授業の様子

今日は研究授業でした
国語科「ごんぎつね」の最後の場面を学習しました
クライマックスです

物語もクライマックスですが
4年生も大変盛り上がっていました
今日の研究授業をがんばろうという気持ちが
体全体からにじみ出ていました
そして　たくさんの先生が見に来たので
うれしそうでした

だまってうなずいたごんは　兵十にどんなことを言いたかったのか・・・

このめあてにせまるために
子どもたちは　文章をしっかりと読み取りました
そして場面の移り変わりと結びつけて
思い思いに想像をふくらませました

発表の時には　たくさんの手が挙がり
ごんになりきって発表している人もいました
自分の考えを堂々と発表できるのは
ラジオ放送できいた4年生の作文朗読のように
安心で仲よしクラスだからですね

4年生のみなさん　中田先生
今日まで　「ごんぎつね」を楽しく学習し
そして今日　クライマックスの授業を見せてくれて
ありがとうございました
次の国語の学習もがんばってください

子どもたちの様子

4回目の赤ちゃん先生がありました
今日のテーマは「命のちから」です
生まれてくること　そのものが奇跡であることの
お話を聞きました
ママ講師からは妊娠や出産の話を聞いたり
思い出の品物を見せてもらったりして
「生きているってすごい」
と感じることができました

赤ちゃん先生とママ講師の皆様
今日は貴重な学習をさせていただき
ありがとうございました

授業の様子

今4年生は国語科で「ごんぎつね」の学習をしています
教室横には今までの各場面の学習の足跡が掲示されていました

黒板を見ると　みんなの考えでうめつくされています
たぶん全員発表をしたのでしょうね
あと3人というところでした
最後の3人の発表もすばらしかったし
最後の3人の発表をしっかり聞いているのも
すてきだなと思いました

4年生は　明日クライマックスの場面の研究授業をします
たくさんの先生が見に来ると思います
今日のように　明日もがんばってくださいね

体育館入り口前の花壇に　
オリーブの木を植えました
オリーブの実がなるように
大切に育てていきたいです

10日後の17日（土）は　うたごえ発表会です
ご来校の際は　オリーブの木で
お出迎えしたいと思います
これから大きく成長していく
オリーブの変化をお楽しみください

近隣公園での様子

今日は　秋晴れの気持ちのいい日でした
そんな中　1年生は近隣公園へ秋みつけに行きました

近隣公園には　
ドングリ
落ち葉
色とりどりの木の葉　など
たくさんの秋がありました
みつけた秋で　遊んだり　感じたりして
秋を満喫しました

そして　1年生は　みつけた秋を持って帰りました
その秋がこれからどんな作品になるのか
とっても楽しみです

学校町会の様子

11月8日は「いい歯の日」です
そこで今週は歯と口の健康について考えるための
歯みがきチャレンジ週間です

今日は学校朝会に　学校歯科医の佐東先生をお招きし
歯や口の健康についての講話をしていただきました
歯にはいろいろな役割があること
人間の歯は1回しかはえてこないこと
だから　とても大切にしないといけないこと　等
わかりやすく教えていただきました
また　実際に正しい歯みがきの方法についても
ご指導いただきました

佐藤先生　本日はご多用の中　楽しいクイズを交えながら
ご講話いただきありがとうございました
これからも　ていねいな歯みがきをして
歯を大切にしていきたいと思います

お楽しみ会の様子

お楽しみ会の様子

今日はお楽しみ係主催のお楽しみ会でした
自分のいすを持って　多目的室へ行きました
久しぶりのお楽しみ会なので　みんなうれしそうでした

まずは「いすとりゲーム」です
「いすとりゲーム」というと　
座れなかった人から抜けていき
最後に残った人が優勝となるゲームです
でも６年生がしていたのは　
全員座れる安全な「いすとりゲーム」でした
音楽が終わり　全員が座りました
みんな　そわそわしています
いすの裏にかいてあるマークが気になっているのです
司会の人が言ったマークの所に
すわっている人が残念ながら抜けるというルールです
中には　外へ抜けないで　いすの円の中に入って
楽しんでいる６年生もいました
かわいいなと思いました
もう一つのゲームはカルタ大会でした
大判のカルタは全て手作りでした
カルタを読み上げ　笛をふいたら取りに行くというルールです
こちらもけがをせず安全にできたのでよかったなと思いました

子どもたちの様子

３年生がいるところに近づいていくと
何だか焦げ臭いにおいがしました
一人一人虫めがねと黒い紙をもって実験をしていました

黒い紙には　自分の名前だったり　
好きなマークが書かれていました
その線に光を当てていました
みんな一言もしゃべらず集中して光を当てています
すると　その線からだんだん煙が出て
焦げてきました
どんどん光を当て　進めていくと
最初に自分が書いた文字やマークの焦げ跡が出てきました

虫めがねで日光を集めると光を当てたところは
明るくあたたかくなるということがわかりました
そして虫めがねと紙との距離を調節して　
光があつまっている部分を小さくすると
さらに明るくあたたかくなることがわかりました

子どもたちの様子

１年生はマット運動をしていました

マットの上で　ころがったり
あざらしのように進んだりしていました
だんだん体が温かくなってきました

最後は　かえるの足うちでした
手をついて　足を高く上げて
その両足どうしを数回タッチします
まず足を高く上げるというところから難しいです
でも何度も何度も足をあげ　コツをつかんできました
そして　両足を１回タッチ　２回タッチ・・
とだんだん　タッチもできるようになってきました

青木先生が「逆立ちもできそうだね」
とほめてくれました
私も本当に逆立ちもできるのでは・・と思いました

子どもたちの様子

２年生はボールを使った運動をしていました

今日は４つのパスの方法を教えてもらい挑戦しました
お手本の江口先生と村岡先生がとても上手なので
まねをしてがんばりました

はじめは　むずかしかったけど
だんだんできるようになりました
最後には　相手の人がとりやすいところへ
投げる姿も見られました

一生懸命に取り組む２年生
かっこよかったです！！