最新更新日:2024/09/27 | |
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1年生 学年集会 〜10月9日〜5分前に一番早いクラスは集合完了し、野外活動で身に着けた力を発揮してくれました。 学年集会では 1.各クラス前期の良かった点・達成できた点 2.10月の目標の発表 3.後期代議員の紹介 4.先生の話 という流れで前期代議員がテキパキと司会進行をしていました。 10月の目標は「一声入魂」ということで、1年生は初めての合唱コンクールを迎える10月をクラスだけでなく、学年全体で盛り上がっていこうという思いが感じられました。 これからの合唱コンクールの取り組みがより良いものになることを願っています。 野球部
本日行われた新人野球大会2回戦は、3-4で可部中に負けました。来週、敗者復活で可部運動公園にて安佐中学校と対戦します。本日もたくさんのご声援ありがとうございました。(今日は文章のみです)
野球部
本日、広島市中学校新人軟式野球大会 北Cブロック1回戦が寺迫公園で行われました。三入中学校との対戦結果は、延長の末、5-3で勝利しました。明日は三入中学校にて2回戦が10:30より行われます。たくさんのご声援ありがとうございました。
男子ソフトテニス部
本日、練習試合を行いました。3年生1ペアは、台風で中止となった県総体の締め括りとして、試合に臨みました。部活での経験を勉強にも生かしてください。お疲れ様でした。
成長の痛み成長をするためには「痛み」が必要です。今日は、その「痛み」をみんなで確認できた大切な日となりました。この「痛み」を全員で「喜び」に変えたいと思います。今日も朝早くから保護者の方々、そして、先生方に応援に来て頂き、本当に感謝しております。ありがとうございました。また全員で頑張ります! 給食試食会 〜10月5日〜栄養教諭の河合先生から衛生面と栄養についてお話がありました。以下はお話の中での給食を通して子どもたちにつけさせたい力です。 ・食事の重要性 ・心身の健康 ・食品を選択する力 ・感謝の心 ・社会性 ・食文化の伝承 今日のメニューは人気の広島カレーではなく少し残念そうでしたが、そぼろご飯、さつま汁、牛乳をおいしそうに食べておられました。「素材本来の味が感じられました」「味付けがちょうど良く、とても食べやすくておいしかった」などの感想をいただきました。また、給食室での調理や衛生管理の様子を知ることができて良かったという声もたくさんありました。 役員さんお疲れ様でした。 1組さん 広島港に着きました。
広島港からJRと春日野バスのふたてに分かれて帰ります。
1組さん 帰路のフェリーです
真夏のようなお天気で、楽しい時間を過ごしました! 来年は連合野活で来れることを祈りながら帰ります。
1組さん アスレチックでも遊びました!1組さん いただきま〜す
炊けたご飯にレトルトカレーや中華丼、カップラーメン、カップ焼きそばなどでおいしく食べました!
1組さん お昼ごはんです
ポリ袋でご飯を炊きました! ポリ袋にお米を入れてお水を入れて沸騰した湯の中に入れて20分煮たら出来上がりです!
1組さん ポリ袋でご飯1組さん プールも見学しました!1組さん 似島臨海少年自然の家をグループごとに散策
3年生が1・2年生に施設を案内しています。来年の連合野活のために、しっかり伝えています!
PTA花壇整備 〜10月3日〜ありがとうございました。 全校朝会 〜10月3日〜
校長先生のお話
幕末から明治にかけて活躍した実業家の岩崎弥太郎は、次のような言葉を残しています。 「一日中、川の底をのぞいていたとしても、魚は決して取れるものではない。たまたまたくさん魚がやってきても、その用意がなければ、素手ではつかめない。魚は招いて来るものではなく、来るときに向こうから勝手にやってくるものである。だから魚を取ろうと思えば、常平生からちゃんと網の用意をしておかねばならない。人生全ての機会を捕捉するにも同じことがいえる」 結果を出すためには、普段の準備が何より大切だということです。 チャンスはいつ来るかわかりません。そのときになって慌てても、うまくいくはずはないでしょう。 毎日の生活を大事にしながら、新たなアイデアを練っておく、人脈を広げておくなど、チャンスに備える努力を忘れないようにしたいものです。 また、弥太郎のように高い志を持つことも重要です。「世の中の役に立つ仕事がしたい」と志すこともチャンスをつかむ準備の一つなのです。 1組さん 校外学習
お天気も最高で、フェリーも快適です!
1組さん 校外学習
今日は似島に行きます。2年連続で中止になった連合野活の日帰りバージョンです。広島港からフェリーに乗って出発です!
校内研修会 〜10月2日〜
言語数理運用科の研究授業を行いました。
コンビニの24時間営業について賛成、反対の立場を決めて、その根拠を説明する討論会をしました。自分の考えと比較しながら、反論をよく考えていました。 その後、先生たちは「確かな学力の定着と豊かな人間関係を育む指導方法の工夫」という研究主題のもと、協議会を行いました。 研究授業 〜1年生・理科〜酸素の作り方,集め方,性質,調べ方の確認後,実験です。集まった酸素が激しく燃えるときの音の予想をしたり,線香を差し入れて何回激しく燃えるか記録更新を促すと生徒は慎重に協力しながら活動し,たくさん酸素を作りました。どの班もみんな安全に落ち着いてスムーズです。実験は成功しました。記録も65回と新記録です。生徒から「音の正解は?」と聞かれ、先生は「音の予想は何でもよかったのです。注目してほしかったからです」と返ってきました。先生の思惑通り、あの場面では正確に丁寧に実験していました。 先生の短く、的確で、シンプルな指示は生徒を引きつけ、惑わせない正確な動きにつながっていると思いました。 |
広島市立祇園中学校
住所:広島県広島市安佐南区祇園五丁目39-1 TEL:082-874-0055 |