１０月３０日に校外学習で、「マツダの自動車工場・マツダミュージアム」「江波山気象館」へ行ってきました。

　マツダミュージアムでは、実際に自動車が作られる工程を見ることができ、子どもたちも真剣なまなざしで見学していました。また、ピカピカの新車の運転席や助手席に実際に座ることができ、目をキラキラさせて楽しんでいました。帰りにはお土産もいただき、子どもたちは大喜びでした。

　その後は、江波山に移動して、公園でお弁当をいただきました。おなかがすいた遅めの昼食は、いつも以上に美味しく感じたことと思います。

　少し公園で遊んだ後は、江波山気象館でお天気教室に参加し、理科の学習を深めることができました。帰りの時間まで、あっという間に時間が過ぎ、「もっと見たかった〜」の声とともに帰校しました。
　
　しかし、野外活動後、子どもたちは集団行動が一段と上手になり、見学の間中、子どもたちの動きの良さに驚かされました。そういう意味でも、とてもよい校外学習となりました。

　１０月１５日（月）の３，４時間目に第１学年のＰＴＣを行いました。グッディバルーンカンパニーのかねさんこと金本秀明さんに来ていただき，バルーンショーとバルーン教室を楽しみました。バルーンショーでは，かねさんがまるでマジックのように，まっすぐな風船や丸い風船を次々とすてきな作品に変身させました。大きな風船の中にかねさんが入ってとんだりはねたり隠れたりしたときはとても盛り上がりました。空気を当ててぐるぐる回っている風船のわっかをジャンプするチャレンジでは，初めはうまく跳べなかった子もどんどん上手になり，もっとやりたいとやる気満々になっていました。最後にバルーン教室では，ハロウィンにちなんでお化けとカボチャを一人一人が作り，大満足で持って帰りました。かねさんにも友達にもおうちの方にも手伝ってもらってとても楽しい時間が過ごせました。ご協力いただいた皆さん，ありがとうございました。

　１１月２日（金）には安佐動物公園へ校外学習に行きました。バスに乗って動物を見たり秋みつけをしたりすると聞いて，子どもたちは事前学習からドキドキワクワクが止まりません。動物や人に迷惑をかけないための約束をしっかり考えていました。動物園では，並んで静かに歩いたり，動物の様子をよく見たりしました。特に，飼育係の方が説明してくださったツキノワグマの所では，話をよく聞いてたくさん質問ができました。ツキノワグマも大サービスで，えさを求めてぐるぐる走り回る姿やぬいぐるみのようにちょこんと座ってみんなをじーっと見ている姿を見せてくれました。ぴーちくパークでのグループ活動やお弁当タイムや秋見つけも友達と声を掛け合って楽しい時間が過ごせました。最後に，ヒヒ山のえさやりタイムを満喫してバスで帰りました。帰ってから、おうちでも次の日の学校でも楽しい思い出話に盛り上がったことでしょう。校外学習で学んできたことは、図画工作科の絵や生活科の発見カード，秋の置物作りにしっかり生かしていきました。ルールを守って，しっかり楽しんだ礼儀正しい１年生でした。

11月の保健目標は『姿勢を正しくしよう！』です。まずは，正しい姿勢とはどんな姿勢なのかを知らせるために，『グー，チョキ，パー』を使って座った時の正しい姿勢の基本を掲示しました。
朝，健康観察で教室を廻っていると，びっくりするような姿勢で授業を受けている児童を見かけます。『グー，チョキ，パー』を使って時々自分の姿勢を修正して欲しいと思います。

　１０月２４日(水)社会科見学としてバスで西風新都・エディオンスタジアム・リーガロイヤルホテル・広島港・草津牡蠣打ち場を回り，場所によってどんな特徴や違いがあるのかを学習しました。事前に社会科の授業で学習した場所をバスで回り，見学をしました。
　まず，西風新都に行き，住宅街や産業団地を回りました。大きな高層マンションや綺麗な家，たくさんのトラックに驚いていました。
　次に，エディオンスタジアムに行きました。スタッフの方に通常では絶対に入ることができない貴賓室に入らせていただき，フカフカのソファーに感激していました。その後，グラウンドに下りて４００ｍのトラックを思いっきり走ったり，サンフレッチェの試合で使われている綺麗な芝で鬼ごっこをしたりしました。
　高速４号線を通り，リーガローヤルホテルに行きました。エレベーターで３３階に上がり，ガラス張りの部屋から広島市の中心部を見ることができました。
　広島港では，心待ちにしていたお弁当を食べました。天気が良かったので気持ちよく食べることができました。出発前には，「来たときよりも美しく」を意識してゴミ拾いをしました。子ども達が一生懸命拾ってくれたので，想像していたよりも多くゴミが集まり，子ども達は心がすっきりした様子をしていました。
　最後に牡蠣打ち場を見学しました。収穫の時期ではなかったので，牡蠣の周りについているゴミや貝などをきれいにする作業を見ました。作業している人達の手際の良さと牡蠣の量に驚きました。
　学校に戻り，今回の社会科見学で学んだことを新聞にしてまとめました。これからの社会科の授業に生かして，より深い学習をしていきたいです。