１０月１０日（水）１１日（木）

　スーパーマーケットで働く人たちの工夫について，店内やバックヤードを見学させてもらったり，お店の方やお客さんにインタビューをさせてもらったりして，学習を深めました。
　スーパーマーケットの方々や買い物に来ておられたお客さん方には，お忙しい中，子どもたちの質問にとてもていねいに答えてくださり，本当にありがたかったです。子どもたちも練習していった通りに上手にインタビューをお願いしていました。
　学校にもどってから，見つけてきたスーパーの秘密を新聞にまとめています。

１０月１５日（月）

　総合的な学習で視覚障害者理解学習を行いました。目が見えないことがどんなことかを少しでも知り，自分たちができることを考えるためにアイマスクの体験をしました。「こわかった。」で終わるのではなく，目が不自由な方が怖くないように安全に歩くためにはどのようなガイドをすればいいか，まわりの人の声掛けがどんなに助けになるか，身の周りにあるちょっとした段差がどれほど危険なものかなど，実感を持って考えるきっかけになりました。

昨日、１年生は校外学習で安佐動物園へ行きました。
初めての校外学習で、子ども達はわくわく。バスの中でも待ちきれない様子でした。
動物園に着くと、２グループに分かれて活動しました。
動物を見て回るときは、授業でおこなった動物クイズの答えを確かめて「やっぱりキリンの舌は紫色だ！」と言う子どももいれば、実物の動物を見ることができて「大きい！かっこいい！」と嬉しそうに話す子どももいました。
ピーチクパークでは、飼育員の方の話をしっかり聞き、ルールをよく守って羊やヤギ、ブタとふれ合いました。「ヤギの黒目は、横棒になっている。」「ブタの身体はかたい。」と新たな発見をした子どもが多くいました。
帰りのバスでは、動物園での出来事を話しながら帰りました。お家でも、子ども達から動物園での出来事を聞かれたことと思います。今日の授業でも子ども達と振り返り、動物を大切にしようとする心が身に付いてくれたらと思います。

　７月２日（月）に総合的な学習の時間で鹿ヶ谷ふれあい広場に行きました。池や登山道の作り方から炭の作り方まで色々なことを教えて頂きました。今回はＡＢＣのグループに分かれて学習させて頂いたので，班ごとにどんな話を聞いたのか伝え合ってまとめていく予定です。
　火山・鹿ヶ谷と学習をしてきて春日野の町のことが詳しくなってきたと思います。これからは，自分たちで調べたいことや場所を決めて学習していく予定です。

　４年生は校外学習で春日野の町のごみ拾いを行いました。どんなところにごみが捨てられているのか考えながら，たくさんのごみを拾いました。拾ったごみは社会科で学習した８種類に分別しました。そして，春日野の町をもっときれいにするためにできることはないか考え，話し合いました。これから社会科でごみについて学習したことや考えたことをまとめていきます。

　４年生は，６月１８日（月）に校外学習で西部リサイクルプラザと中工場を見学しました。社会科ではごみについて学習を進めています。ごみの処理や再生される様子を実際に見ることで，新たな発見があり驚いている様子でした。校外学習で学んだことや考えて調べたことを新聞などにまとめていく予定です。

６月１３日（水）

　図画工作科の授業で，カッターの使い方を学習しました。四角や三角，いろいろな形を切り抜きました。切り抜いたところをのぞいたり，切り抜いたものに色を塗ったりしました。手を切らないように気をつけながら，楽しく学習することができました。

６月１２日（火）　生活科

　生活科で育てているトマト，ピーマン，ナスの観察をしました。「見てみて！みができたー！」と，友達と喜んでいる様子が見られました。これからも水やりをして，大切に育ててほしいです。収穫が楽しみですね♪

６月６日（水）４校時

　今日は，新体力テスト最後の種目，２０ｍシャトルランを行いました。今回も，頼りになる５年生がペアになり，記録を計ってくださいました。音が鳴るまでに向かい側のラインまで繰り返し走り，１年生の時よりも記録が伸びたと喜ぶ姿が印象的でした。最後まで諦めず頑張ったあとには，汗がキラリと輝いていました！

６月１日（金）２校時

　雲ひとつない青空の下，新体力テストの５０ｍ走を行いました。ゴールまで一生懸命走りきることが出来ていました。４月に記録を計った時よりも，速くなっている子どもが多かったです。残りの種目も，がんばってほしいです。

　グループごとにまとめています。

　グループごとに考えてまとめています。

　４年生では，総合的な学習の時間で春日野のまちのよさを発見し，伝える学習をしています。
　その第１弾として，火山（ひやま）登山を行い，各クラスで発見したことや知ってもらいたいことをまとめています。グループごとにまとめたものをインターネットを通して多くの人に伝えたいという意見から，今回ホームページにまとめたものを載せることにしました。
　今後も自分たちの住む地域のよさを発見していきたいと思います。

５月２９日（火）

　午前中雨が降り始めたので「今日は、プール清掃ができないかな」と思っていましたが、午後から雨はやみ６年生によるプール清掃が行われました。
　昨日、水を抜いていましたので、今日はプールの中やプールサイドをこすってきれいにしました。更衣室やトイレ掃除をしてくれた６年生もいます。
　きれいになりました。今年も、気持ちよく泳ぐことができます。

５月２８日（月）　１・２校時

　今日は，５年生と新体力テストを行いました。かっこいいお兄さん，お姉さんとしっかりと手を繋ぎながら移動し，各種目の記録を測るのをお手伝いをしてもらいました。５年生が「がんばれ！すごい！」と優しく声を掛けてくれ，２年生の嬉しそうな笑顔が印象的でした。残りの種目もがんばってほしいです！

５月２３日（水）

　今日は，一日中雨模様でした。残念ながら休憩時間は，外では遊べませんでしたが，教室やデッキでできる遊びを楽しんでいました。
　
　１枚目　デッキでダンスをしている様子です。
　２・３枚目　折り紙で思い思いのものをつくって，楽しんでいました。

　「きっと　明日は いい天気♪」

５月２２日（火）　その２

　１枚目　１年生に分かりやすく，探検の流れの説明をしているところです。
　２枚目　優しく手をつないで，教室を回っているところです。　
　３枚目　暗号を見つけて，仲良く相談をしているところです。

５月２２日（火）３・４校時
　
　生活科の学習で，１年生と学校探検を行いました。本番を楽しみに，わくわくしながら準備をしたり，練習をしたりしました。本番では，頼もしいお兄さんお姉さんになり，１５カ所の教室を案内し，ペアの１年生に分かりやすく説明をすることができました。これからも，優しい気持ちを持って頑張ってほしいです。

　

５月１９日（金）の１校時に、音楽科の学習でリコーダー講習会を行いました。講師の小池先生が様々な種類のリコーダーの音色を披露してくださったり、リコーダーの正しい構え方を教えてくださったりと、終始子どもたちは興味津々で真剣に話を聞いていました。今回の講習で、正しいリコーダーの構え方と、リコーダーを吹く際の舌を使ったタンギングを学んだので、これからの音楽の学習に生かしていけたらと思います。

　５月１０日（木）に総合的な学習の時間で火山（ひやま）に登りました。火山の自然の様子や景色を楽しみながら登山ができました。頂上からの景色に驚いた様子で，自分の家を探したり公園や学校を見つけたりして喜んでいました。
　４年生の総合的な学習の時間では，春日野を知らない人に春日野のよいところを紹介できるように調べてまとめていきます。