１校時に，オープニングの練習を行いました。写真は，群読の練習をしているところです。体でリズムを取りながら，自分の分担の言葉を元気な声で表現します。

　１・２年生の図工の学習の様子です。今日は「みてみて　おはなし」で，絵本をもとにそれぞれの学年で絵を描いていました。
　１・２年生の図工，生活と他教科の一部は，９月の終わりから，講師の山本先生に教えていただいています。

　１１月の発表会へ向けて，今日は英語劇の練習をしました。
　１年生も，自分の役割の場面を，英語でしっかりと表現していました。これからも繰り返し練習をしていきます。

　今日から後期がスタートしました。
　１校時は合同作文の時間で，それぞれが後期の目標を考え，作文に表しました。前期をふり返り，改めて後期にがんばりたいことを，書き記しました。自分で決めたことを継続していくことが，力をつけることにつながります。教職員みんなで応援していきたいと思います。

　前期の終業式を行いました。
　前期の期間中，朝会などで話した「しっかり聞くこと」と「継続は力なり（決めたことを続ること）」について，ふり返りました。それぞれの学年，学級，個人で意識しながら取り組んでいることを聞き，とても感心しました。
　さらに，ノーベル医学生理学賞を受賞されることになった，本庶　佑（ほんじょ　たすく）京都大学特別教授の研究への姿勢について，新聞記事から紹介しました。自分の考えを信じて，長年にわたり試行錯誤を繰り返しながら，研究を進めてこられたことを伝えました。
　子どもたちにも，前期のふり返りをし，しっかりとした後期への展望を持ってほしいと思っています。

　今日のロング昼休憩は，みんなで「けいどろ」をして遊びました。
　担任の先生，事務の先生，保健室の先生も参加し，グラウンドを走り回っていました。先生たちは数分で息が上がっていましたが，子どもたちは元気いっぱい走り続けていました。子どもたちの体力に，感心しています。

　民生委員の皆様に２校時の授業を見ていただきました。全学級，算数の授業でした。学年が上がるにつれて内容が難しくなっていくことや，デジタル教科書を使った授業が行われていることを実際に見ることができてよかったという感想をいただきました。
　

　昨日，転入生を迎え，全校児童が１４人になりました。
　１校時は，児童全員が音楽室に集まり，合奏の練習を行いました。１１月の発表会で披露できるよう，自分が担当する楽器の練習に取り組んでいきます。きれいで迫力のある合奏になるよう，１４人で協力してがんばります。

　５校時，４年生は国語の学習で作文に取り組んでいました。合同作文で書きためていた作品の中から，出品用の作文を選んで清書していきます。言葉を変えたり，内容をふくらませたりしながら，文章を整えていました。