間の生活の学びの系統性や、成長の過程を見ていただけたのではと思います。

「音を磨くことは心を磨くことである」

　音楽会の成功という目標に向けて、全校児童、全職員が心を一つに取り組んできました。音楽性の向上だけでなく、表情や立ち姿、心の持ちようまで先生達は鍛えてきました。子どもたちもよく応えてくれて、最後の一週間の集中力はすばらしいものでした。

　今日のような大きな行事を節目として、子どもたちはぐんとのびるように実感しています。教室での学習もより引き締まったものになっており、良く話を聴き合って、学んでいます。

《12月3日の給食》
　麦ごはん　うま煮　ごまあえ　牛乳

【うま煮】
　うま煮という名前の由来は「うま味」からきています。材料のうま味が煮こむことでそれぞれ合わさり，絶妙な味つけになることから「旨煮」と呼ばれるようになりました。給食で作る煮物は，たくさんの材料を大きな釜で煮こむので，いろいろな味が出て，とてもおいしく出来あがります。

　今日は職員室前での一コマです。11月19日から2週間続いていた，きゅうしょくの木の結果が出ました。一番良い赤色の実は20個で，前回6月の12個よりもたくさん実らせることができました。休憩時間には，赤色の実を数えに来ている子どももいます。とても嬉しそうだったので，一緒に記念写真を撮りました。