墨の濃淡に気を付けて描かれた６年生の数々の作品。歴史絵巻の世界へと引き込まれたようです。
　各クラスとも、作品に向き合っている時間がいかに充実した時であったか、うかがい知ることができます。

　澄み渡る秋空の下、子どもたちは気持ちのよい後期のスタートを切りました。体育館では後期始業式が行われ、３年生の児童代表が後期に向けてがんばりたいことを話しました。
　多くの友達との関わりの中で、励まされできるようになった縄跳びの技。今度は自分が友達のために力になりたいと、決意を新たにする様子が見られました。
　学校長からは、自らの弱点を克服し、こつこつとねばり強く取り組み、全米オープン優勝を成し遂げた大坂　なおみ選手について話されました。子どもたちも自分と重ね合わせる部分もあったことでしょう。後期の子どもたちのがんばりに期待します。

　１０月５日、心を一つに臨んだ前期終業式。節目を迎えた子どもたちの成長ぶりが、話にじっと聞き入る姿からもうかがえます。
　児童代表として、２年生と５年生の児童が自らのがんばりを振り返るとともに、後期からの学校生活への思いを力強く話しました。

　ここのところ、週末になると押し寄せてくる台風。子どもたちにとっても天気の変化が気になることでしょう。
　５年生のクラスでは、雲画像とアメダスのデータをもとに天気を予測していました。根拠をもとに予測したことを友達と交流する姿は、気象予報士さながらです。
　複数の情報を関係付け、きまりを見出すことのできる子どもたち。これからの生活の中で生かされる場面が見られていくことでしょう。

「あ, あった！」大きなお芋が土の中から見えました。「これ, でかい。」「それは, かわいいね。」と話しながら, 一生懸命掘りました。春から, 水やりをしたり草抜きをしたりして育ててきました。収穫した芋を数えてみると, １０３こもありました。どうやって食べようかな？と楽しみにしています。

　１０月１日の月曜日に５、６年生は「世界の命＝広島の心を歌おうよの会」のみなさんをお招きして、平和コンサートを行いました。原爆投下時の実相を詩の朗読や歌で伝えてくださったり、平和の歌を共に歌ったりしました。
　ヒロシマに生きる子どもとして、何をすべきなのか見つめなおす時間となりました。

「はき物をそろえると　心がそろう」
禅宗の〈却下照顧（きゃっかしょうこ）〉の教えをもとに、長野県円福寺　藤本　幸邦住職が作られた詩の中の言葉です。日常の生活の中では、当たり前のことですが、一呼吸おいて行う行動、子どもたちにとってできそうでできないことです。
　脱靴室を通りかかったとき、靴がきれいにそろえてあるクラスの靴箱に目がいきました。一呼吸おいて、落ち着いて行動しているのだろうな、クラスのみんなが１つの方向に向かって進んでいるのだろうなと、思いを巡らせました。
　はき物をそろえることは、気持ちをそろえること。きっと、他の人のこともおもんぱかる子どもたちだと思います。

　１０月１０日は目の愛護デーです。１０月１０日に向けて、校内には保健委員会の子どもたちによって作成された目の愛護ポスターが、数多く掲示されています。
　保健室前に行くと、動物の目の特徴が紹介されています。目を見て動物を当て、カードをめくると答えの動物が現れるという仕組みです。行き交う子どもたちも足を止め、じっくりと見ていました。動物によって目の特徴があることに気付いたことでしょう。
　

　青少年健全育成連絡協議会、「こども１１０番の家」のみなさま、そして、ＰＴＡの方々のご協力のもと、１年生は「こども１１０番の家」ウォークラリーを行いました。「こども１１０番の家」は、危険を感じたら助けを求めて駆け込むことのできる家です。
　１年生のＰＴＣ活動として位置づけ、保護者のみなさんとともに、１年生はコースに分かれて回っていきました。
　 通学路のどこに「こども１１０番の家」があるのか、親子でしっかり確認できたことでしょう。お手伝いくださったみなさま、ありがとうございました。