今日は学活で修学旅行での班、個人の目標を決めました。子ども達はウキウキ、わくわくしています！明日は、キッザニアについての事前学習をします。

　今日は、県一斉防災訓練を行いました。６年生は放送をきいて、的確な行動をしていました。さすがです。

　先週収穫したいもです。段ボールいっぱいあります。
階段の踊り場の掲示です。全員分貼りました。色の塗り方が上手です。

　今日は，県一斉防災訓練を行いました。訓練の目的は，地震が起きた場合の安全行動を身に付けること，津波が起きた場合の避難の仕方を知ることなどでした。今日は，地震が起きた後に津波の恐れがあるという警報が発令されたときの場合を想定した訓練でした。
　児童たちは，避難場所の４階に移動し，５・６年生の教室に入ったり，教室前の廊下に座ったりして，津波による避難の仕方を実行しました。訓練後は，各教室に戻り，担任の先生から災害や避難などに関する話を聞き，災害時における自分の行動を見つめ直していました。

献立：ごはん・豚肉の角煮・キャベツのゆかりあえ・のっぺい汁・牛乳

　今日は、のっぺい汁がありました。のっぺい汁とは、でんぷんでとろみをつけた汁のことで鶏肉やたくさんの野菜が入ります。とろみがついているので、冷めにくい料理です。
　また、角煮は、じっくり時間をかけて煮込んでいたので、やわらかく仕上がっており、こどもたちもとてもよく食べていました！！

　写真は、出来上がりの角煮と、キャベツのゆかりあえを作っているところ、のっぺい汁のとろみをつけているところです。

　いも掘りをした後に、絵を描きました。
図工の時間に、絵の具で塗りました。画用紙の使わない部分に、色を試しながら塗りました。（２枚目の写真）
本物のいもを見ながら塗ったので、紫の加減が上手でした。
階段の踊り場に掲示しています。７８本貼りました。圧巻です！！
　
　２１日のＰＴＣの時にご覧ください。

　国語科では物語を書いています。今日は本文を完成させました。次回は表紙をつくり、物語の完成です。どんな物語になっているのでしょうか。みんなで読みあいたいと思います。

　今日の体育はバスケットボールをしました。体育があるたびに「今日からバスケットボール？」と何度も聞いてくるくらい子どもたちは心待ちにしていました。最終的には違うクラスとも試合をしたいと思います。

　修学旅行の班も決まり、役割分担やバスの座席を決めました。どの班も楽しそうに決めていました。

　６年生は家庭科でエプロンを作っています。今日はミシンを使って縫いました。多くの児童は一年ぶりのミシンでしたが、みんなで協力して頑張っていました。

献立：ハヤシライス・いもいもドレッシングサラダ・牛乳

　今日は、じゃがいも・さといも・さつまいもの、3種類のいもを使ったいもいもドレッシングサラダでした。それぞれのいもの味や食感の違いを楽しみながら食べることができました。また、ハヤシライスは子どもたちの大好きなメニューでもあるので、残菜はとても少なかったです。

　写真は、いもいもドレッシングサラダとハヤシライスのルウを作っているところです。

　栄養教諭の先生に、はしの正しい持ち方を丁寧に教えてもらいました。
給食で使う本物のはしを使いました。二本のうち下のはしは動かさずに、上のはしだけ動かすことが、とても難しい様子でした。
（写真は、練習用のスポンジをつかんでいるところです。）

　練習あるのみです。
学校の給食の時間にも、また指導します。家でも見てあげてください。

献立：きなこパン・鶏肉と野菜のスープ煮・三色ソテー・牛乳

　今日は子どもたちの大好きなきなこパンでした。給食室でパンをひとつづつ油で揚げ、きなこをまぶして作りました。みんな、よく食べてくれていました！！
　また、鶏肉と野菜のスープ煮には、ひよこ豆が入っていました。豆が苦手な子も多いですが、残菜は少なかったです。

　写真は、ひよこ豆と、鶏肉と野菜のスープ煮を作っているところです。

献立：ごはん・豚肉の香味炒め・もずくスープ・みかん・牛乳

　今日は、ぬるぬるした茶色の海藻である「もずく」を使ったスープでした。多くの海藻は岩について大きくなりますが、もずくは、他の海藻の先にくっついて育つため「藻につく」からもずくと呼ばれるようになっています。スープの中では、つるつるとしていて、とても食べやすかったです。

　写真は調理前のもずくと、もずくスープを作っているところです。

５年生はマツダミュージアムへ社会見学に行きました。マツダミュージアムでは，自動車ができるまでの工程やしくみ等を見たり聞いたりしました。また隣の工場では，自動車組み立ての流れ作業を見学し，みんな興味深そうに見ていました。１１月の社会では今回の見学を生かしながら，工業の学習を進めていく予定です。行き帰り公共交通機関を使いましたが，とても良いマナーでした。さすが高学年です！

　感動体験プロジェクトの一環で、いもを育てました。
今日は３クラスで、いも掘りをしました。
掘る前は、育っているかな？と心配でしたが、掘ってみると、出てくる出てくる！
たくさんのいもが育っていました。
（収穫したいもの写真を撮り忘れました。また明日また撮ります。）

本当にたくさんの、大きないもが取れたので、まさに感動を体験しました。
暑い中、草抜きを頑張ってよかったです。

食べるのが楽しみです。

　６年３組の児童は読書が大好きです。ちょっとした隙間時間でも読み始めてしまうくらい読書が大好きな子どもがたくさんいます。

　学習発表会も終わり、ひと段落・・・と思いきや、次は修学旅行に向けて、６年生は向かっていきます。
　今日は久しぶりの体育館体育をしました。子どもたちにはあまり人気のないマット運動ですが、久しぶりということもあり、いつも以上に楽しそうに取り組んでいました。

　４年生の発表は，合奏「３６５日の紙飛行機」，合唱「飛行船」でした。
　５年生の発表は，合唱「桜散る頃〜僕達のLast Song〜」，合奏「君をのせて」でした。
　６年生の発表は，合唱「時の旅人」，合奏「風になりたい」でした。
　最後に６年生児童による「終わりの言葉」，学校長の挨拶がありました。
　どの学年の発表も練習の成果が発揮されたすばらしいものでした。また，ご観覧いただいた方々には，写真やビデオ撮影の仕方にご理解をいただき，児童の発表には大きな拍手をいただき，本当にありがとうございました。ご観覧いただいた皆様のおかげで，すばらしい学習発表会になりました。
　１１月２日まで「学校へ行こう週間」になっています。気軽に学校の方に足を運んでいただき，子どもたちや教職員の様子をご覧になってください。

　今日は，学習発表会でした。
　最初に１年生児童による「はじめの言葉」があり，１年生から順に発表しました。
　１年生の発表は，音読劇「めっきらもっきらどおんどん」，歌「まほうのおまじない」でした。
　２年生の発表は，音読劇「ニャーゴ」でした。
　３年生の発表は，合奏「マーチメドレー〜一歩ふみ出そう！〜」，合唱「天使の羽のマーチ」でした。