２年４組の配膳の様子です。

　今日のメニューは「バターパン」「牛肉と野菜のスープ煮」「卵と小松菜のソテー」「小魚アーモンド」「牛乳」です。

　卵と小松菜のソテー
　ソテーとは，フランス語で「跳ぶ」という意味の言葉がついた調理法です。食材を炒めるとき，フライパンの上で野菜などが飛び跳ねることからこの名前がついたといわれています。また，小松菜はカルシウムの量がとても多く，成長期のみなさんには，しっかり食べてほしい野菜です。今日は，ベーコン，卵と一緒にソテーにしています。

　３年３組は数学で，相似な図形の面積と体積について学習しました。
　３年４組は英語で，関係代名詞を用いた表現を学習しました。
　３年５組は理科。恒星とはどのような天体かを説明しました。

　３年１組は体育。男子はバレーボールのゲーム，女子は創作ダンスに取り組みました。
　３年２組は社会。労働の課題を解決するための方法を考えました。

　２年３組は美術で，重色の効果を考えて淡い色から順に刷り，作品を仕上げました。
　２年４組は社会，２年５組は理科でどちらもテスト直しを行いました。

　２年２組は英語の少人数指導，２年２組は理科で，どちらもテスト返しを行い課題を見つけました。

　１年４組は理科でテスト直しを行い，課題を確認しました。
　１年５組は保健体育です。男子は保健で社会性の発達と依存から自立について学びました。女子はソフトボールの練習をしました。

　１年１組は社会で奈良時代に作られた歴史書の内容について学習しました。２組は国語，３組は英語でテスト直しを行いました。

　１１月２２日（木）１校時の授業の様子です。
　特別支援学級１組は家庭科。エプロンの製作をしています。今日はアイロン掛けをして，ミシンを使って縫いました。
　特別支援学級２組は音楽。リコーダの演奏と写譜をしました。
　特別支援学級３組は国語で，詩を読みました。

　１枚目の写真は渡り廊下から正門付近を見た今日の景色です。２枚目の写真は１か月前の景色です。季節の移り変わりを感じますね。

　３年の面接練習の様子です。どのクラスも緊張したようで、廊下で待っている間も準備に余念がない様子でした。

　１年４組の配膳の様子です。手際よく配膳できました。

　今日のメニューは「ごはん」「しそ昆布佃煮」「炒り卵豆腐」「おかかあえ」「牛乳」です。

　にんじん
　にんじんは給食に毎日と言っていいほど登場する野菜です。なぜ毎日，給食に出るのでしょうか。それは，色がきれいで，いろいろな料理にも合い一年中，作られているからです。また，にんじんには，カロテンという栄養素が多く含まれ，病気から体を守ってくれたり，目やのど，皮膚をじょうぶにしてくれたりする働きがあります。今日は，炒り卵豆腐とおかかあえに入っています。

　３年３組は理科で，天球とは何かを説明しました。
　３年４組は英語。小グループで会話を発表しました。
　３年５組は数学。円周角の定理の逆が成り立つかを調べました。

　２年５組は美術。重色の効果を考えて，淡い色から順番に刷り，版画を完成しました。
　３年１組は音楽。世界の諸民族の音楽を学んでいます。今日はトルコ行進曲を小グループで演奏しました。
　３年２組は社会です。株式会社とは何かを説明しました。

　２年３組は体育。男子はバスケットボールのゲームを，女子はソフトボールの練習で，キャッチボールをしました。
　２年４組は数学。直角を作図し，三角形の性質を使って証明しました。

　２年１組は英語の少人数指導です。to＋動詞の原形を使って理由や目的を説明しました。
　２年２組は社会。今までの学習内容を基に，近畿地方のレポートを作成しました。

　１年４組は技術で，コンピュータネットワークの危険性について学習しました。
　１年５組は数学。グラフから反比例の式を求めました。

　１年１組は英語です。Lesson６−１の本文を聞き取り，プリントにまとめました。
　１年２組は社会。記紀神話の成立について学びました。
　１年３組は理科。ガラスを用いて，光の進み方の変化を実験で確かめました。

　特別支援学級１組は英語で，家族の表現を学習しました。　
　特別支援学級２組は，学級菜園で採れたサツマイモを使って調理実習をしました。
　特別支援学級３組は英語。ｂｅ動詞と主語の関係について学びました。

　２年１組社会、３年１組国語の授業です。１・２年生はテストの直後でしたが、どの学年も授業に集中していました。

　１年５組言数、２年４組美術の授業です。