１１月２２日に，子ども安全の日に関する行事として，登校指導や子ども安全の日の集い，集団下校を行いました。
　毎朝、校長先生が正門にたって，子どもたちにあいさつをされています。この日は，翠町東部町内会長の渡邉さんも校門で子どもたちを迎えてくださいました。
　子ども安全の日の集いでは，翠町学区青少年健全育成連絡協議会長の中本さんが「ガードボランティアの方々は，子どもたちをサポートするためにいます。みなさんの登下校のとき声をかけあったり，地域の行事に参加して仲良くなったりしましょう。」と優しく語りかけてくださいました。

　みんな音楽が大好きなので，休憩時間も鍵盤ハーモニカやリコーダーの練習をしています。リコーダーは，２人が向き合い，お互いの指使いを見ながら練習し，短期間で上達しました。毎日，みんなが吹けるようになった曲を合奏して美しい音色を楽しんでいます。

　３年生は，国語科で「慣用句」の学習をしました。これまでに聞いたことはあっても意味が分からない慣用句が多く，国語辞典で意味を調べました。学習したことが生活の中で生かせるようになってほしいと思います。

　５年生は，家庭科の授業でミシンの安全な使い方や上糸のかけ方，下糸の準備の仕方などを学習しました。
　５年生がミシンで縫い始めると「わあ，すごい！」と周りから声が上がりました。縫い終わった後，縫い目をほどいて上糸と下糸がどうなっているのかを調べていました。ミシンの仕組みが理解でき，さらに興味をもったようです。

　３年生は，算数科でコンパスの使い方やその機能を学習しました。今日は，コンパスを使って模様作りをしました。円を組み合わせてできる美しい模様に感激していました。できあがったら，きれいに色付けをするようです。

　卵の殻を利用して「たまごのポプリ」を作りました。卵の殻の中にポプリを入れ，殻に布を貼って作ります。みんな，卵の殻が割れないように丁寧に作業をしていました。１年生，２年生，３年生が一緒に助け合いながら作業をしました。

　５年生は，図画工作科で，針金を使って作品をつくりました。針金をぐるぐる巻いたり，太い針金と細い針金を組み合わせたりしながら工夫してつくりました。針金のおもしろさを生かしたすてきな車が完成しました。

　３年生は，書写の時間に，毛筆で「つり」を練習しました。穂先が通るところに気をつけながら，ゆっくり，丁寧に書きました。文字の曲がるところに難しさを感じた２人は，その部分を何度も練習していました。

　３年生は，算数科の学習「まるい形を調べよう」で円のかき方を考えました。運動会で円をかく様子を思い出し，ノートに紙の端を画鋲で留めて円をかきました。きれいにかけたまるい形から，円の性質について調べました。

　１０月３１日（水）から１１月1日（木）に，６年生は修学旅行で山口県に行きました。
　山口県秋芳洞見学や萩市での地引網体験，海響館見学など自然体験学習や歴史学習，団体生活を通して，子どもたちは，新たな知識と思い出，友情という大事なおみやげを持ち帰ることができました。
　これから，この貴重な学習や経験を学校生活に生かし，有意義なものにしてほしいと思います。

　地域の昔遊び名人の皆様にお越しいただき、「昔遊びの会」を行いました。こま・けん玉・あやとり・おはじき・お手玉など、昔から受け継がれる伝統的な日本の遊びを優しく丁寧に教えてくださいました。
　お手玉やおはじきをするのが初めての子どもも、遊び方を覚えてとても楽しそうでした。こまは水平に投げ、手のスナップも必要であることなども教わりました。
　子どもたちは、これを機会に一生懸命練習してもっと上手になりたいと、意欲的に昔遊びに取り組んでいます。 　
　

　１１月１３日（火）に学校朝会を行いました。
　はじめに校長先生の話がありました。３つのキーワード「あか・き・は」を提示され、紅葉についての話をされました。今しか感じられない季節の変わり目を感じ，いろいろな発見をしてほしいです。
　次に，１０月２０日に行われた広島市小学校児童陸上記録会の表彰が行われました。出場した５・６年生の選手たちは，とても良い成績を残しました。
　最後に，今月の生活目標についての話がありました。今月の生活目標は「スリッパをそろえましょう」です。次の人が気持ちよく履けるように、使ったスリッパをきちんと揃えたり，気が付いたらさっと揃えるようにしてほしいです。

　１１月１４日（水）自立活動の時間に学級園の野菜を収穫しました。
この日のめあては、「指示を聞いて行動する。」でした。教室で説明を受けても畑の前に来ると指示を聞くよりも早く行動してしまいがちですが、この日は、みんな話を聞いてからハクサイやサツマイモを収穫することができました。収穫後は、１キログラムを意識して実際に持ってみたり、秤を使って重さを量ってみる学習もしました。

　１１月７日に，春に植えたさつまいもの収穫をしました。
　１年生とペアになり，協力して掘りました。「大きいのがあったよ〜。」「虫にくわれたあとがある。」「なんか幼虫がいる！！」といろいろな発見がありました。
　２年生は，１年生に「ここを掘ってみたら？」と優しく教えたり，「大きいのが掘れたね。」と声をかけたりしていました。

　１０月２４日（木）校外学習で、平和記念資料館と三島食品へ見学に行きました。
　平和記念資料館では、夏休み前に学習した戦争や原子爆弾の恐ろしさについて改めた学習することができました。初めて資料館の中に入る児童もおり、実感を伴った学習ができました。
　三島食品では、日頃見ることのできない工場の中を見学しました。ふりかけの作り方や種類、工場で働く人の工夫など多くのことを知ることができました。これから社会科の学習で学んだについてまとめ学習を行っていきます。

　１０月１９日（金）に，車椅子体験をしました。光清学園の方に来てもらい，車椅子の使い方や介助する人がどのようなことに気をつけたらよいかなどについて教えていただきました。また，公共の場で使われているいろいろなマークの意味についても学習しました。
　車椅子を押すときには，「向きを変えますね。」「上りますね。」など声をかけると乗っている人は安心するということも分かりました。
　この経験を生かし，車椅子に乗っている人に出会ったときに，自分にできることを考え，行動できるようになってほしいと思います。

　10月15日月曜日，文化芸術による育成事業で，広島ウィンドオーケストラの3名の方による，マリンバの演奏を聴きました。
　「ドレミのうた」から始まり，「カルメン」，「セレナーデ」，「きらきらぼし」，「赤とんぼ」，「剣の舞」，「ふるさと」，「木星」など，1年生も聴いたことがあるような曲ばかりで，楽しく聴くことができました。マリンバを演奏する手の動きがとても速く，一緒になって手を動かして楽しんでいる子もいました。また，マリンバの伴奏で「さんぱ」や「校歌」を歌うことができ，とても嬉しそうでした。
　その後書いた感想では，
「マリンバの音が響いて綺麗でした。」
「手が速く動いていて，びっくりしました。」
「全然間違えていなくて，すごいと思いました。」
「もっともっと演奏を聴きたいです。」
「私もマリンバを演奏してみたいです。」
など，1年生の子どもたちも感じることがたくさんありました。

　１０月１８日に生活科の学習「もっとなかよしまちたんけん」で，２回目の町探検に行ってきました。今回は，６月の探検でお世話になったお店の方ともっと仲良くなりたいと，たくさんの質問を考えて町探検に出発しました。
　「休みの日には，もっとよいもの作るための勉強をしています。」「この町のよいところは，子どもも大人も優しい人が多いところです。」など，お仕事中にもかかわらず丁寧に質問に答えてくださいました。季節による店内の変化や，お仕事の大変さや工夫，地域への思いなどに触れることができ，子どもたちにとって，大変貴重な時間となりました。

　９月２６日に生活科の学習「みんなでつかうまちのしせつ」で，南区図書館に見学に行ってきました。
　南区図書館では，司書の方に，図書館についての説明をしていただきました。また，子どもたちの質問に答えていただいたり，絵本の読み聞かせなどもしていただいたりしました。
　子どもたちは，本の並べ方や借り方など，いろいろな人が利用する図書館の様々な工夫を知ることができました。

　東和環境科学株式会社、株式会社タイヨーの方にお越しいただき、環境問題について学習しました。ゴミを分別して、リサイクルすることも必要なことですが、まずはゴミを出さないようにすることが大切だと学びました。人ごとではなく自分ごととして考えることで、地球の環境を保護するのは私たちの役目であると考えることができました。