自動車工場の見学に行きました。マツダミュージアムでは社会科で学習した工場の流れ作業の現場を見ることが出来ました。また、マツダの歴史や、これからの自動車について学ぶこともできました。試乗では、運転席に座り、運転した気分になることができました。
　１台の自動車が製品になるには多くの人々の努力が積み重なっているのだと、改めて感じることができました。
　校外学習では、実際に見たり聞いたりでき、多くのことを学ぶことができました。でも帰りのバスでは、多くの子供が眠っていました。充実した１日でした。

　広島城を見学の後、江波山に到着しました。公園ではおいしいお弁当を輪になって食べました。
　その後、江波山気象館に入館しました。サイエンスショーではびっくりする実験をいくつも紹介していただきました。お天気教室では天気予報の仕組みについてたくさん教えてもらいました。その後、被爆建物でもある江波山気象館内で台風体験をしたり、被爆の実情を調べたりしました。

　１１月２日（金）に５年生が校外学習に行きました。広島城を見学しました。最初に職員の方に広島城について説明していただき、その後、天守閣に入り、中の展示を真剣に見たり、５階から広島を一望したりしました。

　３年生は、１０月３０日（火）に校外学習に行きました。午前中に安佐南消防署、午後に三島食品株式会社を見学しました。
　安佐南消防署では、車両見学、ＤＶＤ視聴、庁舎見学の３つのコースを順番に回りました。はしご車は３０ｍもの高さまで梯子が伸びるそうですが、届かないところはヘリコプターを使って消火を行うそうです。朝８時半から次の日の朝８時半までの２４時間勤務で私たちの安全を守ってくださいます。とても大変なのが分かりました。ポンプ車に装着している２０ｍのホース２本の重さは１５キロで、ホースの２袋３０ｋｇを持って火災現場に駆け付けるそうです。丁寧に教えていただき、ありがとうございました。
　昼食は、平和公園でとりました。たくさんの修学旅行生が訪れていました。原爆で亡くなった人たちののために、又、平和な世界を願って、心をこめて合唱している姿を見ることもできました。原爆の子の像も見学しました。
　三島食品株式会社では、工場内で間近に機械や材料を見せていただくことができました。工場に入る前に髪の毛が落ちないように帽子をかぶったり、服のほこりを取ったりと異物が入らないように細心の注意を払っておられる職員の方々の努力が、よくわかりました。清潔な工場内で、複雑な動きをする機械に子どもたちは、興味津々で説明を聴いていました。楽しく説明していただき、ありがとうございました。ふりかけもおいしくいただきます。

　１０月３０日に、野外活動センターに行ってきました。まず、さつまいもをほりました。土が見えなくなるぐらい生い茂っていた葉やつるを抜きました。その後、お待ちかねのさつまいもほりをしました。子供達はさつまいもの形や大きさ、重さ等を肌で感じることができました。
　次に、牛舎を訪れました。実際に見る牛の大きさは写真で見る物とは違い、迫力満点でした。子供達は「大きい」「すごいっ」と興奮気味に言っていました。
　午後から広場でお弁当を食べた後に、秋みつけをしました。どんぐりやまつぼっくり、色の変わった葉を観察したり、拾ったりしました。自然の中で様々な体験をすることができ、とても良い経験となりました。

校内研修会で、たくさんの先生と一緒に、ひまわりランドを行いました。
子どもたち一人一人が、自分の仕事に意欲的に取り組むことができ、さかなつり、しゃてき、とんとんずもうの３つのグループとも大盛り上がりでした。

　英語の学習がありました。子どもたちは、英語の歌を歌ったり、英語でカード交換をしたり、虹をぬったりするゲームに取り組みました。英語に少しとまどう子もいましたが、楽しく活動していました。

１０月２５日の給食は「パン　チョコレートスプレッド　クリーム煮　りっちゃんのサラダ　牛乳」でした。一年生は国語科で「サラダでげんき」という物語を学習します。
りっちゃんが病気のお母さんのために，動物たちのアドバイスをもらいながら，サラダを作るお話です。給食でもハム・キャベツ・きゅうり・とうもろこし・にんじん・ミニトマト・かつおぶし・こんぶ・酢・油・さとう・塩を使い，りっちゃんと同じ材料でサラダを作りました。一年生は，「今日はりっちゃんのサラダが給食に出るね！！」と，とても楽しみにしていました。りっちゃんのサラダをしっかり食べて，元気な体を作りましょう。

　校内図画大会に向けて、図工の時間に版画に取り組みました。初めての彫刻刀だったので、最初は彫るのが難しそうでしたが、だんだんとうまく彫ることができるようになりました。刷るときには、友達と協力する姿がみられました。どの子も素敵な作品に仕上がりました。

五年生は、国語科の「和の文化を受けつぐ」の学習で、和の文化についてグループで調べています。図書室の本やインターネットを活用して、様々な観点から和の文化について調べ、まとめて、発表します。