団体競技の一つが「騎馬戦」です。騎馬を組むのも初めてです。先生方から組み方を習った後，さあ練習です。すぐに騎馬が立ち上がれるところとなかなか立ち上がれないところがあります。立ち上がれないところは，色々組替えて挑戦していました。

　今日は，いよいよ運動場で，隊形移動を覚える練習です。みんなしゃべらずすんなり動くことができていました。

　４年生は定番「綱引き」です。今日は入場から退場までの一通りの練習をしていました。本番ではどちらが勝つかな？

　３年生の団体競技の一つ「紅白裏合戦」の練習です。赤白のボードをたくさんひっくり返したチームが勝ちます。今日は競技の流れを練習していました。

　今日のメニューは，そぼろご飯，さつま汁，牛乳です。そぼろの具材は，シーチキン，にんじん，ごぼう，干ししいたけ，炒り卵です。よく味がついていました。

　昨年度に続きすずめおどりというそうです。私も初めて見ました。先生の指示に従って，動きの練習です。本番を楽しみにしましょう。

　運動会の練習も本格的に始まっています。１年生は，玉入れの練習です。並び方，礼の仕方，走り方，玉の入れ方等色々覚えないといけません。

　だんだん人数を増やしてやる組み体操の練習です。みんなでそろえる美しさを目指して頑張って欲しいと思っています。

　今日の献立は，野菜スープ，煮込みハンバーグきのこソースかけ，おんやさい，麦ご飯，牛乳です。
　ハンバーグにかけてあったきのこソースがとても美味しかったです。

　

　最後に，自分の意見をもとに全体で交流しました。前のめりになって自分の意見を発表する友達が多くいましたね。

　今日のメニューは，豆腐の中華スープ煮，もやしの中華和え，レバーの唐揚げ，パン，リンゴジャム，牛乳です。
　レバーが子ども達の口に合うように味付けされていました。

　叙述をもとに理由を挙げて子ども達はノートに書き込んでいる児童が多くいました。そのご，隣の友達と読み合って，確認していました。

　子ども達は，学習の順序を表す（単元マップ）で授業の見通しをもっています。今回は，読み取った内容を整理するために，思考ツールの一つの方法であるベン図を活用していました。

　今年は説明文の教材を活用して，確かな読みができるようになることを目指して校内の研究授業を行っています。
　今日は，中学年のブロック研修会で，３年１組で授業研修を行いました。教科書の二つの文章で，どちらの文章が読み手によく伝わるかをみんなで考える授業です。子ども達が選んだ理由は，必ず叙述に基づいて理由をあげていきます。
　

　今日のメニューは，含め煮，きゅうりのかわりづけ，ししゃもの唐揚げ，ご飯，牛乳です。
　ししゃもは，柳葉魚と書くそうです。柳の葉の形のように，細長い形をしていることからついたようです。

　読書をすると，色々世界が広がるとも言われます。そして，学校生活のスタートが静かに始まります。

　９月２０日（木）冷やし中華，きなこフライビーンズ，ミニトマト，小型バターパン，牛乳です。
　きなこフライビーンズが，おやつ感覚で食べられたので，子ども達には受けがよいかもです。

　９月２１日（金）お月見献立です。　月見汁，きゅうりの塩もみ，さんまの煮付け，ご飯，牛乳です。
　今日は，白玉餅をお月様に見立てて，月見汁にしていました。

　今日の朝読書の時間は，３年生の様子を見にいきました。「どの本よもうかな」の本を選んでいる児童も自分で借りている本を読んでいる児童もいます。
　どこのクラスも静かに読書ができていました。

　これまで，１年生の各クラスで，事前の研究授業をしてきました。今日はその集大成として１年２組で授業研究会を行いました。
　今年のテーマは確かな読みです。説明文で，大切な言葉や文章を見つけながら正確に読み取ることを目指しています。

　教科書の教材で，前時までに読み取ったヤマアラシとアルマジロの時の読み方を活用して，今日はスカンクの身の守り方について読み取ります。スカンクについては，これまでの動物と違って少々複雑に記述されています。そこを正確に読み取れるとよいのですが・・・。
　先生は，読みの視点を与えて，読み取らせようとしていました。