はやいものでもう１０月になりました。今日は広島交響楽団の方々が来られ、体育館で演奏をしてくださいました。初オーケストラという子どももたくさんいました。普段の５・６時間目は給食後ということもあり、眠たそうにしている児童がちらほらいますが・・・・今日は子どもたちは目をきらきらさせて、演奏を聴いていました。代表の子どもが指揮者を体験するコーナーもありました。わくわくやらドキドキやら驚きやらであっという間の楽しい６０分間でした。広島交響楽団のみなさん、ありがとうございました。

　グループワークをしました。今回のグループワークは「先生ばかりが住んでいるマンション」です。架空の先生ばかりが住んでいるマンションに誰がどの部屋に住んでいるのかを、一人一人がもっている情報カードの情報を伝えあって解決していきます。初めてのグループワークでしたが、どのグループも全問正解でした。振り返りでは「○○さんが情報を整理してくれたので助かった。」「自分の意見に○○くんが同意してくれたのがうれしかった。」など友達の良さをみつけることができました。次回は難易度をあげて挑戦したいと思います。

　今日は，広島交響楽団の方々による鑑賞会が行われました。広島交響楽団の演奏を初めて聴く児童が多く，目を輝かせながら楽しんでいる様子が印象的でした。
　演奏を聴くだけでなく，それぞれの楽器の説明や指揮者体験コーナー，広島交響楽団の演奏に合わせた「ビリーブ」の合唱など，盛りだくさんの内容でした。児童たちは，この楽器を演奏したい，また聴きたいなど，いろいろな思いをもっていました。
　広島交響楽団の皆様，すてきな演奏をありがとうございました。

献立：麦ごはん・煮込みハンバーグきのこソースかけ・温野菜・野菜スープ

　今日は広島県でとれた「えのきたけ」をソースに使った煮込みハンバーグでした。ソースは野菜たっぷりでしたが人気のハンバーグと一緒だったのでよく食べていました。

　写真は、きのこソースを作っているところと、野菜スープを配缶しているところです。

献立：パン・リンゴジャム・豆腐の中華スープ煮・レバーのから揚げ・もやしの中華あえ・牛乳

　今月の献立のテーマは「鉄の多い食品について知ろう」です。そのため、鉄をたくさん含むレバーをから揚げにしていました。
　また、今日は広島県でとれたチンゲン菜を豆腐の中華スープ煮に使っていました。

　写真は、豆腐の中華スープ煮を配缶しているところです。

献立：あなごめし・豆腐汁・なし・牛乳

　今日は、広島県の郷土食である「あなごめし」でした。あなごは、廿日市市大野町を中心とした瀬戸内海沿岸でとれます。あなごと炒り卵を混ぜたあなごめしの具をしょうゆごはんの上にかけて食べました。
　また、今日は広島県でとれた「なし」もありました。

　写真は、あなごめしを作っているところと、切る前のなしです。

献立：ごはん・含め煮・ししゃものから揚げ・きゅうりのかわり漬け・牛乳

　今日はししゃものから揚げがありました。ししゃもは、柳の葉のような形をしていることから、「柳」の「葉」の「魚」と書きます。頭からしっぽまで丸ごと食べることができるので、カルシウムを余すことなく食べることができます。

　写真は、ししゃもを揚げているところと、揚がったししゃもです。

　今日から学習発表会の練習が本格的に始まりました。６年生は、合唱「時の旅人」、合奏「風になりたい」を披露します。今年の６年生のめあては「圧倒的一体感」です！乞うご期待ください。

　本を読んでいる様子です。
２年生の国語の下の教科書に載っている「ニャーゴ」の大型絵本があり、読んでいる子がいました。他にも、女の子に人気のスィーツの本もありました。今度ゆっくり読んでみてくださいね。

　中区図書館の皆様、ありがとうございました。

　「みんなでつかうまちのしせつ」の学習で、中区図書館に見学に行きました。
今回は、なんと、公共のバスに乗って行きました。初めてバスに乗る子もいて、ドキドキしました。無事着いた時は、ほっとしました。

　中区図書館では、図書館の方へ質問をしたり、実際に本を読んだりしました。好きな本を見つけて読んでいました。

　またおうちの人と行ってみたい！とみんなが言っていました。また行けるといいですね。

　２５日（火）、大休けいに不審者が来たことを想定しての避難訓練がありました。話を聞くときの態度はさすがだと思いました。いざというときのために、自分で行動できるようになってほしいと思います。

　廊下そうじの人も一生懸命頑張っています。廊下はたくさんの人が通るので思っている以上にほこりがたまります。掃き残し、拭き残しがないように取り組んでいました。

　教室そうじの一場面です。すみずみまできれいにしています。時間内に終わった時は、ほかにできることを見つけて取り組んでいる児童がたくさんいます。きれいな教室のおかげで、午後の授業も頑張れます！

　６年生の体育館体育は、マット運動をしています。怪我に気をつけて取り組んでいます。準備もばっちりです！

　今日は，不審者対応の避難訓練がありました。不審者が侵入した場合の避難の方法をしること，休憩時間に放送による指示に従って黙って避難する方法を身に付けることをねらいとして行いました。
　放送があった時に，運動場にいる人は鉄棒に，校舎内にいる人は近くの教室に集まりました。安全が確認された後，教室にいる人も鉄棒に集合し，校長先生や吉島交番の松田さんの話を聞きました。松田さんからは，先生たちの誘導だけに頼らず，自分の判断で避難することの大切さを教えていただきました。

　今月の図画工作科は，ねん土を使って学習をしています。久しぶりに触るねん土の感触を楽しみながら，いろいろなものを作りました。グループで協力して，まちを作っているところです。

　専科の先生のもと，書写の学習をしています。いつもみな，集中して文字を書いています。

　墨で作品を描きました。手本を見ながら描きました。金曜日の５・６時間目でしたが、集中して頑張っていました。

　今日は「アルファベットの小文字に慣れよう」というめあてで学習しました。とても楽しそうでした。

　２泊３日の野外活動から無事に帰ってきました。
　解散式では，団長の教頭先生の話や児童代表のあいさつ，テーマソングのダンスなどがありました。児童たちからは，野外活動の疲れを感じさせない元気な様子が見られました。「野外活動，楽しかった人！」という問いかけには，多くの児童が手を挙げており，楽しく充実した野外活動になったことが伝わってきました。成長したこと，課題としてこれから意識してやっていくことなど，野外活動での学びをこれからの学校生活に生かしてこそ，本当の成功と言えます。これからの５年生の活動に大きな期待をしています。
　保護者の皆様，たくさんのお出迎え，ありがとうございました。そして，児童の言葉や進化した「しんかコール」に大きな拍手をしていただき，ありがとうございます。明日からの三日間の休日でしっかり休んで，また来週の火曜日，元気に登校できるよう，よろしくお願いいたします。