今日は、天気がよくなかったため、外ではなく、美術室で作業を進めていきました。

神社の絵が少しずつできあがってきました。

音楽室に集まり、合同文化祭で歌う合唱の練習をしました。

とっても楽しそうな表情で歌っていました。

算数の授業で、計算の仕方を説明しています。

友達に分かりやすく説明するために、どんなことを、どうやって言えばよいのか、しっかり考えて学びを深めました。

レストランでの注文の受け答えの場面を学習しました。

“What would you like？”　“Ｉ'd like ○○.”の会話練習をして、英語での受け答えの仕方を、いろいろな場面で何度も練習しました。

今日は、前期の終業式を行いました。

子どもたちは、校長先生から「自分のよいところ・人のよいところ」についての話を聞き、前期の振り返りと後期の目標を意識しました。

また、こつこつと取り組んできた学習マラソンで大変よく頑張った子どもたちの表彰も行いました。

図工では、絵画の会の作品を描いています。

今日は、絵に貼り付けるために仕上げた生き物の絵をハサミで丁寧に切り取っていきました。

とてもすてきな作品になりそうです。

今日は、漢数字の「八」と「九」を習いました。

書き順を確かめ、ノートに丁寧に書いていきました。

子どもたちは、漢字もどんどん覚えています。

秋の歯科検診を行いました。

今回は、歯科医の先生にう歯の有無を確認してもらいました。

結果票についてはまた後日配付しますので、歯の健康が保てるよう、治療の必要な子どもにつきましては、早めにお願いします。

合同文化祭に向けて、音楽で合奏の練習に取り組んでいます。

楽譜とにらめっこしながら、何度も何度も間違えながら練習を繰り返しています。

練習をしていく度に、少しずつ上手になっていくことでしょう。

委員会活動の前に、５・６年生の子どもたちが、安全マップづくりのための打合せをしました。

担当する場所ごとにグループに分かれて、その地域の地図を見ながら、担当の先生と確認をしていきました。

安全マップづくりは、１１月に行い、調べたことを下学年の子どもたちに発表する予定です。

国語で、「日本の文字に関心をもとう」の学習に取り組みました。

平仮名や片仮名が、漢字からできたことを知り、そのでき方を考えていきました。

子どもたちは、漢字をじっと眺めながら、一生懸命考えていました。

算数で、分数と小数の学習に取り組んでいます。

今日は、１０分の１が０．１，１００分の１が０．０１ということを使って，分数の中に小数がいくつあるのか考えてみました。