６校時、３年生は「いのちの授業」として助産師の山根美喜子先生を講師にお招きして「自分らしく生きるために〜性と生〜」と題したお話を聞きました。

３年４組音楽、楽曲の中にある速さを変えるための記号を確認していました。５組音楽、歌のテストに取り組んでいました。

３年１組社会、行政改革が進められている理由をキーワードを使ってまとめていました。２組社会、議院内閣制について、教科書で調べながら学習プリントに取り組んでいました。３組理科、運動エネルギーのエネルギーと重さや速さの関係を考えていました。

２年３組数学、三角形の外角の性質を使っていろいろな角の大きさを求めていました。４組社会、東北地方の伝統的な生活や文化について復習していました。

２年１、２組保健体育、男子は柔道の受け身の練習、女子は保健で自然災害への備えと避難について学習していました。

１年４組美術、俵屋宗達の風神雷神図屏風を構成の工夫に着目して鑑賞し、グループごとに発表していました。５組社会、ニュージーランドの民族舞踊「ハカ」を映像を見て学習していました。

１，２校時の授業の様子です。１年１組国語、竹取物語の中の帝を自分に置き換えて自分の考えをノートにまとめていました。２組英語、ヒアリング問題に取り組んでいました。３組英語、音読練習をしていました。

昨夜の雨が止み、天気は回復の予報です。今日は3年生のいのちの授業を行います。

二酸化炭素は、液体窒素によって、一気に固体へと昇華されてドライアイスになりました。酸素は、凝縮され青い液体になり、磁石に近づいていくのが見られました。アルゴンは、融点と沸点が近いため、凝固し固体になった物が、あっという間に固体から液体へ、そしてもとの気体へと変化していきました。中学校では体験できない実験に生徒たちも驚いていたようです。

電球につないだ電池を冷却した場合や空気中の様々な気体を冷やすとどうなるか、実験しました。

広島ガスの方をお招きした理科の出前授業、今日が２回目です。３年４，３，２組が授業を受けます。−１９６度の液体窒素を使っていろいろな物質の状態変化を調べる実験です。ウエットティッシュ、軟式テニスボール、鉄などが液体窒素によって冷やされた状態から体験しました。

３年３，４組保健体育、男子は持久走、女子は教育実習生の指導でマット運動に取り組んでいました。５組家庭科、キュービックパズルを作っていました。

３年１組理科、エネルギーについての学習プリントに取り組んでいました。２組英語、ひろカリで人称代名詞の復習をしていました。

２年３組社会、東北地方の伝統的な祭りについて学習していました。４組音楽、歌のテストに取り組んでいました。

２年１組理科、飽和水蒸気量と温度の関係を学習していました。２組家庭科、さつまいも入り蒸しパンの調理実習をしていました。

１年４組英語、音読の練習をしていました。５組数学、対応表の特徴から、２つの数量の関係を式にしていました。

１，２校時の授業の様子です。１年１組国語、竹取物語を読み取って指示された内容に印をつけていました。２組社会、南アメリカの自然環境に合わせた生活についてプリントに整理していました。３組技術、木材加工で棚付き本立てや２段ラックなど各自の

好天が続いていましたが、曇天の空で傘を準備して登校する生徒も見られました。今日は、広島ガスの方をお招きして、３年生の理科の出前授業の２回目を行います。

「広島県『みんなで減災』一斉地震防災訓練」に参加し、緊急地震速報が流れたり、地震の揺れを感じたときの安全を守るための基本行動、安全行動１（姿勢を低くしてしゃがむ）、２（体や頭を守ってかくれる）、３（揺れが収まるまでじっとまつ）をとる訓練を行いました。

３年４組英語、文法についての選択問題に取り組んでいました。５組国語、万葉集について前に出てまとめていました。