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最新更新日:2025/06/20 |
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11月15日(木) 2年生職場体験学習 その4
児童館、美容院での職場体験の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 11月15日(木) 2年生職場体験学習 その3
保育園や幼稚園で園児たちのお世話をさせてもらっています。
![]() ![]() ![]() ![]() 11月15日(木) 2年生職場体験学習 その2
職場体験も3日目、少しは仕事にも慣れたでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月15日(木) 2年生職場体験学習 その1
2年生の職場体験学習、今日の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月15日(木) 授業の様子 その4
3年3,4組保健体育、男子はサッカー、女子はマット運動で演技内容の確認をしていました。5組数学、前に出て三角形の相似の証明をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月15日(木) 授業の様子 その3
3年1組国語、三大和歌集から一首選び、情景や心情を表現したものをグループで交流していました。2組家庭科、キュービックパズルづくりをしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 11月15日(木) 授業の様子 その2
1年4組社会、オーストラリアの産業について学習していました。5組英語、電話で人を誘う会話をペアで練習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 11月15日(木) 授業の様子 その1
1校時の授業の様子です。1年1組国語、時候の挨拶など手紙のマナーを守ってお礼状を書いていました。2組家庭科、刺し子実習をしていました。3組社会、グループでオーストラリアが政策を変換した理由を考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月15日(木) 朝の様子
小春日和です。2年生の職場体験は今日が最終日です。
![]() ![]() 11月14日(水) 2年生職場体験学習 その4
みんなそれぞれの事業所でがんばっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月14日(水) 2年生職場体験学習 その3
2年生の職場体験学習の様子、続きです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月14日(水) 3年生校長面接
今週から、3年生の校長面接が始まっています。事前に各自が書いた面談資料をもとに3人ずつのグループ面接を昼休憩と放課後に行っています。
![]() ![]() ![]() ![]() 11月14日(水) 3年生薬物乱用防止教室
3年生は、6校時に学校薬剤師の荒川先生を講師にお招きして、薬物乱用防止教室を行いました。たばこやアルコール、大麻などゲートウエイドラッグ(入門薬物)の害について学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 11月14日(水) PTA給食試食会
PTA厚生委員会主催の給食試食会を行いました。27名の保護者の方の参加があり、今日の給食を試食した後、栄養士の先生に「食育」について講話をいただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月14日(水) 2年生職場体験学習 その2
学区を中心に地域の68事業所にお世話になり、学習に取り組ませていただいています。
![]() ![]() ![]() ![]() 11月14日(水) 2年生職場体験学習 その1
2年生の職場体験学習の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月14日(水) 授業の様子 その4
3年4組美術、創作ライトづくり、完成間近です。5組英語、ペアを変えながら単語や重要文の練習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 11月14日(水) 授業の様子 その3
3年1組数学、三角形の相似条件を用いて、2倍に拡大した三角形を作図していました。2組美術、創作ライトづくり、形ができてきました。3組理科、位置エネルギーと運動エネルギー、力学的エネルギーの関係を生徒がグラフに表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月14日(水) 授業の様子 その2
1年4組英語、単語の練習テストに取り組んでいました。5組理科、物質の融点を調べ、その物質を推察していきました。
![]() ![]() ![]() ![]() 11月14日(水) 授業の様子 その1
1〜3校時の授業の様子です。1年1組家庭科、刺し子実習です。2組社会、オーストラリアの自然について学習していました。3組理科、物質が異なるものの境界での光の進み方を調べていました。
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広島市立五日市観音中学校
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