最新更新日:2025/06/20
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《学校教育目標》志をもって学び,主体的に自己と社会の未来を切り拓く資質・能力を有する生徒の育成。     《校訓》自主 敬愛 協力   

11月5日(月) 市教委訪問(3)

 2年4組国語、3組数学、3年4組数学の授業です。
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11月5日(月) 市教委訪問(2)

 1年5組美術、4組社会、2年5組英語の授業です。
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11月5日(月) 市教委訪問(1)

 教育委員会より来校され、授業を見ていただきました。3年5組理科、2年1組家庭科、技術です。家庭科では、「さつま汁」を作っていました。
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11月5日(月) 今日の給食

 配膳室と1年2組の様子です。

 今日のメニューは「麦ごはん」「おでん」「甘酢あえ」「牛乳」です。

 ちりめんいりこ
 かたくちいわしの子どもを「しらす」といいます。しらすを釜ゆでにして,乾燥させたものが「しらすぼし」で,このしらすぼしを,さらに乾燥させたものを「ちりめんいりこ」と呼びます。ちりめんいりこには,骨や歯をじょうぶにするカルシウムが多く含まれています。今日は,甘酢あえに入っています。 
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11月5日(月)授業の様子(6)

 3年3組は社会。議院内閣制の内容を理解しました。
 3年4組は道徳。自然保護について考えました。
 3年5組は美術。パッケージデザイン作品の仕上げをしました。 
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11月5日(月)授業の様子(5)

 2年5組は理科。直列回路,並列回路の電圧を測り,電圧の関係性を理解しました。
 3年1組は英語。後置修飾語を用いた表現を学習しました。
 3年2組は国語。ワークを用いて今までの学習のまとめをしました。 
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11月5日(月)授業の様子(3)

 1年5組は数学,比例のグラフを書きました。
 2年1・2組は保健体育。男子はワークを使って,けがの応急手当について学習しました。女子は準備体操の後,ソフトボールの基本練習をしました。 
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11月5日(月)授業の様子(2)

 1年2組は英語,3組は国語,4組は数学。4組の数学は反比例のグラフを書きました。 
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11月5日(月)授業の様子(1)

 11月5日(月)1校時の授業の様子です。
 特別支援学級1組は生単。2年生は修学旅行についての確認を,他の学年は校内の美化活動をしました。
 特別支援学級2・3組は社会。武士の誕生について学習しました。
 1年1組は理科。エタノールと水を混ぜた物を加熱した実験のまとめをしました。  
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11月5日(月) あいさつ運動

 本日から生徒会役員選挙の選挙運動が始まりました。あいさつの大きな声が響きます。今朝は、可部民生区の民生委員・児童委員の方々も参加していただきました。いつもありがとうございます。
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11月5日(月)授業の様子(4)

 2年3組は英語の少人数指導。4組は社会で京都の町並みを参考に可部の町を今後どのようにすればよいかを考えました。 
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11月3日(土)可部公民館まつり(吹奏楽部演奏)(4)

 アンコールをいただきました。アンコール曲は「宝島」「言葉にできない」を演奏しました。
 会場の8階多目的ホールにはたくさんの方にお越しいただきました。演奏を聴いていただきましてありがとうございました。
 
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11月3日(土)可部公民館まつり(吹奏楽部演奏)(3)

3曲目は「それ行けカープ」カープのユニフォームを着て演奏しました。
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11月3日(土)可部公民館まつり(吹奏楽部演奏)(2)

2曲目は「おどるポンポコリン」ダンスも披露しました。
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11月3日(土)可部公民館まつり(吹奏楽部演奏)(1)

 第47回可部公民館まつりで,本校吹奏楽部36名が演奏しました。
 1曲目は「ピースサイン」曲を始める前に手拍子の練習をしました。
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11月2日(金) 今日の給食

 10月の給食の木です。残りが少なかったことを示す赤い実が増えています。

 2年2組の配膳の様子です。
 
 今日のメニューは「麦ごはん」「ホキの南部揚げ」「即席漬け」「かき卵汁」「牛乳」です。 

 ホキの南部揚げ
 ホキは,暖かい地域に住んでいる深海魚です。身がやわらかく,脂肪の少ないあっさりとした味で,揚げ物にしてよく食べられます。また,南部揚げとは魚や肉などの材料に,ごまをまぶして揚げた料理のことです。今日の給食では,ホキを南部揚げにしています。 

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11月2日(金) 授業の様子(5)

 3年3組は「お得なセットメニュー」どうして店にセットメニューがあるのかを分析しました。
 3年4組は音楽で「威風堂々」のリコーダテストをしました。
 3年5組は「平和への誓い」平和の意義について考えました。 
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11月2日(金) 授業の様子(4)

 2年5組は「クマが教えてくれること」立場の違う筆者の文章を読みとりました。
 3年1組は「ロボットの進歩と人間」ロボットの進歩に対する各自の意見を書きました。
 3年2組は「未来のための提案書」各自の考えを表現しました。 
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11月2日(金) 授業の様子(3)

 2年2組は「街に広がれ,ユニバーサルデザイン」信号機のユニバーサルデザインを考えました。
 2年3組は「エースピッチャーを打ち崩せ」データを読みとり分析しました。
 2年4組はコンビニの24時間営業について考えました。 
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11月2日(金) 授業の様子(2)

 1年4組は発表資料作りをしました。
 1年5組はカープの魅力を他県の人に伝える資料作りをしました。
 2年1組はバイオ燃料が注目されている理由を考えました。 
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