６校時に生徒会執行部選挙の立会演説会を行いました。選挙管理委員長の話の後、各立候補者と応援演説者が公約などを熱心に訴えていきました。

3年4組社会、学習プリントの解答を前に出て書いていました。5組社会、銀行の役割について各自が教科書を読んでいました。

3年1組家庭科、子どもにとっての家族について順番に教科書を読みながら要点整理をしていました。2組技術、購入者と製造者のそれぞれの立場で商品について考えていました。3組数学、角の二等分線と比の関係を使って辺の長さを求めていました。

2年3組理科、電流計の使い方について復習していました。4組社会、太閤検地や刀狩りについて学習していました。

2年1組英語、単語の発音練習をしていました。2組国語、参考資料を活用しながら環境問題をテーマにした意見文を書いていました。

1年4組英語、聞き取りをして内容が正しいかどうかを判断していました。5組音楽、混声2部合唱など合唱の編成について学習していました。

1,3校時の授業の様子です。1年1組理科、凸レンズでできる像について整理していました。2組技術、作品づくりのため各々の工程に取り組んでいました。3組家庭科、刺し子実習をしていました。

今日は６校時に、立会演説会、生徒会選挙を行います。今朝の最後の選挙運動です。

３年４組理科、透明半球を使って太陽の動きを観測する方法を確認していました。５組社会、価格の働きについて学習プリントに整理していました。

３年１組理科、太陽系以外の恒星について学習していました。２組英語、リスニング問題に取り組んでいました。３組国語、漢字の小テストに取り組んでいました。

２年３組音楽、プッチーニのオペラ「蝶々夫人」について学習していました。４組理科、直列、並列回路を作っていました。

２年１組社会、江戸時代の幕府の仕組みについて学習していました。２組数学、正三角形の性質を導き出していました。

１年４組国語、文中から新たな疑問やその解決方法を探していました。５組英語、１分間で何回読めるか、１回読む度に９０度ずつ向きを変えながら挑戦していました。

１年１組技術、各自の選んだ作品づくりを行っていました。２組理科、凸レンズを通る光の進み方の作図を学習していました。３組国語、本文から言葉を選びながら、結論を要約していました。

曇り空から日が射してきました。今日が教室を訪問する選挙活動の最終日、朝から活発な選挙運動です。

3年4組理科、天体の学習プリントに取り組んでいました。5組数学、四角形の4つの辺の中点を結んでできる四角形について考えていました。

3年1組社会、日本の労働問題について、学習プリントに整理していました。2組音楽、リコーダーの練習をしていました。3組理科、太陽系外の恒星についての学習していました。

2年3組社会、豊臣秀吉について学習していました。4組理科、直列、並列の回路図について学習を進めていました。

2年1組英語、ひろカリで、一般動詞の過去形の否定文を復習していました。2組理科、日本の四季を気圧配置から考えていました。

1年4組理科、凸レンズを使った作図問題に取り組んでいました。5組英語、英語の聞き取りを書き込んでいました。