☆麦ごはん　生揚げの中華煮　バンバンジー　牛乳☆

　今日はマーボー豆腐をアレンジした「生揚げの中華煮」とごまの香りたっぷりの「バンバンジー」でした。いつものマーボー豆腐は木綿豆腐を使っていますが，木綿豆腐を生揚げにかえて作っていきます。豆腐とはちがった生揚げの香ばしさで，みなさんに人気のある料理の一つです。そして春雨と鶏のささみをほぐしたものを使ったバンバンジーもとても人気があります。どちらもしっかり食べており，給食調理員も笑顔で作業を終えることができました。

栄養価:エネルギー　625kcal　たんぱく質　26.3g　塩分　2.3g

　１１月２８日（水）に、たけのこ学級でヌマジ交通ミュージアムへ校外学習に行きました。
　電車とアストラムラインを乗り継いでの移動でしたが、車内でも約束を守って落ち着いて過ごすことができました。初めて自分でお金を払う経験をした子どもは、どきどきや不安もありましたが、運賃箱にお金をきちんと払うことができました。
　ヌマジ交通ミュージアムでは、船や電車、車などたくさんの模型や展示物を見たり、乗り物に乗って体験してみたり・・・。「もう一回やりたい！」「あっちも行ってみよう！」とわくわくしている様子でした。

　今朝は，小学校南側，霞庚午線沿いにおいて，交通安全運動の街頭活動を行いました。
　1.高齢者の交通事故防止 2.飲酒運転の根絶 3.自転車の安全利用の推進を呼び掛けています。
　日が暮れるのが早くなり，お天気によって，まだ子どもたちが歩いている５時前に，薄暗くなっていることも多くなりました。
　庚午の町から，交通安全の輪が広がっていくことを願っています。

　昨日，今日と二日続けて，長なわ大会が延期となっています。
　この大会に合わせてモチベーションを高め，調整してきた各クラスにとって，開催されるか否かは最重要事案。延期と知ると，少しでも自主練習をしようと晴れ間を待ち構えます。ですが，今日の雨は手強く…。
　
　晴れた！と，飛び出すと，スコール並みのどしゃぶりに。
　天気予報によると，明日はどうにか開催できそうです。

　授業の中で力を付けていこうと学校全体で取り組んでいるものの一つに，自分の考えを説明する力があります。高学年になると，相手により伝わりやすくするために記号を用いる工夫が見られるようになります。自分のノートだけでなく，前に出て黒板で説明するときにもどんどんと書き込みをしています。
　記号を用いることで，自分の考えもより整理され，また，見返すときにも分かりやすくなります。

　準備する側も次はどんな友だちが来るだろうか，楽しませることができるだろうかとわくわく。
　また，児童運営委委員は，全体の運営だけでなく，クイズも披露。クイズをもった児童運営委員のまわりには人だかりができていました。
　集会の名の通り，学校全体がなかよし笑顔に満ちた集会になりました。

　ヒントカード・ジェスチャー・シルエットなど推理するコーナーも趣向を凝らしていました。

　個人でチャレンジして記録を合計するもの，力を合わせてチャレンジするものなど結果の出し方も様々です。

　指先に集中するものは，どきどきする心臓の音まで聞こえてきそうでした。

　各コーナー，工夫いっぱいです。出す側に人気だったのが，何らかのミッションをクリアしていくコーナー。
　参加者は，制限時間を気にしながら達成していました。

　説明する人は，役になりきったり，身振り手振りを加えたり。１年生から６年生までのいるたてわりのグループメンバーの全員が分かるように説明していました。

　待ちに待ったなかよし集会。この日に向けて，３年生以上のクラスでは，企画・準備を進めてきました。
　予め，コーナーでのお客さんの動きを想像し，役割分担。写真は，各コーナーの説明の様子です。参加する人が楽しめるようにルールを説明していました。

　放課後は，教職員の実技研修を行いました。内容はサッカーです。
　様子を見に行った校長先生も思わず仲間入り。本校には，腕，いや脚に覚えのある教員が多く，かなりの高レベルです！
　最後はサッカークラブの胸を借り，一緒に試合を行いました。

　２年生のクラスで，授業研究会を行いました。庚午中学校の先生も多数ご参加いただき，参観者にぐるりと囲まれた状況となり，子どもたちは緊張したと思いますが，熱心に学習に励んでいました。
　授業の最初，学習の課題を知る段階では，自分たちの予想との違いに，子どもたちからえーっという驚きの声が漏れていました。その瞬間，「解いてみよう」という思いがぐんと増したように感じました。
　グループで話し合うときも発表するときもきらきらと目を輝かせるすてきな２年生でした。

　給食放送で，意気込みを全校に伝えた２年生。
　下校時刻には，少し雨が降り始めましたが，雨雲を吹き飛ばす元気さで挨拶をしていました。
　一人ひとりに声をかけて挨拶していた姿に，成長を感じました。

　興味をひくおもしろい課題ほどグループでの話し合いも盛り上がります。子どもたちの頭の寄せ具合がそれを物語ります。
　「なぜ？」「どうして？」「考えてみたい！」と思える課題を授業の中で子どもたちと作り出していきたいと思います。

☆ごはん　瀬戸内お好み　広島菜のごまあえ　西区そだちのみそ汁　牛乳☆

　今日は西区の栄養士が配置されている小学校で取り組んだ独自献立「西区ランチ」の日でした。広島の地場産物，特に西区でとれた野菜をたくさん使った給食です。生のままで回ることの少ない広島菜は草津で作られたじゃこてんと一緒にごまあえに，西区井口で育ったさつまいもや大根は，広島県産大豆で作られたみそで味付けしてみそ汁にしました。その他にもスチームかき・キャベツ・観音ねぎ・小麦粉・米粉・卵・にんじん・小松菜・米・牛乳とたくさんの地場産物を使った広島たっぷり，西区たっぷりの給食になりました。

栄養価:エネルギー　643kcal　たんぱく質　20.5g　塩分 2.7g

　２年生の授業の様子です。自分の考えを相手に伝え，聞き合って学習を進めています。
　自分がどのように考えたかを相手に説明することは，簡単そうに思えますが，理解してもらおうと思ったら，難しい活動です。今日は，言葉だけでなく，図を指し示しながら，説明していました。その説明を熱心に聞くペアの姿もすてきでした。

　たけのこ学級では，明日，校外学習を計画しています。今日の１時間目は，見学のめあてと道順を再確認し，グループでの並び方や全体で移動するときの動き方の練習をしました。
　いよいよ明日に控え，子どもたちは，少し緊張した面持ちで確認していました。
　どうか，明日も晴れますように！

　今週金曜に計画している「庚午なかよし集会」の顔合わせ会を行いました。
　６年生が１年生を，５年生は２年生を迎えに行き，たてわりの班ごとに集合です。全校児童の数が多いので，全部で８０班ありますが，通行の声掛けや場所の誘導を行う児童運営委員のおかげで，無事に集合することができました。
　班の中では，高学年がリーダーをとり，自己紹介をしたり，コーナーを回る順番決めをしたりしていました。「１年生が初めてだから，１年生が行きたいところから行こう」や「班のメンバーのクラスのコーナーは回ろう」など仲間を気遣った優しい言葉が聞こえてきました。金曜をむかえるのが楽しみです。