10月2日（火）

4年生の音楽の時間です。
文化祭で歌うもう１曲、「ふくわらい」の表現の仕方について
意見を出し合っていました。

元気に楽しく歌う「Ｃａｎ　ｄｏ」に対し、
「ふくわらい」は歌詞の意味を考え、心を込めて表現する歌です。

リズムも歌詞も難しいですが、とてもいい歌です。

文化祭に向けて練習をがんばっていきます。
楽しみにしておいてください。

１０月２日(火)
教室で、どんな虫を捕まえたかを紹介した後、
観察カードにかきました。

オナモミ(くっつく実)も見つけたので、服やズボンなどにつけて遊ぶ活動もできました！

服装のご協力、ありがとうございました。

１０月２日(火)
生活科の学習で、虫さがしに行きました。
あみとかごを持って、近くの原っぱに行きました。

バッタやイナゴなど、いろいろな虫を見つけて大興奮！

友だちと仲良く楽しく活動することができて花丸です！

10月2日（火）

５年生の教室で、朝の読み聞かせがありました。
図書ボランティアの上田先生に「花さき山」の絵本を読んでもらい、
他の誰かのための「やさしさ」について考える時間となりました。
しっとりとしたいい雰囲気で、1日が始まりました。

10月2日（火）

虫とり網と虫かごを持って、
元気に1年生が、虫さがしに出発しました！

10月2日（火）

毎朝、1年生が「あさがお」に水をやっています。
なんと１０月だというのに、まだ、咲いている「あさがお」があります。
「今日も咲いた！」
喜ぶ1年生の笑顔がありました。
植物を大切に思う気持ちが育っています。

１０月１日（月）

三田小の掃除時間は、「もくもく掃除」です。
今日の掃除時間も、静かにきれいに掃除をする
子どもたちの姿が見られました！
がんばっています！

１０月１日（月）

３年生が温度計を使って、地面の温度をはかっていました。
まずは、日なたで温度をはかり、その後、日かげへ。
すると、ぐんぐん温度が下がり、その差は、５度以上となりました！
実際に温度をはかることで、日なたと日かげの違いを実感することができていました！

最後には、遮光板を使って、太陽の位置も確かめました。

１０月１日(月)
算数科は、先週から、
「どちらがおおい」の学習に入りました。
どちらが多く入るか、比べ方を考えた後に、実測してみました。

興味津々で見つめる眼差しから、
学びの深さを感じました！

５年生は4月から毎週金曜日
英語の学習を頑張っています！
なかなか難しい英語ですが
子どもたちは生き生きと活動しています(^^)

今回はプリントの中から
アルファベットでクイズを出しました♪

I have 4 letters.
I have a “t”.
I have a “x”.
Who am I ?

前期だけで
動物・野菜・果物・数・アルファベットなど
たくさんの単語を覚えたはずです☆
やる気満々だから
覚えるのも早い！
立派な５年生です(^^)
後期も頑張ろうね♪

大切なくつへ。。。
大切なくつの気持ちになって。。。
それぞれ思うことばを
くつの横に添えました(^^)

とってもいい作品に仕上がりました♪
階段に飾るので，
4日，5日に是非みてください！